Reduzir a competição por professores e alunos para melhorar a qualidade do ensino.

A cidade de Ho Chi Minh está promovendo a implementação do modelo de sala de aula aberta.

Pressão decorrente de muitas competições

Nos últimos anos, o número de competições para professores e alunos na cidade de Ho Chi Minh aumentou significativamente. Não se trata apenas de competições organizadas pelo setor da educação , mas também de muitas competições promovidas por outros departamentos e unidades. Isso gerou muita pressão tanto para professores quanto para alunos.

A professora Nguyen Thuy Dung (professora do primeiro ano do ensino fundamental no distrito de Binh Tan, na cidade de Ho Chi Minh) compartilhou: "Há muitas competições, e elas se sobrepõem, o que pressiona tanto os professores quanto os alunos. A parte mais difícil é para nós, professores." Esse relato reflete a realidade enfrentada por muitos professores. Eles não só precisam preparar as aulas diariamente, como também dedicar tempo e esforço à preparação para as competições, o que pode afetar a qualidade do ensino.

Para os estudantes, participar de muitas competições também pode causar estresse e fadiga. Em vez de se concentrarem nos estudos e no desenvolvimento integral, eles precisam gastar muito tempo se preparando para competições, às vezes competições que não são realmente necessárias ou adequadas à sua idade e habilidade.

A respeito desse assunto, o chefe do Departamento de Educação e Treinamento de um distrito na cidade de Ho Chi Minh afirmou: atualmente, professores e alunos das escolas sob a gestão do Departamento de Educação e Treinamento ainda precisam participar de competições sobre transformação digital, projeto 06; competições do Comitê de Mobilização Popular, Comitê de Propaganda, Centro Cultural, Sindicato das Mulheres, Federação Trabalhista, União da Juventude Distrital...

O chefe do Departamento de Educação e Formação também propôs que o setor educacional abolisse o concurso anual para professores excelentes. Isso cria uma pressão desnecessária sobre os professores. Em vez de se concentrarem no ensino, eles precisam se preocupar em ganhar prêmios e classificações no concurso. Essa é uma tendência que pode distorcer o verdadeiro objetivo da educação.

Além disso, organizar competições em excesso também desperdiça tempo e recursos. Em vez de investir na melhoria da qualidade do ensino, muitas escolas precisam gastar orçamento e recursos humanos para organizar ou participar de competições.

Nova direção na educação na cidade de Ho Chi Minh

Além de aprimorar os processos seletivos, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh está promovendo a implementação do modelo de sala de aula aberta. Essa iniciativa é considerada uma nova direção, que promete trazer muitas mudanças positivas para o ensino e a aprendizagem na cidade.

O modelo de sala de aula aberta traz benefícios significativos tanto para professores quanto para alunos, tais como: os alunos são incentivados a pensar de forma independente e criativa, e a resolver problemas com mais confiança. O trabalho em grupo e a comunicação com amigos e professores ajudam os alunos a desenvolver habilidades interpessoais, que são extremamente necessárias para o futuro. As salas de aula abertas permitem que os alunos explorem seus interesses pessoais além do currículo oficial, descobrindo assim mais sobre si mesmos e sobre o que gostam.

No entanto, a implementação do modelo de sala de aula aberta também enfrenta algumas dificuldades, como a qualidade das aulas detalhadas e a necessidade de formação de professores para se adequarem ao novo método de ensino.

Segundo o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, a decisão de simplificar as competições e promover o modelo de ensino em sala de aula aberta visa criar um ambiente de aprendizagem focado no desenvolvimento de habilidades práticas e conhecimento para os alunos. Em vez de gastar tempo se preparando e participando de competições, professores e alunos podem se concentrar em explorar, vivenciar e aplicar o conhecimento na prática.

Ao mesmo tempo, isso também cria uma oportunidade para o setor educacional da cidade reavaliar a eficácia dos métodos atuais de ensino e aprendizagem, fazendo assim os ajustes necessários para melhorar a qualidade geral da educação.

Fonte: https://kinhtedothi.vn/giam-bot-cuoc-thi-cho-giao-vien-hoc-sinh-nham-cai-thien-chat-luong-day-hoc.html