Conecte-se para resolver problemas de emprego para trabalhadores

Recentemente, instituições de formação profissional (EFPs) da província têm cooperado com empresas para melhorar a qualidade da formação profissional e criar empregos para os trabalhadores. No entanto, essa relação precisa de soluções adequadas para estreitar os laços e criar empregos sustentáveis ​​para os estudantes após a formatura.

O Sr. Ho Xuan Hieu, Presidente do Conselho de Administração da Quang Tri Trading Corporation, falou sobre a conexão entre instituições de treinamento vocacional e empresas - Foto: TU LINH

As atividades de integração do ensino profissional com as empresas nos últimos anos sempre foram muito valorizadas pelas autoridades da província de Quang Tri. O ensino profissional tem atraído a atenção de muitas empresas, acompanhando a melhoria da qualidade da formação e criando empregos sustentáveis ​​para os alunos após a formatura.

Empresas que cooperam com instituições de formação profissional ajudam a abrir oportunidades para que os estudantes acessem a tecnologia e pratiquem habilidades. Muitas empresas têm cooperado bem com instituições de formação profissional, como: Hoa Tho Garment Company; Central Garment Joint Stock Company; Quang Tri Trading Corporation Joint Stock Company...

De acordo com o Diretor do Departamento de Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais (DOLISA), Le Nguyen Hong, desde que a Lei de Educação Profissional entrou oficialmente em vigor, as atividades de educação profissional na província mudaram drasticamente, de agências de gestão estatal para estabelecimentos e empresas de educação profissional.

O relacionamento entre instituições de formação profissional e empresas já foi estabelecido. As instituições de formação profissional também reconhecem a importância da cooperação estreita com as empresas como fator decisivo para a qualidade da formação da unidade e para a qualidade dos alunos após a graduação.

No entanto, em larga escala, a cooperação entre empresas e instituições de formação profissional não é elevada. Estatísticas preliminares mostram que, no período de 2016 a 2023, cerca de 70% dos estudantes e graduados tinham emprego, mas apenas 49% trabalhavam na área de formação. Este resultado reflete a "diferença de fase" entre a formação e as necessidades sociais locais. Isso leva a um desequilíbrio nos recursos humanos, causando desperdício de recursos sociais.

A razão para a situação acima se deve principalmente à escassa rede de instituições de formação profissional na província, ao número reduzido de instituições privadas de formação profissional e à socialização da formação profissional ainda limitada, não atraindo a participação de indivíduos e organizações nacionais e internacionais. As profissões em formação nas instituições de formação profissional da província não são muito diversificadas, não atendendo, portanto, às necessidades de recrutamento das empresas.

Dados de pesquisas em parques industriais e zonas econômicas da província indicam que a maioria dos projetos está em fase de investimento, de modo que as empresas não possuem planos de recrutamento específicos para cargos, ocupações e qualificações, mas apenas fornecem dados gerais; ou alguns projetos não foram implementados, o que leva as instituições de formação profissional a se mostrarem passivas no desenvolvimento de planos de recrutamento e formação para atender às necessidades de recrutamento das empresas. Além disso, as empresas e instituições de formação profissional ainda não elaboraram seus próprios programas de formação, baseando-se apenas nas ocupações básicas disponíveis. O conhecimento que os estudantes e alunos recebem após a formatura não atende às necessidades dos empregadores, exigindo requalificação profissional.

Segundo o Sr. Le Nguyen Hong, para atender às necessidades do mercado de trabalho cada vez mais volátil no contexto de Quang Tri, promovendo a atração de investimentos e implementando grandes projetos na região, a estreita conexão entre instituições de ensino profissionalizante e empresas e o mercado de trabalho é extremamente importante. Para que isso seja bem-sucedido, é necessário encontrar soluções sincronizadas.

Em particular, continuar a implementar efetivamente o Plano nº 1967/KH-UBND, datado de 8 de maio de 2019, do Comitê Popular Provincial sobre a implementação do Projeto "Educação profissional e orientação de fluxo contínuo de alunos na educação geral para o período de 2018 a 2025"; concentrar-se na inclusão de metas de fluxo contínuo nas metas e planos de desenvolvimento socioeconômico local.

Promover o trabalho de vinculação e associação de treinamento por meio do incentivo, apoio e criação de condições para que instituições de treinamento vocacional fora da província recrutem, treinem e cooperem com o treinamento na província para diversificar as profissões de treinamento e ajudar os alunos a terem mais opções.

Isso compensará gradualmente as profissões que a província atualmente carece, especialmente as profissões-chave e as profissões de alta qualidade para as quais as empresas estão recrutando. Mobilizar todos os recursos sociais para participar da educação profissional. Incentivar e criar condições para que organizações e indivíduos invistam em instalações e equipamentos de ensino para a formação profissional.

As instituições de formação profissional precisam construir relacionamentos próximos com as empresas e firmar acordos de cooperação com elas para melhorar a qualidade da formação, visando atender às necessidades de recursos humanos da sociedade. Além disso, devem elaborar dados anuais sobre alunos e egressos para fornecer às unidades de recrutamento. Além disso, devem criar empregos para alunos e alunas após a formatura.

As empresas precisam estabelecer um departamento de treinamento para atuar como ponto focal de contato com instituições de formação profissional. Anualmente, as empresas precisam ter estatísticas sobre a necessidade de nova mão de obra, bem como sobre a necessidade de requalificação profissional, para que as autoridades possam compilar estatísticas e ajudar as instituições de formação profissional a organizar as matrículas e desenvolver programas e planos de formação. As empresas também precisam ter políticas de apoio financeiro para realizar o trabalho de formação.

Pode-se afirmar que a conexão sustentável entre instituições de formação profissional e empresas desempenha um papel importante na garantia e na melhoria da qualidade dos produtos de formação profissional oferecidos por essas instituições, a fim de fornecer recursos humanos qualificados para as empresas. Portanto, construir e fortalecer a conexão sustentável entre instituições de formação profissional e empresas no desenvolvimento de recursos humanos é uma necessidade urgente, uma tarefa obrigatória e uma demanda da sociedade.

Hong Phuc

Fonte: https://baoquangtri.vn/gan-ket-de-giai-quyet-viec-lam-cho-nguoi-lao-dong-188697.htm