Construindo uma cultura escolar, aprimorando a educação moral e o estilo de vida dos alunos.

BAC NINH - No dia 5 de dezembro, o Ministério da Educação e Formação realizou uma conferência online para resumir e analisar a implementação de uma série de decisões e diretrizes do Primeiro-Ministro.

Esta conferência teve como objetivo resumir a implementação da Decisão nº 1299/QD, de 3 de outubro de 2018, do Primeiro-Ministro, que aprovou o Projeto "Construindo uma cultura de comportamento nas escolas para o período de 2018-2025"; resumir 4 anos de implementação da Decisão nº 1895/CT-TTg, de 11 de novembro de 2021, do Primeiro-Ministro, que aprovou o programa "Fortalecendo a educação sobre ideais revolucionários, ética e estilo de vida para jovens, adolescentes e crianças para o período de 2021-2030"; e 3 anos de implementação da Diretiva nº 08/CT-TTg, de 1º de junho de 2022, do Primeiro-Ministro, sobre o fortalecimento da implementação da construção da cultura escolar.

Delegados presentes na ponte da província de Bac Ninh .

Estiveram presentes na conferência representantes do Ministério da Educação e Formação , ministérios, departamentos, unidades, províncias e cidades relevantes de todo o país. Na ponte da província de Bac Ninh, estiveram presentes representantes do Departamento de Educação e Formação, de diversos departamentos, departamentos, setores e instituições de ensino da província.

Os resultados da implementação da Decisão nº 1299/QD-TTg, da Decisão nº 1895/QD-TTg e da Diretiva nº 08/CT-TTg confirmaram a correção da política, o consenso de todo o sistema político e os esforços persistentes do setor da educação em colocar a cultura escolar na posição correta – como fundamento espiritual da escola e força motriz para o desenvolvimento humano.

A conscientização social sobre a importância da cultura escolar aumentou, muitas instituições de ensino mudaram positivamente, o ambiente de aprendizagem tornou-se seguro, saudável e acolhedor, formando bons valores culturais na vida escolar, contribuindo para a construção da personalidade e das qualidades da jovem geração – o recurso que determina o futuro do país.

Como órgão permanente, o Ministério da Educação e Formação emitiu um conjunto completo de diretrizes, integrando conteúdo sobre cultura escolar no planejamento anual do ano letivo para aumentar a conscientização e gerar mudanças comportamentais significativas. A integração de conteúdo de educação cultural no currículo oficial e a promoção de atividades práticas e criativas demonstram que o setor educacional está se modernizando, não apenas transmitindo conhecimento, mas também focando na formação da personalidade e no desenvolvimento de habilidades dos alunos.

As atividades de implementação tiveram um impacto positivo na conscientização da maioria dos funcionários, professores, alunos e pais. Consequentemente, a qualidade da equipe de gestão e dos professores foi aprimorada; o ambiente educacional foi melhorado, tornando-se mais verde, limpo, bonito, seguro e desenvolvendo um modelo de escola feliz, criando um espaço educacional positivo onde os alunos se sentem seguros, respeitados e motivados a estudar e praticar.

Implementando a Decisão nº 1299/QD-TTg, a Decisão nº 1895/QD-TTg e a Diretiva nº 08/CT-TTg, a província de Bac Ninh organiza cerca de 1.200 atividades extracurriculares por ano, promove diversas competições sobre cultura comportamental escolar e fortalece a coordenação entre escolas, famílias e sociedade na construção de uma cultura comportamental, educando ideais revolucionários, ética e estilo de vida.

Durante os debates na conferência, alguns delegados afirmaram que, na realidade, os estudantes ainda são afetados negativamente pelo ambiente social e pelo ciberespaço. A situação da violência escolar, especialmente a violência verbal nas redes sociais, ainda é complexa; parte dos estudantes é influenciada por tendências desviantes, estilos de vida pragmáticos e falta de respeito pelos valores tradicionais.

Com base nos resultados alcançados, nas limitações remanescentes e nas lições aprendidas, no próximo período, o Ministério da Educação e Formação terá como objetivo melhorar a qualidade e garantir a sustentabilidade da construção da cultura escolar; mudar o foco da "implementação de acordo com o movimento" para a "gestão de acordo com os resultados", assegurando a sincronização entre instituições, recursos, métodos e mecanismos de monitoramento.

Em particular, a tarefa principal é rever e concluir o Código de Conduta para a Cultura Escolar e incorporar de forma sistemática e metódica a educação sobre comportamento cultural, ética, estilo de vida, competências para a vida, cidadania digital, economia verde e economia circular nas disciplinas e atividades educativas, de acordo com o programa de educação geral e os programas de formação de 2018.

Continuar a organizar programas de formação regulares e aprofundados para gestores e professores, especialmente professores de turma, dirigentes de associações e equipas de jovens, e conselheiros psicológicos, sobre competências educativas modernas, competências de gestão de crises e competências de aconselhamento e apoio aos estudantes.

Focar na inovação de conteúdo, forma e métodos, com foco no aluno e tendo a inspiração como força motriz; aumentar o uso de plataformas digitais, redes sociais e produtos de mídia criativa para disseminar valores positivos, bons modelos e métodos eficazes.

Notícias e fotos: Minh Thu

Fonte: https://baobacninhtv.vn/xay-dung-van-hoa-hoc-duong-tang-cuong-giao-duc-dao-duc-loi-song-cho-hoc-sinh-sinh-vien-postid432554.bbg