A província de Lam Dong acelera a construção de uma escola secundária de vários níveis em áreas de fronteira.

Seguindo a política do Politburo e a diretiva do Governo sobre a construção de escolas integradas de ensino fundamental e médio com regime de internato em comunas fronteiriças, a província de Lam Dong está acelerando a construção das duas primeiras de um total de cinco escolas em cinco comunas fronteiriças da província.

Superando as dificuldades na região fronteiriça.

Como comuna fronteiriça, Quang Truc está localizada a quase 250 km do centro administrativo da província de Lam Dong e compartilha uma fronteira de mais de 41 km com o Reino do Camboja. A comuna abriga 26 grupos étnicos, com cerca de 12.700 habitantes. Embora a vida da população tenha melhorado gradualmente, o índice de pobreza permanece alto.

Atualmente, a comuna possui 5 escolas públicas, incluindo 2 jardins de infância, 2 escolas primárias e 1 escola secundária, com mais de 2.430 alunos, dos quais 1.786 estão matriculados no ensino fundamental e médio. A projeção é de que, até o ano letivo de 2029-2030, o número de alunos aumente para aproximadamente 2.906.

No entanto, a comuna atualmente não possui um internato, o que obriga muitos alunos a percorrerem de 7 a 16 km para chegar à escola secundária mais próxima. Consequentemente, apenas cerca de 50% dos alunos continuam seus estudos no ensino médio, principalmente devido a dificuldades econômicas e problemas de transporte.

Comuna de Quang Truc, área fronteiriça. Foto de Hoang Hoai.

Segundo o Departamento de Educação e Formação de Lam Dong, as comunas fronteiriças apresentam uma alta taxa de crianças em idade escolar, mas o acesso à educação é difícil devido ao terreno acidentado, às longas distâncias e às condições de vida precárias da população. É particularmente preocupante a alta taxa de evasão escolar, especialmente no ensino fundamental II.

As cinco comunas fronteiriças contam atualmente com 47 instituições de ensino, incluindo 39 escolas públicas e 5 privadas. Apesar da grande proporção de alunos pertencentes a minorias étnicas, essa região possui apenas um internato para esses alunos (ensino fundamental e médio). A falta de internatos ou escolas com regime de semiinternato cria obstáculos significativos para que os estudantes das regiões fronteiriças continuem seus estudos.

Além disso, a escassez de professores do ensino secundário continua generalizada. O recrutamento é difícil devido ao número limitado de funcionários, aos benefícios pouco atrativos e à falta de moradia para os professores. Muitos professores precisam percorrer longas distâncias para lecionar, enfrentando condições de vida inadequadas, o que afeta a qualidade do ensino e seu compromisso a longo prazo com a comunidade local.

Determinados a acelerar o processo rumo à meta de 5 escolas em áreas de fronteira.

Diante dessa situação, o Comitê Popular da Província de Lam Dong determinou que a construção antecipada de internatos de vários níveis é uma solução fundamental, contribuindo para a resolução do problema de infraestrutura, a retenção de estudantes em áreas fronteiriças e, simultaneamente, elevando o nível intelectual da população e fortalecendo a defesa e a segurança nacional.

As duas comunas de Quang Truc e Thuan An foram selecionadas como os primeiros locais para implementação. Apesar de enfrentarem muitas dificuldades nos procedimentos de desapropriação e investimento, com um elevado senso de responsabilidade e o consenso da população, espera-se que as duas escolas entrem em funcionamento antes de 30 de outubro de 2025.

Cada escola é construída com 30 salas de aula, oferecendo espaço de aprendizagem para aproximadamente 1.000 alunos. Além das salas de aula, áreas administrativas e espaços funcionais, as instalações também incluem dormitórios, refeitório, áreas de convivência e parques infantis, criando um ambiente autossuficiente e seguro para aprendizagem, treinamento e moradia dos alunos na região fronteiriça.

A diretora do Departamento de Educação e Formação da província de Lam Dong, Le Thi Bich Lien, inspeciona a comuna fronteiriça de Tuy Duc.

De acordo com o plano, as escolas serão equipadas com instalações e equipamentos didáticos padronizados, garantindo as condições para a organização de programas educacionais especializados e adequados a cada região. Além disso, as escolas também servirão para fortalecer a educação em defesa e segurança nacional, contribuindo para a construção de uma sólida "linha de frente" ao longo das fronteiras do país.

Durante uma visita de campo e uma sessão de trabalho com o Comitê Popular da comuna de Quang Truc, o vice-presidente do Comitê Popular da Província de Lam Dong, Nguyen Minh, enfatizou: "O estabelecimento de internatos para os níveis fundamental e médio é uma necessidade urgente. Isso não só ajuda os estudantes das áreas fronteiriças a estudarem em melhores condições, como também contribui para elevar o nível intelectual da população, criar mão de obra local, estabilizar a população, fortalecer a defesa e a segurança nacional e proteger firmemente a soberania das fronteiras nacionais."

Após a conclusão dos dois primeiros projetos, a província de Lam Dong continua a construção das três escolas restantes nas comunas de Tuy Duc, Thuan Hanh e Dak Wil. Os departamentos, agências e localidades competentes estão finalizando documentos com urgência, verificando a disponibilidade de terrenos, preparando o financiamento e acelerando o progresso para iniciar a construção no período de 2025 a 2027.

Além de sua importância educacional, o sistema escolar integrado em regiões fronteiriças também serve como um "pilar" para a coesão comunitária, disseminação de conhecimento e cultura e como base para o desenvolvimento sustentável nessa área particularmente desfavorecida.

Com os esforços coordenados de todo o sistema político, o trabalho conjunto de todos os setores, níveis e da população, Lam Dong espera que a formação de uma rede de escolas de vários níveis na região fronteiriça abra novas oportunidades de aprendizagem para crianças de minorias étnicas, ajudando-as a caminhar com confiança rumo ao futuro e contribuindo para a construção de uma região fronteiriça pacífica, estável e desenvolvida.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-tang-toc-trien-khai-xay-truong-pho-thong-lien-cap-vung-bien-post754021.html