Estudar Medicina em uma Escola Profissional: Um "Atalho" para o Sucesso?

Mas será que isso é um mar de rosas e leva ao sonho de usar um jaleco branco?

O ponto de virada quando o destino é perdido

Nguyen Minh Thi (nascida em 2006, na Cidade de Ho Chi Minh), com um desejo ardente de se tornar médica para salvar pessoas, sempre fracassava por não ter pontos suficientes para entrar na universidade. Sem desistir, Thi pesquisou faculdades de medicina com a ideia de cursar medicina geral em nível universitário, trabalhar por alguns anos e, em seguida, procurar uma oportunidade de transferência para se tornar médica.

"Embora minha família ainda esteja preocupada com a qualidade do treinamento e o futuro do programa de transferência, vendo minha determinação, eles me apoiam. Acho que isso é um desvio e pode ser mais longo e difícil, mas pelo menos posso estudar e trabalhar na área médica, e ainda tenho a oportunidade de me tornar um médico de verdade um dia", confidenciou Minh Thi.

Ao contrário de Minh Thi, Hoang Tuan Tu (nascido em 2007, em Dong Nai ) acredita que o sonho de se tornar médico provavelmente está muito distante e não quer apostar seu futuro em um caminho incerto. Tu disse ter lido que as regras para transferência de profissional da área médica para médico estão cada vez mais rigorosas, então ele não quer desperdiçar três anos de estudos universitários e depois cair na incerteza.

“Decidi cursar Farmácia ou Enfermagem em uma faculdade de prestígio. Depois de me formar, posso trabalhar em farmácias, empresas farmacêuticas ou como enfermeira em um hospital. A vaga é clara, as oportunidades de emprego são amplas. O importante é ter uma formação profissional adequada para que eu possa começar a trabalhar imediatamente e conquistar minha independência financeira o quanto antes”, disse Tu.

Em resposta às preocupações dos alunos, o Sr. Tran Anh Tuan, vice-presidente da Associação de Educação Profissional da Cidade de Ho Chi Minh, apontou os principais desafios no processo de treinamento. Segundo o Sr. Tuan, o maior e sistemático desafio para o treinamento no setor da saúde em nível de educação profissional é a qualidade do treinamento e as condições para garantir a qualidade.

Primeiro, sobre o corpo docente e as instalações. A medicina é uma ciência especial, que exige uma combinação harmoniosa de teoria acadêmica e prática clínica. O treinamento não se resume a transmitir conhecimento de livros, mas também a "dar as mãos e mostrar o trabalho", fornecendo orientação prática sobre modelos e, principalmente, sobre os pacientes.

Para formar médicos, farmacêuticos ou enfermeiros qualificados, a escola precisa de uma equipe de professores médicos e farmacêuticos com vasta experiência clínica. Ao mesmo tempo, o sistema de laboratórios, consultórios, modelos anatômicos e, principalmente, a estreita ligação com hospitais e instalações médicas, para que os alunos tenham um local para praticar (realizar trabalho clínico), são fatores importantes.

No entanto, nem todas as instituições de formação profissional conseguem atender a esse requisito. Muitas escolas, especialmente as particulares, têm dificuldade em investir em equipamentos caros e construir relacionamentos sustentáveis com grandes hospitais, o que leva os alunos a "aprender sem treinamento" e a não adquirir habilidades práticas após a formatura.

Em segundo lugar, o programa de formação médica (clínico geral) nas universidades tem duração de 6 anos, com foco em conhecimentos médicos básicos, medicina clínica especializada e pensamento em pesquisa científica. Já o programa de medicina em nível universitário tem duração de apenas 3 anos, com foco principal em habilidades práticas e técnicas básicas de tratamento. A diferença em termos de profundidade de conhecimento é enorme.

Segundo o Sr. Tuan, precisamos definir claramente que o objetivo da educação profissional é formar profissionais com boas habilidades práticas para realizar o trabalho de acordo com os procedimentos, sob a supervisão de médicos. Os médicos são uma parte importante do sistema de saúde, apoiando efetivamente os médicos na prestação de serviços de saúde aos pacientes. "Estudantes e pais precisam entender isso claramente para evitar a ilusão de que estudar medicina em uma escola profissionalizante é um atalho para se tornar médico", disse o Sr. Tuan.

Competição acirrada

Analisando mais detalhadamente os desafios relacionados às oportunidades de emprego e desenvolvimento de carreira, o Dr. Nguyen Quang Tiep, Diretor do Instituto de Pesquisa de Treinamento Económico Internacional, comentou que, após a graduação, médicos e farmacêuticos de nível intermediário/universitário enfrentam dois grandes desafios: competição acirrada no mercado de trabalho e trajetória de progressão na carreira pouco clara.

Em relação às oportunidades de emprego, o Dr. Tiep destacou que, embora a demanda por recursos humanos médicos na sociedade seja grande, o mercado de trabalho está cada vez mais diferenciado. Hospitais centrais e grandes hospitais urbanos sempre priorizam o recrutamento de médicos e farmacêuticos formados em universidades de prestígio.

O papel dos enfermeiros é muito importante, especialmente no setor de atenção primária à saúde. Eles são a extensão dos médicos. No entanto, na realidade, muitos recém-formados não querem trabalhar em áreas remotas, mas sim permanecer em grandes cidades, o que gera uma competição acirrada por vagas em clínicas e pequenos hospitais particulares. Além disso, eles precisam competir com enfermeiros com formação universitária, que são mais valorizados por seus conhecimentos básicos e habilidades em línguas estrangeiras.

Em relação à trajetória de promoção, o Dr. Tiep afirmou que, por muitos anos, a transferência de médico para médico foi considerada uma "porta" de esperança para muitas pessoas. No entanto, seguindo a tendência mundial e a exigência de aprimorar a qualidade dos recursos humanos médicos, o Ministério da Saúde tornou essa regulamentação mais rigorosa. Especificamente, as novas regulamentações praticamente fecharam a trajetória de transferência direta. Para se tornar médico, um profissional com diploma em medicina precisa recomeçar, fazer a revisão para os exames e se candidatar à admissão na universidade, como outros candidatos ao ensino médio.

“Esta é uma mudança política inevitável para garantir a qualidade da produção médica, mas também põe fim aos sonhos de muitos estudantes de medicina com a esperança de transferência. Este é um risco enorme que muitas instituições de ensino e estudantes não previram”, alertou o Dr. Tiep.

De fato, o sistema de educação profissional desempenha um papel indispensável no fornecimento de recursos humanos médicos práticos para a sociedade. No entanto, para que esse caminho seja realmente uma escolha adequada, são necessárias mudanças de diversas partes.

Segundo especialistas, o Estado precisa planejar uma rede de escolas de formação, fortalecer o rigoroso controle de qualidade e construir um roteiro de desenvolvimento de carreira claro e justo para médicos e enfermeiros. Do lado das escolas, é necessário investir seriamente em instalações, corpo docente e priorizar a qualidade da formação.

“Por fim, os candidatos e suas famílias precisam pesquisar minuciosamente, ter uma mentalidade realista e entender claramente o papel, a posição do trabalho e as limitações de um diploma universitário em medicina ou farmácia para fazer as escolhas de carreira certas e sustentáveis para o futuro”, enfatizou o Dr. Tiep.

O Sr. Tran Anh Tuan comentou: "A demanda da população por tratamento médico está aumentando, enquanto os hospitais ainda não a atenderam integralmente. Os recursos humanos médicos são muito importantes para as necessidades de outras profissões, pois há escassez de profissionais qualificados.

A formação no setor da saúde está relacionada com a saúde e a vida das pessoas, pelo que é necessária regulamentação. Ao mesmo tempo, reforçar regularmente a inspeção, a supervisão e a pós-inspeção das instalações de formação no setor da saúde, incluindo a formação profissional, para garantir a qualidade da formação e da matrícula.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/hoc-yo-truong-nghe-loi-tat-den-thanh-cong-post739120.html