Professor ri até chorar de aluno que copiou as saudações do ChatGPT 'inteiramente'

Em vez de transformar a inteligência artificial em uma ferramenta para melhor servir ao aprendizado, alguns alunos a copiaram 'inteiramente', fazendo os professores rirem e chorarem.

Jovens com conhecimento em IA terão maiores oportunidades de emprego - Foto: Media Makers Meet

De acordo com o leitor Lai Thi Ngoc Hanh, atualmente, o aplicativo GPT Chat está sendo usado por muitos estudantes.

Mas em vez de transformar a inteligência artificial (IA) em uma ferramenta para melhor servir ao aprendizado, alguns alunos a copiaram "inteiramente", fazendo os professores rirem e chorarem.

A história a seguir foi enviada ao Tuoi Tre Online por um leitor para adicionar perspectiva sobre o uso da inteligência artificial.

"Professor! Não é só no dia 20 de novembro que me lembro de você."

No Dia dos Professores Vietnamitas, 20 de novembro, recebi uma longa mensagem de felicitações de um aluno, que diz o seguinte:

1. Muito obrigado. Vocês são nossos professores, que nos dão conselhos e sonhos para construirmos nossas vidas.

2. Gostaria de poder expressar minha gratidão a você. No entanto, é difícil expressar em palavras. Espero apenas que este pequeno cartão possa expressar um pouco da minha mais profunda gratidão, do fundo do meu coração.

3. Professor! Não penso em você apenas no dia 20 de novembro. Para mim, todo dia é 20 de novembro. Desejo a você felicidade e orgulho dos seus alunos para sempre.

4. No Dia dos Professores Vietnamitas. Seus ensinamentos nunca terminam. Minha gratidão é infinita. Desejo a você saúde, paz e felicidade.

5. Por ocasião do Dia dos Professores Vietnamitas, gostaria de lhe enviar meus melhores votos. Desejo-lhe boa saúde e progresso constante em sua carreira.

Depois de ler esta longa saudação, fiquei preocupado. Era claramente uma saudação escrita pelo Chat GPT — atualmente confiável para muitos alunos.

O preocupante aqui é que a aluna copiou a saudação escrita pelo Chat GPT sem lê-la, o que levou a uma situação ridícula: a destinatária era ela, mas a saudação estava escrita como "professora", e havia até uma parte em que ela a chamava de "amiga"!

Além disso, a mensagem não incluía nenhum cartãozinho enquanto os desejos estavam escritos.

Isso mostra que esse aluno confiava demais na inteligência artificial, achando que o Chat GPT estava sempre correto em todos os comandos.

Os alunos perderão a capacidade de pensar, raciocinar e avaliar?

Para fazer um teste, em uma aula, quando pedi aos alunos que respondessem o conteúdo do ponto de vista sobre o padrão de amar as pessoas e se relacionar consigo mesmos, quais ações os alunos tomaram para demonstrar amor pelas pessoas?

Um aluno me respondeu: para demonstrar amor à humanidade, você tem que fazer A, você tem que fazer B…

Repito a pergunta: refira-se a si mesmo, não a ninguém em geral.

Você recebeu essa resposta do Chat GPT? O aluno sorriu timidamente e admitiu que usava o Chat GPT.

A questão não era difícil, mas em vez de pensarem por si mesmos, os alunos pediram ao Chat GPT para pensar por eles e não avaliaram se a resposta estava certa ou errada.

Parece que, com base no Chat GPT em particular e nas ferramentas de inteligência artificial em geral, a preguiça de pensar se tornou um hábito de parte dos estudantes, a ponto de se tornar normal.

Esse hábito será extremamente perigoso para os alunos a longo prazo, porque se eles dependerem muito da inteligência artificial, em algum momento os alunos perderão a capacidade de pensar, raciocinar, avaliar e até mesmo acreditar mais nas respostas da inteligência artificial do que em si mesmos.

Junto com a tendência de depender da IA ​​está o hábito de usar as redes sociais por muitas horas por dia para assistir a vídeos com conteúdo divertido, até mesmo inúteis e bobos, só por diversão, em vez de interagir diretamente com pessoas reais.

Não é por acaso que a palavra Brain rot foi escolhida pela Oxford University Press como a palavra do ano de 2024.

"Apodrecimento cerebral" é definido como a deterioração mental ou intelectual de uma pessoa, especialmente devido ao consumo excessivo de conteúdo trivial ou sem valor.

A Oxford University Press disse que o termo se tornou mais proeminente em 2024, quando foi usado para destacar preocupações sobre o impacto do consumo excessivo de conteúdo online de baixa qualidade, especialmente nas mídias sociais.

Usar inteligência artificial é uma tendência irreversível. Mas, em vez disso, os humanos devem ser proativos, não passivos, permitindo que a inteligência artificial os utilize.

Os alunos têm o direito de usar ferramentas de inteligência artificial, mas não devem confiar nelas completamente, mas precisam lê-las com atenção, avaliá-las e editá-las adequadamente.

Fonte: https://tuoitre.vn/giang-vien-cuoi-ra-nuoc-mat-voi-sinh-vien-sao-chep-nguyen-con-loi-chuc-cua-chatgpt-20241221133714962.htm