Reduzir a competição entre professores e alunos para melhorar a qualidade do ensino

A Cidade de Ho Chi Minh está promovendo a implementação do modelo de sala de aula aberta.

Pressão de muitas competições

Nos últimos anos, o número de concursos para professores e alunos na Cidade de Ho Chi Minh aumentou significativamente. Não só há concursos organizados pelo setor educacional , mas também por outros departamentos e unidades. Isso tem criado muita pressão tanto para professores quanto para alunos.

A Sra. Nguyen Thuy Dung (professora da primeira série no distrito de Binh Tan, na Cidade de Ho Chi Minh) compartilhou: "Há muitas competições e competições sobrepostas, pressionando tanto professores quanto alunos. Os mais infelizes somos nós, professores." Essa partilha reflete a realidade que muitos professores enfrentam. Eles não só precisam preparar aulas todos os dias, como também dedicam tempo e esforço à preparação para as competições, o que pode afetar a qualidade do seu ensino principal.

Para os alunos, participar de muitas competições também pode causar estresse e fadiga. Em vez de se concentrarem nos estudos e no desenvolvimento integral, eles precisam dedicar muito tempo à preparação para competições, às vezes competições que não são realmente necessárias ou adequadas à sua idade e capacidade.

Sobre essa questão, o Chefe do Departamento de Educação e Treinamento de um distrito na Cidade de Ho Chi Minh disse: atualmente, professores e alunos de escolas sob a gestão do Departamento de Educação e Treinamento ainda precisam participar de competições sobre transformação digital, projeto 06; competições do Comitê de Mobilização de Massa, Comitê de Propaganda, Centro Cultural, Sindicato das Mulheres, Federação Trabalhista, Sindicato Distrital da Juventude...

O chefe do Departamento de Educação e Treinamento também sugeriu que o setor educacional deveria abolir o concurso anual para professores de excelência. Isso cria uma pressão desnecessária sobre os professores. Em vez de se concentrarem no ensino, eles precisam se preocupar em ganhar prêmios e classificações no concurso. Essa é uma tendência que pode distorcer o verdadeiro objetivo da educação.

Além disso, organizar muitas competições também desperdiça tempo e recursos. Em vez de investir na melhoria da qualidade do ensino, muitas escolas precisam gastar orçamento e recursos humanos para organizar ou participar de competições.

Nova direção na educação na Cidade de Ho Chi Minh

Além de simplificar as competições, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh está promovendo a implementação do modelo de sala de aula aberta. Este é considerado um novo rumo, que promete trazer muitas mudanças positivas na forma de ensino e aprendizagem na cidade.

O modelo de sala de aula aberta traz muitos benefícios significativos para professores e alunos, como: os alunos são incentivados a pensar de forma independente, ser criativos e resolver problemas com mais confiança. Trabalhar em grupo e se comunicar com amigos e professores ajuda os alunos a desenvolver habilidades interpessoais, extremamente necessárias para o futuro. As salas de aula abertas permitem que os alunos busquem interesses pessoais além do currículo formal, descobrindo assim mais sobre si mesmos e sobre o que amam.

Entretanto, a implementação do modelo de sala de aula aberta também enfrenta algumas dificuldades, como a qualidade das aulas detalhadas e as exigências de treinamento dos professores para se adequar ao novo método de ensino.

De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, a decisão de simplificar as competições e promover modelos de ensino em sala de aula aberta atende ao objetivo almejado pelo setor educacional da cidade de criar um ambiente de aprendizagem focado no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos práticos para os alunos. Em vez de gastar tempo se preparando e participando de competições, professores e alunos podem se concentrar em explorar, vivenciar e aplicar o conhecimento na prática.

Ao mesmo tempo, isso também cria uma oportunidade para o setor educacional da cidade reavaliar a eficácia dos métodos atuais de ensino e aprendizagem, fazendo assim os ajustes apropriados para melhorar a qualidade geral da educação.

Fonte: https://kinhtedothi.vn/giam-bot-cuoc-thi-cho-giao-vien-hoc-sinh-nham-cai-thien-chat-luong-day-hoc.html