Combinar hospitais e escolas, inovar a formação médica de residentes, melhorar a qualidade dos recursos humanos médicos.

O Prof. Dr. Le Quang Cuong, ex-Vice-Ministro da Saúde e Presidente da Associação Vietnamita de Educação Médica, enfatizou essa informação na sessão de abertura da 8ª Conferência Nacional de Educação Médica, organizada pela Associação Vietnamita de Educação Médica em colaboração com a Universidade VinUni, hoje, 16 de novembro, com o tema "Aliança estratégica: da educação médica à prática profissional".

Quanto mais estreita for a coordenação entre instituições de ensino e hospitais, mais eficaz será a formação de recursos humanos e maior será a qualidade da assistência médica para a população.

Segundo o Professor Dr. Le Quang Cuong, a 8ª Conferência Nacional de Educação Médica é um evento de grande importância para o setor médico vietnamita, especialmente no contexto do rápido desenvolvimento da medicina moderna.

O Prof. Dr. Le Quang Cuong, ex-vice-ministro da Saúde e presidente da Associação Vietnamita de Educação Médica, discursou.

Este evento também é uma oportunidade para gestores médicos, formuladores de políticas, escolas de formação médica e instalações de prática - hospitais - discutirem métodos avançados de educação médica, aplicação do desenvolvimento tecnológico e inteligência artificial na formação médica, melhorando assim a qualidade da formação da equipe médica e atendendo à crescente demanda por recursos humanos na área da saúde.

Além disso, a conferência deste ano enfatiza a importância e a estreita relação entre as ligações estratégicas da educação à prática.

Em seu discurso na conferência, o Dr. Nguyen Ngo Quang, Diretor do Departamento de Ciência, Tecnologia e Treinamento do Ministério da Saúde, afirmou que, no contexto da entrada do Vietnã em um período de profunda integração com o mundo, sob a orientação do Partido e do Estado, o setor de saúde e a educação médica devem reafirmar seu papel pioneiro.

" Para alcançar esse objetivo, um dos fatores essenciais é a qualidade dos recursos humanos, e a conexão estratégica entre as faculdades de medicina e os hospitais de prática desempenha um papel indispensável no processo de formação, criando gerações de médicos, enfermeiros e profissionais da saúde com capacidade excepcional", enfatizou o Dr. Nguyen Ngo Quang.

Em análises posteriores, o Dr. Quang destacou que a estreita coordenação entre instituições de ensino e hospitais de prática é um fator decisivo na criação de um ambiente de aprendizado prático e abrangente. Essa combinação ajuda os alunos não apenas a compreenderem a teoria em profundidade, mas também a vivenciarem a prática desde cedo.

" Eles são apresentados a procedimentos clínicos e desenvolvem as habilidades práticas necessárias para aplicar em contextos da vida real. Esta é uma abordagem inovadora, que supera as limitações do treinamento puramente teórico que encontramos", disse o Dr. Nguyen Ngo Quang.

O Dr. Nguyen Ngo Quang, Diretor do Departamento de Ciência, Tecnologia e Treinamento do Ministério da Saúde, discursou na conferência.

O Dr. Quang também afirmou que essa conexão desempenha um papel importante na orientação profissional e no desenvolvimento de recursos humanos na área da saúde em nível nacional. Os hospitais que participam diretamente do processo de treinamento não apenas ajudam os alunos a terem oportunidades de aprendizado de alta qualidade, mas também têm a oportunidade de descobrir indivíduos com potencial, orientando-os assim para cursos que correspondam às suas habilidades e paixões.

Esta é a base para garantir que o sistema de saúde em nosso país tenha uma força de trabalho adequada, capaz de se adaptar às rápidas mudanças da sociedade e às crescentes necessidades de saúde da população.

Ao mesmo tempo, o Diretor Nguyen Ngo Quang também enfatizou que essa cooperação contribui para a promoção de projetos de pesquisa médica e para a aplicação da ciência e da tecnologia. Graças à participação direta de professores, cientistas de universidades e especialistas clínicos de hospitais, muitos projetos de pesquisa científica e inovação foram e estão sendo desenvolvidos.

Isso não só ajuda os alunos a aprender e pesquisar, como também contribui para encontrar soluções novas e mais eficazes na área da saúde.

Mais de 800 delegados e 30 especialistas internacionais de universidades de renome, como Harvard, Charité Berlin e Universidade da Pensilvânia, participaram da conferência.

Promover a aplicação da IA, mobilizando o papel da saúde privada na formação de recursos humanos médicos.

A Dra. Angela Pratt, Representante da OMS no Vietnã, destacou três oportunidades-chave para abordar os desafios atuais na área da saúde em nosso país, a partir do tema desta conferência. Em primeiro lugar, no campo da cooperação. Esta é a primeira vez que a Conferência Nacional de Educação Médica é realizada em uma universidade privada sem fins lucrativos.

" A colaboração com a VinUni reforça a importância das parcerias e o papel do setor privado na educação médica. A colaboração entre profissionais de saúde, academia, redes de especialistas, parceiros técnicos e, no caso da Organização Mundial da Saúde, uma rede de Centros Colaboradores, desempenhará um papel vital para nos ajudar a cumprir nosso compromisso de oferecer melhor assistência médica para todos", disse a Dra. Angela Pratt.

Em segundo lugar, segundo a Dra. Angela Pratt, está a inovação. Os especialistas discutiram aplicações de IA, ferramentas digitais, aprendizagem baseada em simulação e jogos — tecnologias que estão remodelando tanto a educação médica quanto a prestação de cuidados de saúde.

“ Essas inovações podem preencher lacunas no acesso à saúde e ajudar a encontrar soluções para os desafios do setor de saúde do Vietnã, como o envelhecimento da população, o aumento das doenças não transmissíveis (DNTs) e os impactos das mudanças climáticas na saúde”, disse a Dra. Angela Pratt.

Em terceiro lugar, trata-se de dados e evidências. Para melhorar os resultados na área da saúde, precisamos continuar coletando e analisando evidências sobre abordagens eficazes para a educação e a prática médica. Ao mesmo tempo, precisamos aproveitar ao máximo os dados que já possuímos para aprimorar a segurança e a qualidade dos serviços de saúde.

Os palestrantes participaram de sessões plenárias e debates na conferência.

Colaboração, inovação e dados são fundamentais para os esforços da OMS, que trabalha com os Estados-Membros para moldar a força de trabalho da saúde do futuro, com o objetivo final de garantir que todos os profissionais de saúde estejam equipados com as habilidades e a capacidade de prestar cuidados de saúde pública.

Na sessão plenária de discussão liderada pelo Prof. Dr. Tran Diep Tuan - Presidente do Conselho Universitário da Universidade de Medicina e Farmácia da Cidade de Ho Chi Minh - os palestrantes foram gestores, diretores de escolas e gestores de hospitais de referência: Bach Mai e Cho Ray, Hue Central, proporcionando uma perspectiva mais abrangente sobre a necessidade de uma estreita coordenação entre as instituições de ensino e os hospitais de prática.

Especialistas também enfatizaram a necessidade de mobilizar o papel da saúde privada na relação entre hospitais e escolas para criar mais ambientes de treinamento e prática para estudantes de medicina. Ao mesmo tempo, afirmaram que a atual proporção de médicos por 10.000 habitantes em nosso país (que tem baixa renda média) no final de 2023 é de 12,5 médicos por 10.000 pessoas, equivalente à de países com alta renda média. Portanto, é necessário estudar o aumento em escala, expandir o treinamento de médicos residentes e dar mais atenção à qualidade do treinamento do que à quantidade.

A Dra. Le Mai Lan, Presidente do Conselho Universitário da VinUni, fez um pronunciamento.

Líderes de diversas instituições de ensino e hospitais também elogiam bastante o modelo de treinamento médico prático da VinUni. Assim, além de equipamentos modernos, o Centro de Simulação Médica da Universidade VinUni proporciona aos alunos diversas situações semelhantes às encontradas em hospitais, desenvolvendo habilidades, conhecimento e empatia típicos da área médica.

O programa da 8ª Conferência Nacional de Educação Médica oferece 19 seminários aprofundados, mais de 30 apresentações científicas e 50 pôsteres científicos sobre tópicos avançados em educação médica.

Na sessão plenária, duas apresentações principais, feitas pelo Professor Harm Peters - Presidente da Associação de Escolas Médicas Europeias (AMSE) - e pelo Professor Associado John Patrick T. Co - Vice-Presidente de Educação Médica de Pós-Graduação do Mass General Brigham Hospital, da Harvard Medical School, sobre o tema da educação médica de graduação e a colaboração entre escolas e instituições para melhorar a qualidade do atendimento, receberam muita atenção dos participantes.

Na sessão de discussão temática, com as pesquisas mais recentes sobre inovação em métodos de ensino médico e integração de tecnologia na educação médica e na prática clínica, os relatórios mencionaram a situação atual e o futuro das aplicações de inteligência artificial (IA) no apoio ao ensino, simulação, avaliação de alunos, gestão administrativa... e as atividades necessárias para desenvolver efetivamente o uso de IA na educação médica no Vietnã.

Apresentações e discussões científicas trouxeram experiências e soluções inovadoras para o ensino médico no Vietnã.

Thai Binh/ Foto: Thanh Van

Fonte: https://vtcnews.vn/ket-hop-vien-truong-doi-moi-dao-tao-bs-noi-tru-nang-chat-luong-nhan-luc-y-te-ar908100.html