Estudantes de Quang Tri conquistaram o primeiro e o terceiro prêmios na Competição Nacional de Ciência e Tecnologia de 2024

Hoje, 22 de março, o Departamento de Educação e Treinamento anunciou que Quang Tri tem dois projetos de alunos da Le Quy Don High School para Superdotados participando da Competição de Ciência e Tecnologia para alunos do ensino médio no ano letivo de 2023-2024, ganhando o primeiro e o terceiro prêmios.

O Comitê Organizador concedeu o primeiro prêmio a Tran Ngoc Long - Foto: SGD

Dessa forma, o projeto "Luvas convertendo linguagem de sinais em linguagem natural para pessoas surdas e mudas", na área de robôs e máquinas inteligentes, do aluno de física do 11º ano, Tran Ngoc Long, ganhou o primeiro prêmio e foi selecionado para participar da rodada de seleção de projetos para participar da Competição Internacional de Ciência e Tecnologia.

O produto do projeto é um par de luvas eletrônicas que ajudam pessoas surdas e mudas a se comunicarem em linguagem natural com pessoas normais por meio da conversão de linguagem de sinais, com muitos recursos excelentes, como: software de telefone integrado para reproduzir som e exibir conteúdo de comunicação; tratamento do fenômeno de deriva com modelo de aprendizado profundo para desenhar trajetórias precisas no módulo IMU; comunicação bidirecional entre pessoas normais e pessoas surdas e mudas em inglês e vietnamita; conversão de palavras separadas da linguagem de sinais em uma frase completa em linguagem natural apropriada durante a comunicação.

O projeto "eLab - Sistema educacional de realidade virtual que apoia a inovação no ensino do Programa de Educação Geral de 2018", na área de software de sistema, do grupo de alunos Le Duc Luu e Nguyen Ngoc Anh Tuan, turma 12 de TI, ganhou o terceiro prêmio.

O produto é um software de realidade virtual que construiu um processo e programou um conjunto de ferramentas para criar automaticamente uma lição completa a partir do conteúdo explorado, projetada de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018.

O software tem funções excelentes, como: observar e interagir com quantidades invisíveis (vetores de força, tipos de substâncias,...); interagir com objetos nos níveis celular, molecular e atômico; realizar experimentos perigosos (difíceis de realizar em condições reais) ou objetos que não podem ser reproduzidos em condições gerais de sala de aula; integrar tutores virtuais de inteligência artificial para dar aulas, fazer e responder perguntas aos alunos por voz.

Sabe-se que a competição ocorreu durante 3 dias, de 20 a 22 de março, na província de Bac Giang , organizada pelo Ministério da Educação e Treinamento em coordenação com o Comitê Popular da província de Bac Giang, o Comitê Central da União da Juventude Comunista de Ho Chi Minh e o Fundo do Vietnã para Apoio à Inovação Técnica (VIFOTEC).

A competição deste ano contou com 74 unidades participantes, incluindo 62/63 províncias, cidades e 12 unidades de universidades. O Instituto Vietnamita de Ciências da Educação apresentou 149 projetos em 21 áreas, com 283 concorrentes. O Comitê Organizador concedeu prêmios a 77/149 projetos, incluindo 10 primeiros prêmios, 17 segundos prêmios, 23 terceiros prêmios e 27 quartos prêmios.

Tu Linh

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