Os alunos devem cumprir os requisitos de competência digital?

O Ministério da Educação e Formação anunciou a minuta da circular que promulga o quadro de competências digitais aplicável aos alunos do sistema nacional de ensino, para que as unidades e os indivíduos possam estudá-lo e contribuir com suas opiniões até 21 de novembro.

Este quadro servirá de base para unificar os requisitos de competências digitais dos alunos no sistema nacional de ensino, adequados a cada nível e série de ensino.

Segundo a minuta, o quadro de competências digitais ajuda os alunos a desenvolver as habilidades necessárias para usar a tecnologia de forma eficaz, a estarem preparados para enfrentar os desafios e as oportunidades do mundo digital e serve de base para a aprendizagem ao longo da vida.

O projeto de circular que promulga o quadro de competências digitais garante que todos os alunos tenham a oportunidade de acessar e desenvolver competências digitais.

Ao mesmo tempo, assegure-se de que todos os alunos tenham a oportunidade de aceder e desenvolver competências digitais, contribuindo para reduzir a lacuna no acesso e na utilização da tecnologia.

Em particular, o quadro de competências digitais servirá de base para o desenvolvimento curricular, a compilação ou seleção de currículos, livros didáticos, planos de ensino e outros materiais de ensino para aprimorar as competências digitais e desenvolver critérios para testes, exames e avaliações em cada nível de educação e formação, garantindo a conectividade entre os níveis de educação e formação.

Assim, a estrutura de competências digitais inclui 6 domínios de competência: Exploração de dados e informações, comunicação e cooperação em ambiente digital, criação de conteúdo digital, segurança, resolução de problemas e utilização de IA generativa.

Cada domínio de competência possui de três a cinco competências componentes. Por exemplo, o domínio de comunicação e colaboração no ambiente digital possui competências componentes como interação por meio de tecnologia digital , exercício dos direitos de cidadania, código de conduta online, etc.

No domínio de competências de exploração de dados e informações, existem 3 competências componentes, incluindo navegação, pesquisa e filtragem de dados e informações digitais; avaliação de dados e gestão de dados. O domínio de competências de criação de conteúdo digital possui competências componentes como desenvolvimento de conteúdo digital, direitos autorais e licenciamento, programação...

Cada competência componente possui 4 níveis: básico, intermediário, avançado e avançado, com 8 níveis, do básico ao avançado.

Os alunos que atingem o nível mais alto de competência em um componente (nível 8) possuem o nível equivalente ao de um especialista. Por exemplo, a habilidade de usar inteligência artificial, no nível 8, consiste em construir uma estratégia de longo prazo para aplicar IA na organização, liderar e gerenciar projetos de aplicação de IA altamente complexos...

O conteúdo integral da minuta da circular que promulga o quadro de competências digitais encontra-se aqui .

Fonte: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-sinh-vien-phai-dap-ung-yeu-cau-ve-nang-luc-so-185240924154416036.htm