Em 2025, haverá 1.126.726 candidatos fazendo o exame de Literatura. De acordo com informações do Ministério da Educação e Treinamento, a nota média para Literatura em 2025 é 7.
A disciplina de Literatura também teve 7 provas com nota 0 e 87 provas com nota abaixo de 1.
Se em 2024 havia 2 candidatos que obtiveram 10 pontos em Literatura, neste ano nenhum candidato atingiu essa pontuação.


Havia 1,15 milhão de candidatos inscritos para o exame de Literatura. Desses, 1,13 milhão de candidatos fizeram o exame de 2018 e 19.000 fizeram o exame de 2006.
Em 2025, o exame de Literatura para a formatura do ensino médio deverá garantir uma boa orientação para o desenvolvimento de qualidades e competências do programa de Literatura de 2018 e alcançar um alto nível de diferenciação.
Comentando sobre o exame de Literatura para Formatura do Ensino Médio de 2025 , o Mestre Nguyen Phuoc Bao Khoi, Professor de Literatura na Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, disse que o Exame de Formatura do Ensino Médio de 2025 está imbuído do sopro da vida, intimamente ligado à situação atual do país, despertando o senso de respeito pelo passado e evocando o senso de responsabilidade pelas mudanças da nação.
A seção de Compreensão de Leitura utiliza um trecho de um conto de Nguyen Minh Chau, escritor conhecido por seu estilo narrativo filosófico. O tema e o conteúdo do texto são bons materiais para os alunos explorarem, especialmente na seção de discussão social.
O sistema de questões de compreensão de leitura segue rigorosamente os requisitos para habilidades de leitura de contos do Programa de Literatura de 2018, mencionando fatores como voz narrativa, detalhes típicos, conteúdo temático e algumas características artísticas. A Questão 5 não é apenas boa, mas também atende ao requisito de comparação de textos literários, um tipo de redação popular no 12º ano.
A seção sobre a escrita de um parágrafo argumentativo literário exige a análise dos sentimentos do personagem Le pelo personagem Son, o que é essencialmente um requisito associado a uma expressão específica do mundo emocional do personagem, ajudando os leitores a compreender melhor o personagem, atendendo ao requisito de desenvolver o parágrafo com foco em uma questão específica e, ao mesmo tempo, tendo evidências disponíveis da seção de compreensão de leitura. "Essa é a 'rota de fuga' sutil que o formulador de perguntas oferece aos alunos", disse o Sr. Khoi.
Em relação à seção de redação social, o Sr. Khoi afirmou que a prova evocou uma consciência profunda e significativa de que não há distinção entre pátria e pátria, não há separação entre pátria e integridade territorial da pátria, não há distinção entre amor à pátria e patriotismo. A diferenciação da prova também se concentra nesse conteúdo quando não é fácil identificar os argumentos centrais e os mais abrangentes. No entanto, se os alunos se ativerem ao conteúdo do texto e fizerem bom uso da resposta à questão de compreensão de leitura número 5, poderão facilmente "passar no teste".
Fonte: https://vietnamnet.vn/co-bao-nhieu-thi-sinh-dat-diem-10-mon-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-2421105.html
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