Em vez de transformar a inteligência artificial em uma ferramenta para melhor servir ao aprendizado, alguns alunos a copiaram "inteiramente", fazendo os professores rirem e chorarem.
Jovens com conhecimento em IA terão maiores oportunidades de emprego - Foto: Media Makers Meet
De acordo com o leitor Lai Thi Ngoc Hanh, atualmente, o aplicativo Chat GPT está sendo usado por muitos estudantes.
Mas em vez de transformar a inteligência artificial (IA) em uma ferramenta para melhor servir ao aprendizado, alguns alunos a copiaram "inteiramente", fazendo os professores rirem e chorarem.
A história a seguir foi enviada ao Tuoi Tre Online por um leitor para contribuir com perspectivas adicionais sobre o uso da inteligência artificial.
"Professor! Não é só no dia 20 de novembro que me lembro de você."
No Dia dos Professores Vietnamitas, 20 de novembro, recebi uma longa mensagem de felicitações de um aluno, que dizia o seguinte:
1. Muito obrigado. Vocês são nossos professores, que nos dão conselhos e sonhos para construirmos nossas vidas.
2. Gostaria de poder expressar minha gratidão a você. No entanto, é difícil expressar em palavras. Espero apenas que este pequeno cartão possa expressar um pouco da minha mais profunda gratidão, do fundo do meu coração.
3. Professor! Não penso em você apenas no dia 20 de novembro. Para mim, todo dia é 20 de novembro. Desejo-lhe felicidades para sempre e tenha orgulho dos seus alunos.
4. No Dia dos Professores Vietnamitas. Seus ensinamentos nunca terminam. Minha gratidão é infinita. Desejo a vocês muita saúde, paz e felicidade.
5. Por ocasião do Dia dos Professores Vietnamitas, gostaria de lhe enviar meus melhores votos. Desejo-lhe boa saúde e progresso constante em sua carreira.
Depois de ler este longo desejo, fiquei preocupado. Obviamente, este foi um desejo escrito por Chat GPT — atualmente confiado por muitos estudantes.
O preocupante aqui é que a aluna copiou a saudação escrita pelo Chat GPT sem lê-la, o que levou a uma situação ridícula: a destinatária era ela, mas a saudação estava escrita como "professora" e, em uma parte, até a chamava de "amiga"!
Além disso, a mensagem não incluía nenhum cartãozinho enquanto os desejos estavam escritos.
Isso mostra que esse aluno confiava demais na inteligência artificial, achando que o Chat GPT estava sempre correto em todos os comandos.
Os alunos perderão a capacidade de pensar, raciocinar e avaliar?
Para fazer um teste, em uma aula, quando pedi aos alunos que respondessem ao conteúdo do ponto de vista sobre o padrão de amar as pessoas e se relacionar consigo mesmos, quais ações os alunos tomaram para demonstrar amor pelas pessoas?
Um aluno me respondeu: para demonstrar amor à humanidade, você tem que fazer A, você tem que fazer B…
Repito a pergunta: a respeito de você mesmo, não de qualquer pessoa em geral.
Você recebeu esta resposta do Chat GPT? O aluno sorriu timidamente e admitiu que usava o Chat GPT.
A questão não era difícil, mas em vez de pensarem por si mesmos, os alunos pediram ao Chat GPT para pensar por eles e eles próprios não avaliaram se a resposta estava certa ou errada.
Parece que, com base no Chat GPT em particular e nas ferramentas de inteligência artificial em geral, a preguiça de pensar se tornou um hábito de parte dos estudantes, a ponto de se tornar normal.
Esse hábito será extremamente perigoso para os alunos a longo prazo, porque se eles dependerem muito da inteligência artificial, em algum momento os alunos perderão a capacidade de pensar, raciocinar, avaliar e até mesmo acreditar nas respostas da inteligência artificial mais do que acreditam em si mesmos.
Junto com a tendência de depender da IA está o hábito de usar as redes sociais por muitas horas por dia para assistir a vídeos com conteúdo divertido, até mesmo conteúdo inútil e sem sentido, apenas por diversão, em vez de interagir diretamente com pessoas reais.
Não é por acaso que a palavra Brain rot foi escolhida pela Oxford University Press como a palavra do ano de 2024.
"Apodrecimento cerebral" é definido como a deterioração mental ou intelectual de uma pessoa, especialmente devido ao consumo excessivo de conteúdo trivial ou sem valor.
A Oxford University Press disse que o termo se tornou mais proeminente em 2024, quando foi usado para destacar preocupações sobre o impacto do consumo excessivo de conteúdo online de baixa qualidade, especialmente nas mídias sociais.
Usar inteligência artificial é uma tendência irreversível. Mas, em vez de os humanos serem proativos, não podemos nos colocar em uma posição passiva, permitindo que a inteligência artificial nos use.
Os alunos têm o direito de usar ferramentas de inteligência artificial, mas não devem confiar nelas completamente, mas precisam lê-las com atenção, avaliá-las e editá-las adequadamente.
[anúncio_2]
Fonte: https://tuoitre.vn/giang-vien-cuoi-ra-nuoc-mat-voi-sinh-vien-sao-chep-nguyen-con-loi-chuc-cua-chatgpt-20241221133714962.htm
Comentário (0)