Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh aborda uma série de questões importantes após a fusão

Desenvolvimento inicial do plano de matrícula para o ano letivo de 2026-2027

Após a reunião da agência em 3 de julho de 2025 e a reunião dos chefes de departamentos sob o Departamento em 7 de julho de 2025, o Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, designou o Diretor Adjunto responsável pela região 2 (antigamente Binh Duong) e região 3 (antigamente Ba Ria - Vung Tau ) para orientar o Departamento de Gestão da Qualidade nas 2 instalações a enviar especialistas para receber documentos relacionados à matrícula para as turmas da primeira série, analisar os desejos dos pais e dar suporte aos alunos na transferência de escolas de acordo com as necessidades reais, garantindo que todos os alunos na Cidade de Ho Chi Minh tenham um lugar para estudar.

O Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh determinou que, em setembro, o Departamento de Educação Geral seja responsável por presidir e coordenar com o Departamento de Gestão de Qualidade para aconselhar sobre o plano de matrícula do 10º ano para o ano letivo de 2026-2027 o mais rápido possível, para que alunos e professores de instituições educacionais saibam e tenham orientação no ensino e na aprendizagem.

Além disso, o Departamento de Educação e Treinamento designou o Escritório do Departamento para presidir e coordenar com os departamentos a revisão do banco de dados, garantindo a sincronização do banco de dados de instituições educacionais em 3 áreas (dados de alunos, gerentes, professores, instalações, etc.) totalmente atualizado no banco de dados do setor.

Presidir o desenvolvimento de um plano para determinar as coordenadas de todas as instituições educacionais em preparação para a matrícula do ensino fundamental para o ano letivo de 2026-2027.

O Departamento de Educação Geral é responsável por presidir e coordenar com os departamentos o desenvolvimento de um plano profissional para o ano letivo de 2025-2026, pesquisar e estabelecer uma rede profissional em todos os níveis e séries, aumentar a observação de aulas e visitas para compreender a situação real da organização do ensino e da aprendizagem nas instituições de ensino da região. A partir daí, aconselhar oportunamente sobre documentos diretivos para unificar e orientar o trabalho profissional.

Assessorar e reportar ao Diretor Adjunto responsável para contribuir com ideias ao Ministério da Educação e Treinamento sobre a continuação da implementação do Programa de Educação Geral de 2018 para disciplinas de ciências naturais, sobre a alteração do currículo de algumas disciplinas ou solicitar a opinião do Ministério da Educação e Treinamento para permitir que províncias e cidades sejam proativas e flexíveis na organização do ensino e aprendizagem de disciplinas de ciências naturais de acordo com as condições reais de cada localidade.

Esforços para preparar o novo ano letivo

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh designou o Departamento de Planejamento Financeiro para revisar urgentemente a escala e o status da construção das escolas após a fusão, sintetizar e aconselhar sobre os preparativos para trabalhar com o Conselho de Gerenciamento de Projetos para investimentos na construção de obras civis e industriais em projetos de construção de escolas.

Paralelamente, há um plano de monitoramento dos projetos e obras que já foram capitalizados, bem como dos projetos e áreas que ainda não foram capitalizados, para então realizar o cadastro para capitalização no ciclo 2026-2030 para continuar investindo e construindo escolas, garantindo vagas para os alunos estudarem.

Estude documentos, consulte procedimentos e registros sobre apoio à mensalidade de alunos de escolas não públicas na Região 3 (antigamente Ba Ria - Vung Tau) para buscar opiniões de departamentos e filiais relevantes para aconselhar o Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh a submeter ao Conselho Popular da Cidade o apoio à mensalidade de alunos de escolas não públicas na próxima sessão.

Aconselhar proativamente sobre assuntos relacionados a receitas, mensalidades, revisão de instalações, compra de equipamentos no início do ano letivo de 2025-2026, projetos de investimento público, atribuição de metas de matrícula para Educação Profissional - Centros de Educação Continuada... e outros assuntos do departamento para se preparar para a implementação de tarefas para o novo ano letivo de 2025-2026.

Ao mesmo tempo, coordene com as duas regiões para revisar os tipos de serviços educacionais que estão sendo implementados para unificar as recomendações que o Comitê Popular enviará ao Conselho Popular na próxima sessão.

O Phu My Kindergarten (HCMC) organiza uma aula simulada para as crianças se familiarizarem com o ambiente da primeira série.

Presidir e coordenar com o Departamento de Gestão de Instituições Educacionais Não Públicas, o Departamento de Organização e Pessoal e os Comitês Populares de comunas, alas e zonas especiais para inspecionar e revisar regularmente a operação de instituições educacionais não públicas, garantindo que as unidades organizem o ensino e a aprendizagem de acordo com as disposições da lei.

Além disso, o Departamento de Pessoal foi designado para revisar urgentemente o número atual de professores e as necessidades de recrutamento em cada nível de ensino de todas as instituições educacionais, aconselhar sobre planos de recrutamento e opções para garantir professores suficientes para se preparar para o ano letivo de 2025-2026.

Coordenar com a Universidade de Educação e a Universidade de Saigon para solicitar treinamento para disciplinas com necessidades de recrutamento, mas com falta de professores. Ao mesmo tempo, desenvolver software para gerenciar eficazmente a lista de gerentes, aconselhar sobre planos de nomeação e descentralizar a nomeação de gerentes para os Comitês Populares de bairros e comunas, de acordo com os regulamentos. Monitorar centros de línguas estrangeiras e escolas públicas.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh designou o Departamento de Gestão de Instituições Educacionais Não Públicas para gerenciar o cumprimento das normas legais por parte das instituições educacionais não públicas. Coordenar-se regularmente com os Comitês Populares dos bairros, comunas e zonas especiais para inspecionar e revisar as instituições educacionais não públicas quanto ao cumprimento das normas legais.

Presidir e coordenar com os Comitês Populares de comunas, distritos e zonas especiais para administrar instituições educacionais não públicas de acordo com suas localidades, construir proativamente uma rede de monitoramento nas localidades para receber e responder prontamente às informações relevantes de forma rápida e precisa.

Designar o Departamento de Educação Pré-escolar para aumentar as visitas de estudo, compreender a situação da organização do ensino e da aprendizagem nas pré-escolas, aconselhar sobre planos para gerir de perto as pré-escolas privadas e os grupos de crianças em termos de instalações, equipamentos, pessoal docente, etc. para garantir a segurança das crianças nas pré-escolas não públicas.

O Departamento de Inspeção e Assuntos Jurídicos é responsável por presidir e coordenar com os departamentos sob o Departamento para desenvolver um plano de inspeção e cronograma geral de inspeção para o ano letivo de 2025-2026 para instituições educacionais, garantindo a racionalidade, evitando duplicação, orientando o trabalho de inspeção para que esteja em ordem e implementado de acordo com os regulamentos.

Presidir e coordenar com os departamentos do Departamento para pesquisar documentos legais para aconselhar e garantir que os documentos emitidos pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh não estejam envolvidos em conteúdo legal.

Juntamente com o Departamento de Assuntos Estudantis, os líderes do Departamento de Educação e Treinamento orientam e coordenam com o Departamento de Planejamento Financeiro a inspeção e revisão dos banheiros escolares; continuam a orientar as instituições educacionais a estabelecer um Conselho Interno de Controle Escolar, incluindo os pais, para coordenar com a escola o monitoramento de atividades relacionadas aos banheiros escolares, segurança alimentar e higiene, cozinhas de internato e outras atividades nas escolas que exigem a participação dos pais.

Pesquisar e aconselhar sobre um plano proposto para proibir os alunos de usar celulares durante o recreio e durante as atividades educacionais na escola (exceto nos casos em que os professores das disciplinas permitam a realização de tarefas de serviço durante as aulas). Ao mesmo tempo, aconselhar sobre um plano para organizar atividades durante o recreio, a fim de criar condições para que os alunos se conectem e pratiquem atividades físicas no ano letivo de 2025-2026.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/giam-doc-so-gddt-tphcm-chi-dao-hang-loat-cac-van-de-nong-sau-sap-nhap-post739158.html