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Apoiar crianças em idade pré-escolar e estudantes de grupos étnicos minoritários: uma política humanitária que precisa continuar.

As políticas de apoio altamente humanitárias implementadas ao longo dos anos para crianças em idade pré-escolar, estudantes e universitários de minorias étnicas e regiões montanhosas devem ser mantidas para garantir apoio ininterrupto no novo ano letivo de 2025-2026.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng02/07/2025

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Os estudantes de minorias étnicas na cidade de Da Nang precisam urgentemente de apoio contínuo do governo local para garantir que tenham a oportunidade de estudar. (Foto: Xuan Phu)

Políticas humanistas

Com base nas normas do Decreto Governamental nº 116 (de 18 de julho de 2016) e na situação prática da localidade, nos últimos anos, o Conselho Popular da província de Quang Nam (antigamente) emitiu uma série de políticas para apoiar crianças em idade pré-escolar, estudantes e universitários de minorias étnicas, bem como estudantes com deficiência que estudam em instituições de ensino da província.

Especificamente, isso se refere à Resolução 27 (datada de 22 de julho de 2021), que estipula políticas de apoio para crianças em idade pré-escolar, estudantes do ensino médio e universitários de minorias étnicas; e estudantes com deficiência que estudam em instituições de ensino durante o período de 2021 a 2026, e que foi posteriormente alterada e complementada pela Resolução 07 (datada de 23 de janeiro de 2024).

Paralelamente a isso, está a Resolução 08 (de 21 de abril de 2022) sobre a regulamentação do financiamento dos serviços de cozinha para escolas que fornecem refeições para crianças em idade pré-escolar e alunos em comunas e aldeias particularmente desfavorecidas da província, a qual foi alterada e complementada pela Resolução 23 (de 22 de setembro de 2023).

Segundo um relatório do Comitê Popular da província de Quang Nam (antiga), que implementa a Resolução 27 e a Resolução 07 sobre políticas de apoio a crianças em idade pré-escolar, estudantes de minorias étnicas e estudantes com deficiência matriculados em instituições de ensino, de 2021 até o presente, a província gastou mais de 210 bilhões de VND, beneficiando quase 19.000 crianças.

Quando era Diretor do Departamento de Educação e Formação da província de Quang Nam, o Sr. Thai Viet Tuong afirmou repetidamente no fórum do Conselho Popular Provincial que esta era considerada uma política muito humanitária de Quang Nam para com as crianças em idade pré-escolar, os alunos do ensino médio e os universitários de minorias étnicas que não recebiam o subsídio de almoço ao abrigo do Decreto 116, promovendo assim a equidade no desenvolvimento educacional.

As políticas de apoio tiveram um impacto positivo na redução sustentável da pobreza a nível local, contribuindo para a melhoria da vida material e espiritual das famílias pobres e quase pobres, permitindo-lhes o acesso a serviços sociais básicos, como a educação, minimizando as taxas de abandono escolar entre estudantes de minorias étnicas em zonas montanhosas e, simultaneamente, melhorando a qualidade da educação nessas regiões.

Entretanto, com os níveis de apoio financeiro para serviços de cozinha para crianças em idade pré-escolar em instituições de ensino públicas de 4,47 milhões de VND/mês/cozinheiro (posteriormente aumentados para 5,4 milhões de VND) e mais de 7 milhões de VND/mês/cozinheiro para internatos de minorias étnicas e escolas gerais com instalações de cozinha centralizadas, o apoio financeiro total ao abrigo da Resolução 08 e da Resolução 23 nos últimos três anos letivos (de 2022-2023 a 2024-2025) ascendeu a mais de 68 mil milhões de VND.

Essa política também demonstra a preocupação da província com a educação de crianças e estudantes em áreas de minorias étnicas e regiões montanhosas, bem como com a melhoria da alimentação escolar para alunos internos.

A continuidade deve ser assegurada.

As resoluções mencionadas anteriormente do Conselho Popular da Província de Quang Nam baseavam-se no Decreto Governamental nº 116; contudo, o Decreto nº 116 expirou e foi substituído pelo Decreto nº 66 (12 de março de 2025). Portanto, é necessário ajustá-las, alterá-las, complementá-las e consolidá-las em uma nova resolução para substituir as anteriores, a fim de garantir a validade jurídica e a continuidade na implementação das políticas.

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A qualidade da educação em áreas montanhosas também depende muito das políticas de apoio locais. (Ilustração: Xuan Phu)

Portanto, seguindo a proposta do Comitê Popular da província de Quang Nam (antiga) na Proposta nº 5682 (datada de 23 de junho de 2025), o Conselho Popular da província de Quang Nam (antiga) emitiu a Resolução 48 (24 de junho de 2025) concordando com o princípio de submeter à autoridade competente da cidade de Da Nang (nova) uma política para apoiar crianças em idade pré-escolar, estudantes e universitários de minorias étnicas; e estudantes e universitários com deficiência que estudam em instituições de ensino na área, a fim de implementar as políticas prontamente e sem interrupção a partir do início do novo ano letivo de 2025-2026.

A região montanhosa e com grande população étnica minoritária de Quang Nam possui 199 escolas, incluindo 63 jardins de infância, 52 escolas primárias, 41 escolas secundárias, 25 escolas que combinam ensino fundamental e médio, 14 escolas de ensino médio e 4 internatos para minorias étnicas, tanto no ensino fundamental quanto no médio, com um total de quase 65.000 crianças e estudantes. Há 23 escolas primárias com internato, 21 escolas secundárias com internato e 10 escolas que combinam ensino fundamental e médio com internato.

Segundo cálculos do Comitê Popular da província de Quang Nam (anteriormente), a política de apoio financeiro para serviços de alimentação em pré-escolas e internatos étnicos, bem como em escolas regulares com instalações de cozinha centralizadas, totaliza aproximadamente 27 bilhões de VND por ano.

Além disso, a implementação da Resolução 27 e da Resolução 07 sobre políticas de apoio a crianças em idade pré-escolar, estudantes de minorias étnicas e estudantes com deficiência matriculados em instituições de ensino destinará 318 bilhões de VND ao longo dos próximos 5 anos letivos (a partir do ano letivo de 2025-2026).

Fonte: https://baodanang.vn/ho-tro-tre-em-mam-non-hoc-sinh-nguoi-dan-toc-thieu-so-chinh-sach-nhan-van-can-tiep-tiep-3264722.html


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