A filtragem virtual ajuda a reduzir a pressão sobre as escolas.
Segundo Pham Thai Son, mestre em ciências e diretor do Centro de Admissões e Comunicações da Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh, a situação atual das cotas de matrícula "virtuais" já não é uma grande preocupação como nos anos anteriores.
“Na verdade, as preocupações com o ensino virtual partem principalmente das escolas. Desde a implementação do sistema de filtragem virtual, tudo ficou muito mais simples. Este ano, a escola ficou um pouco confusa apenas na primeira sessão de filtragem virtual, depois disso tudo se estabilizou”, compartilhou o Sr. Son.
O Sr. Son afirmou que o atual sistema de filtragem virtual opera com suporte oportuno da equipe técnica, ajudando as escolas a praticamente não precisarem se preocupar com problemas técnicos. Graças a isso, todo o processo de admissão ocorre sem problemas, minimizando os imprevistos.
No entanto, o trabalho mais importante só começa de fato depois que o software retorna os resultados de admissão. Nesse momento, as escolas devem considerar cuidadosamente a definição da pontuação de referência apropriada e, ao mesmo tempo, calcular a taxa de convocação em excesso para garantir que recrutem candidatos suficientes conforme o planejado.
Segundo o Sr. Son, a aplicação da regra percentual pelo Ministério da Educação e Formação no processo de admissão de 2025 contribuiu para trazer mais transparência e racionalidade à determinação das notas de referência.
No entanto, como este é o primeiro ano de implementação, muitas escolas ainda estão usando suas próprias fórmulas de conversão, o que leva a uma falta de consistência em todo o sistema.
“Acredito que, a partir do próximo ano, o Ministério da Educação e Formação irá supervisionar e emitir uma fórmula de conversão comum para todas as escolas, criando assim mais uniformidade e transparência”, expressou o Sr. Son, manifestando sua esperança.
Com muitos anos de experiência direta em processos de matrícula, ele também enfatizou que o apoio técnico e a coordenação do Ministério da Educação e Formação durante o período de matrículas deste ano ajudaram as escolas a reduzir a pressão e, ao mesmo tempo, a tranquilizar os candidatos.

O Dr. Mai Duc Toan, Diretor do Centro de Admissões e Comunicações da Universidade Gia Dinh, afirmou que deveria haver uma regulamentação limitando o número de pedidos.
“Cada candidato deve registrar apenas de 1 a 3 opções de curso, correspondentes a 1 a 3 áreas/faculdades. Dessa forma, eles serão mais proativos, o processo de admissão será menos complicado, evitando o desperdício de tempo e taxas ao registrar muitas opções e, no final, estudar em apenas uma instituição”, analisou o Sr. Toan.
Em relação ao processo de inscrição, ele avaliou isso como um avanço, já que os candidatos não precisam se preocupar com o método ou combinação de admissão, e os dados são sincronizados de forma bastante eficiente no sistema comum do Ministério.
No entanto, para garantir a transparência e reduzir a pressão tanto para os candidatos quanto para as escolas, ele propôs que houvesse um quadro geral de regulamentação sobre o número de inscrições e as áreas de admissão.
“O mais importante é tornar o processo de admissão transparente e simples, para que os candidatos não fiquem confusos e as universidades não precisem dispersar seus recursos”, enfatizou o Sr. Toan.

Eliminar a admissão precoce para aumentar a equidade.
Segundo um especialista em admissões de uma universidade pública na cidade de Ho Chi Minh, o processo seletivo de 2025 contará com muitas inovações voltadas para o aprimoramento da equidade e da transparência.
Uma das mudanças importantes é a eliminação da admissão antecipada. Ele avaliou isso como um passo positivo. "Eliminar a admissão antecipada ajuda os alunos do último ano do ensino médio a se concentrarem mais nos estudos e na revisão para o exame de conclusão do ensino médio, evitando distrações causadas pela necessidade de competir com vários processos seletivos diferentes desde o início do ano. Graças a isso, a qualidade da educação geral pode ser melhorada, ao mesmo tempo que se reduz a desigualdade entre os grupos de alunos", analisou.
Um ponto positivo notável no processo de admissão de 2025 é que os candidatos podem se inscrever de forma mais conveniente e simples do que nos anos anteriores.
Diferentemente do que acontecia antes, os alunos não precisam mais se preocupar com métodos ou combinações individuais de admissão. Todos os dados, desde as notas dos exames de conclusão do ensino médio e avaliações de competências até os registros acadêmicos, são sincronizados automaticamente no sistema comum do Ministério da Educação e Formação.
Graças a isso, os candidatos só precisam registrar seus desejos diretamente no sistema, sem ter que gastar muito tempo calculando ou inserindo dados complicados.
Essa nova abordagem não só economiza tempo, como também limita erros técnicos, ajudando os candidatos a se concentrarem na escolha de uma área de estudo que se adeque aos seus interesses e habilidades pessoais.
"Os candidatos deste ano podem se inscrever para o processo seletivo de forma bastante prática e simples, pois não precisam se preocupar com o método ou a combinação de exames como em anos anteriores. Os dados estão muito bem sincronizados no sistema comum do Ministério. Este é um ponto positivo importante no processo seletivo de 2025."

A aplicação de percentis para converter pontuações entre os métodos de admissão em 2025 é considerada uma inovação importante, embora ainda suscite muitas opiniões divergentes.

Segundo um especialista em admissões, a principal vantagem do percentil é aumentar a equidade, ajudando a eliminar a diferença entre as escalas de pontuação de cada método. Essa ferramenta também é considerada útil quando é necessário converter dados de diversas fontes e sistemas de pontuação para uma escala comum, facilitando o processo de admissão.
Embora ainda existam alguns pontos a serem superados, este especialista afirma que os percentis são uma ferramenta necessária para avançar rumo a um processo de admissão mais transparente e justo.
Após o período de admissões deste ano, ele espera que o Ministério da Educação e Formação faça os ajustes necessários, tornando os percentis mais úteis e fáceis de usar para as escolas.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/huong-toi-cong-bang-minh-bach-va-hieu-qua-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-post745539.html






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