Que condições os professores devem cumprir para dar aulas extras?

A Circular 29/2024, em vigor desde 14 de fevereiro, reforça as normas sobre as atividades extracurriculares dos professores dentro e fora das escolas.

O ensino e a aprendizagem extracurriculares não são questões desconhecidas para pais e alunos, mas, na realidade, ainda existem muitos aspetos negativos que irritam a opinião pública. A publicação da Circular 29/2024 do Ministério da Educação e Formação, que substitui a Circular 17/2012, deverá contribuir para que as atividades de ensino e aprendizagem extracurriculares retornem à sua verdadeira natureza.

Um dos pontos importantes da Circular 29/2024 é que os professores que desejam ministrar aulas extras devem atender integralmente às condições do Artigo 3º desta Circular. Especificamente, aulas extras só podem ser organizadas quando os alunos tiverem necessidade de aulas extras, voluntariamente, e tiverem o consentimento dos pais ou responsáveis. Escolas, organizações e indivíduos que organizam aulas extras não devem usar nenhuma forma de coação para obrigar os alunos a estudarem aulas extras.

Os professores que desejam dar aulas extras devem cumprir integralmente os princípios. (Foto ilustrativa)

O conteúdo do ensino e aprendizagem extracurriculares não deve ser contrário às disposições da lei vietnamita e não deve conter preconceitos sobre etnia, religião, ocupação, gênero ou status social. O conteúdo do ensino, de acordo com o plano educacional da escola, não deve ser reduzido para incluir o ensino extracurricular.

O ensino e a aprendizagem extras devem contribuir para o desenvolvimento das qualidades e habilidades dos alunos; não devem afetar a organização e a implementação do programa educacional da escola nem a implementação dos programas de disciplinas dos professores.

Ao mesmo tempo, as escolas precisam implementar as horas de estudo prescritas para garantir que os alunos tenham conhecimento suficiente e atendam aos requisitos do programa educacional. Além das horas de estudo estipuladas pelo programa, as escolas também precisam organizar diversas atividades lúdicas, como treinamento esportivo, desenho, música ... para que os alunos participem com entusiasmo.

Cumprir as normas legais sobre jornada de trabalho, horas extras e normas legais sobre segurança, ordem, proteção, saneamento ambiental, prevenção e combate a incêndios em áreas com aulas extras.

Caso escolas, instituições de reforço escolar, organizações ou indivíduos violem as regulamentações sobre reforço escolar e aprendizagem, dependendo da natureza e gravidade da violação, eles serão tratados de acordo com as disposições da lei.

Propinas dentro e fora da escola

A Circular 29/2024 sobre ensino e aprendizagem extracurricular emitida pelo Ministério da Educação e Formação Profissional estipula as seguintes propinas:

• O financiamento para organizar o ensino e a aprendizagem extra nas escolas utiliza o orçamento do Estado e outras fontes legais de financiamento, de acordo com as disposições da lei.
• O valor da mensalidade para aulas extracurriculares é acordado entre os pais do aluno, o aluno e a instituição de tutoria.
• A cobrança, gestão e utilização das propinas obedecerão às disposições da lei sobre finanças, orçamento, património, contabilidade, impostos e demais regulamentos relevantes.

Com base nos regulamentos acima, a taxa para aulas particulares extracurriculares fora da escola é cobrada com base no acordo entre pais, alunos e instituições de tutoria e não há regulamentos sobre a taxa máxima ou mínima para aulas particulares extracurriculares fora da escola.

Ao mesmo tempo, os alunos que participam de aulas extras na escola não precisam pagar taxas conforme estipulado anteriormente na Circular 17/2012.

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Fonte: https://vtcnews.vn/giao-vien-muon-day-them-phai-dap-ung-nhung-dieu-kien-gi-ar925487.html