A Circular 29/2024, em vigor desde 14 de fevereiro, reforça as normas relativas às atividades extracurriculares dos professores dentro e fora das escolas.
O ensino e a aprendizagem extracurriculares não são um tema desconhecido para pais e alunos, mas, na realidade, ainda existem muitos aspectos negativos que geram indignação na opinião pública. A publicação da Circular 29/2024 pelo Ministério da Educação e Formação, que substitui a Circular 17/2012, visa contribuir para que as atividades de ensino e aprendizagem extracurriculares retornem à sua verdadeira natureza.
Um dos pontos importantes da Circular 29/2024 é que os professores que desejam ministrar aulas extras devem cumprir integralmente as condições do Artigo 3º desta Circular. Especificamente, as aulas extras só podem ser organizadas quando os alunos tiverem necessidade de frequentá-las, forem voluntários e tiverem o consentimento dos pais ou responsáveis. Escolas, organizações e indivíduos que organizam aulas extras não devem usar nenhuma forma de coagir os alunos a frequentá-las.
Os professores que desejam lecionar aulas extras devem cumprir integralmente os princípios. (Foto ilustrativa)
O conteúdo das atividades extracurriculares não deve contrariar as disposições da legislação vietnamita e não deve conter preconceitos de raça, religião, profissão, gênero ou condição social. O conteúdo do ensino, conforme o plano educacional da escola, não deve ser reduzido para incluir atividades extracurriculares.
O ensino e a aprendizagem extra devem contribuir para o desenvolvimento das qualidades e habilidades dos alunos, e não devem afetar a organização e a implementação do programa educacional da escola nem a aplicação do programa da disciplina pelos professores.
Ao mesmo tempo, as escolas precisam implementar a carga horária de estudos prescrita para garantir que os alunos tenham conhecimento suficiente e atendam aos requisitos do programa educacional. Além da carga horária de estudos conforme o programa, as escolas também precisam organizar diversas atividades recreativas, como treinamento esportivo, desenho, música , etc., para que os alunos participem com entusiasmo.
Cumprir as normas legais relativas ao horário de trabalho, horas extras e normas legais sobre segurança, ordem, proteção, saneamento ambiental e prevenção de incêndios em áreas com classes extras.
Caso escolas, centros de reforço escolar, organizações ou indivíduos violem as normas de reforço escolar e aprendizagem, dependendo da natureza e da gravidade da infração, serão tomadas as medidas cabíveis de acordo com a legislação vigente.
Taxas de matrícula para aulas extras dentro e fora da escola.
A Circular 29/2024 sobre ensino e aprendizagem extra, emitida pelo Ministério da Educação e Formação, estipula as seguintes taxas de matrícula:
- O financiamento para a organização de atividades extras de ensino e aprendizagem nas escolas utiliza o orçamento do Estado e outras fontes de financiamento legais, de acordo com as disposições da lei.
- O valor das aulas particulares para estudos extracurriculares fora do horário escolar é acordado entre os pais do aluno, o aluno e a instituição que oferece as aulas.
- A cobrança, a gestão e a utilização das propinas devem estar em conformidade com as disposições da lei sobre finanças, orçamento, património, contabilidade, impostos e demais normas aplicáveis.
De acordo com as normas acima, o valor das aulas particulares cobradas fora do horário escolar é definido em acordo entre pais, alunos e a instituição de ensino, não havendo regulamentação sobre o valor máximo ou mínimo dessas aulas.
Ao mesmo tempo, os alunos que frequentam aulas extracurriculares na escola não têm de pagar as taxas anteriormente estipuladas na Circular 17/2012.
Anh Anh
Fonte: https://vtcnews.vn/giao-vien-muon-day-them-phai-dap-ung-nhung-dieu-kien-gi-ar925487.html
Comentário (0)