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Professor ri até às lágrimas com aluno que copiou a saudação 'inteira' do ChatGPT.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ21/12/2024

Em vez de transformar a inteligência artificial em uma ferramenta para melhor servir ao aprendizado, alguns alunos a copiaram 'inteiramente', fazendo os professores rirem e chorarem.


'Khó đỡ' khi sinh viên sao chép nguyên con trí tuệ nhân tạo  - Ảnh 1.

Jovens com conhecimento em IA terão maiores oportunidades de emprego - Foto: Media Makers Meet

Segundo a leitora Lai Thi Ngoc Hanh, atualmente, o aplicativo Chat GPT está sendo utilizado por muitos estudantes.

Mas, em vez de transformar a inteligência artificial (IA) em uma ferramenta para melhor servir ao aprendizado, alguns alunos a copiaram "inteiramente", fazendo os professores rirem e chorarem.

O texto a seguir foi enviado ao Tuoi Tre Online por um leitor para contribuir com perspectivas adicionais sobre o uso da inteligência artificial.

"Professora! Não é só no dia 20 de novembro que me lembro de você."

No Dia dos Professores do Vietnã, 20 de novembro, recebi uma longa mensagem de parabéns de um aluno, que dizia o seguinte:

"1. Muito obrigado. Vocês são nossos professores, que nos dão conselhos e sonhos para construirmos nossas vidas."

2. Gostaria muito de poder expressar minha gratidão a você. No entanto, é difícil expressá-la em palavras. Espero apenas que este pequeno cartão possa expressar uma parte da minha mais profunda gratidão, vinda do fundo do meu coração.

3. Professora! Não penso em você apenas no dia 20 de novembro. Para mim, todo dia é dia 20 de novembro. Desejo-lhe felicidade eterna e que se orgulhe dos seus alunos.

4. No Dia dos Professores Vietnamitas. Seu ensinamento nunca termina. Minha gratidão é infinita. Desejo-lhe saúde, paz e felicidade.

5. Por ocasião do Dia dos Professores do Vietnã, gostaria de lhe enviar meus melhores votos. Desejo-lhe muita saúde e sucesso constante em sua carreira.

Depois de ler esse longo desejo, fiquei preocupado. Obviamente, esse desejo foi escrito pelo Chat GPT, atualmente confiável para muitos estudantes.

O preocupante aqui é que a aluna copiou a saudação escrita pelo Chat GPT sem lê-la, o que levou a uma situação ridícula: a destinatária era ela, mas a saudação estava escrita como "professora" e, em um trecho, a chamava até de "amiga"!

Além disso, a mensagem não incluía nenhum cartão pequeno, pois os votos foram escritos à mão.

Isso demonstra que esse aluno tinha muita confiança na inteligência artificial, acreditando que o Chat GPT sempre acertava em todos os comandos.

Será que os alunos perderão a capacidade de pensar, raciocinar e avaliar?

Para realizar um teste em sala de aula, quando pedi aos alunos que respondessem sobre o conteúdo do ponto de vista a respeito do padrão de amar as pessoas em relação a si mesmos, quais ações os alunos tomaram para demonstrar amor pelas pessoas?

Um aluno me respondeu: para demonstrar amor pela humanidade, você precisa fazer A, você precisa fazer B…

Repito a pergunta: em relação a você mesmo, não a qualquer pessoa em geral.

Você obteve essa resposta do Chat GPT? O aluno sorriu timidamente e admitiu que usou o Chat GPT.

A questão não era difícil, mas em vez de pensarem por si mesmos, os alunos pediram ao Chat GPT para pensar por eles e não avaliaram se a resposta estava certa ou errada.

Parece que, com base no Chat GPT em particular e nas ferramentas de inteligência artificial em geral, a preguiça de pensar se tornou um hábito para parte dos estudantes, a ponto de ser considerada normal.

Esse hábito será extremamente perigoso para os alunos a longo prazo, porque se eles dependerem demais da inteligência artificial, em algum momento perderão a capacidade de pensar, raciocinar, avaliar e até mesmo acreditar nas respostas da inteligência artificial mais do que em si mesmos.

Juntamente com a tendência de depender da IA, surge o hábito de usar as redes sociais por muitas horas por dia para assistir a vídeos com conteúdo divertido, até mesmo conteúdo inútil e sem sentido, apenas por diversão, em vez de interagir diretamente com pessoas reais.

Não é por acaso que a expressão "Brain rot" (deterioração cerebral) foi escolhida pela Oxford University Press como a palavra do ano de 2024.

"Deterioração cerebral" é definida como a deterioração mental ou intelectual de uma pessoa, especialmente devido ao consumo excessivo de conteúdo trivial ou sem valor.

A Oxford University Press afirmou que o termo ganhou mais destaque em 2024, quando passou a ser usado para ressaltar as preocupações com o impacto do consumo excessivo de conteúdo online de baixa qualidade, especialmente nas redes sociais.

O uso da inteligência artificial é uma tendência irreversível. Mas, em vez de sermos proativos, não podemos nos colocar em uma posição passiva, deixando que a inteligência artificial nos use.

Os alunos têm o direito de usar ferramentas de inteligência artificial, mas não devem confiar nelas completamente, e sim lê-las atentamente, avaliá-las e editá-las adequadamente.



Fonte: https://tuoitre.vn/giang-vien-cuoi-ra-nuoc-mat-voi-sinh-vien-sao-chep-nguyen-con-loi-chuc-cua-chatgpt-20241221133714962.htm

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