Ouvindo o mundo silencioso das crianças autistas através de cada desenho.

O que pode transformar uma observação silenciosa em uma mudança poderosa? Para Doan Hung Anh, ex-aluno da Escola Secundária para Superdotados de Hanói - Amsterdã e novo aluno que recentemente recebeu uma bolsa integral da Universidade RMIT do Vietnã, a resposta veio do momento em que ele ouviu o mundo silencioso de seu primo autista e transformou essa empatia em ação criativa para conectar pessoas.

Quando a empatia se torna o poder de conectar

Os origamis de tsuru espalhados pelo chão costumavam ser um símbolo da frágil esperança do menino autista que Hung Anh sempre observava. Cada dobra representa um momento de concentração, uma marca de paciência, mas também a solidão de uma alma que vive em seu próprio mundo . "Ele não está doente, mas é um gênio silencioso. Outros veem o autismo como uma barreira, eu o vejo como outra forma de linguagem", confidenciou Hung Anh sobre seu primo.

O projeto Artism de Hung Anh convida todos a criarem com crianças autistas, transformando desenhos inacabados em obras colaborativas repletas de alegria, imaginação e empatia. Foto: NVCC

Partindo desse entendimento, Hung Anh criou o Artism, um site interativo onde crianças autistas podem postar desenhos inacabados, para que os espectadores possam "deslizar para a direita" e completar a metade restante.

“A cocriação se torna uma forma de diálogo. Juntos, eles pintam o céu com inúmeras estrelas, transformam bonecos de palito em super-heróis e decoram jardins deslumbrantes com uma harmonia imaginativa. O que resta, então, não é mera compaixão, mas alegria, reconhecimento e empatia”, explica Hung Anh.

Apenas alguns meses após o lançamento, mais de 200 pinturas criadas em conjunto foram compartilhadas nas redes sociais, alcançando mais de 10.000 pessoas. Mas, para Hung Anh, os números não são tão importantes quanto a transformação emocional dos participantes. “Crianças que antes eram incompreendidas agora se tornaram companheiras na criação artística. Dois mundos aparentemente desconectados começam a se cruzar por meio da cor, da imaginação e das histórias”, disse Hung Anh.

A partir da jornada com seu primo, Hung Anh percebeu que contar histórias não é apenas um meio de autoexpressão, mas também uma ponte que conecta pessoas. A comunicação deixa de ser uma ferramenta para apoiar crianças autistas e se torna uma tela para criar conexões.

A jornada de jovens que ousam ouvir e liderar.

Hung Anh não é apenas compassivo, mas também um excelente aluno com um histórico impressionante de conquistas. Ele ganhou o terceiro prêmio em nível nacional no 11º ano e o primeiro prêmio em nível municipal por dois anos consecutivos no Concurso de Literatura para Alunos Excelentes.

Doan Hung Anh, ex-aluno da Hanoi -Amsterdam High School for the Gifted, também é um dos seis novos alunos que receberão bolsa integral para a RMIT University Vietnam em 2025. Foto: RMIT

O professor Tran Nho Thin, da Universidade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, comentou: “Raramente encontro um aluno tão talentoso e inspirador. Hung Anh tem um forte desejo de explorar o conhecimento. Ele encara a literatura como um prisma para desvendar o mundo multifacetado. Em sala de aula, Hung Anh costuma fazer perguntas perspicazes, que levam tanto os colegas quanto os professores à reflexão. Sua abertura a perspectivas multidimensionais e seu desejo de compreender profundamente a natureza do problema demonstram as qualidades de um verdadeiro acadêmico.”

Juntamente com as conquistas acadêmicas, vem um espírito de liderança criativa. Como presidente do Ams Wide Web Media Club da Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, Hung Anh enfrentou uma grande crise quando sua página de fãs, com mais de 40.000 seguidores, foi hackeada.

O vice-diretor Duong Tu Anh relembrou: “Ele quase caiu em lágrimas, mas manteve a calma para resolver o problema. Hung Anh propôs a produção de um vídeo promocional inovador para a escola. Seus esforços valeram a pena, pois o vídeo foi um enorme sucesso e contribuiu para a revitalização do Clube.”

Não satisfeito com a situação, e diante da exaustão de sua equipe, Hung Anh desenvolveu proativamente um sistema de agendamento baseado em IA para otimizar os horários de trabalho. "Em apenas uma semana, apresentei uma solução completa", compartilhou Tu Anh.

Essas experiências moldaram uma mentalidade de liderança centrada na empatia, uma interseção entre humanidade e tecnologia.

Ao ser questionado sobre seus planos para o futuro, o novo aluno da RMIT compartilhou seu desejo de "transformar a mídia em uma ferramenta de impacto social". Hung Anh planeja estudar Comunicação Profissional e criar um laboratório de mídia de impacto social, onde os alunos possam experimentar e solucionar problemas sociais utilizando o poder abrangente da mídia de massa.

O professor Tran Nho Thin escreveu em sua carta de recomendação para a RMIT: “Hung Anh brilhará não apenas em seus estudos, mas também se tornará um bom líder, com perspectivas inovadoras e trazendo valores sustentáveis ​​para a comunidade de alunos e professores da RMIT.”

Desde dobrar origamis de tsuru em silêncio até criar pinturas online em conjunto, a jornada de Hung Anh mostra que ouvir pode gerar mudanças e que a empatia pode se tornar um ato de conexão humana. O mundo silencioso das crianças autistas, assim, se fez ouvir, com cor, imaginação e o coração de uma jovem que ousa escutar.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/lang-nghe-the-gioi-thinh-lang-cua-tre-tu-ky-qua-tung-net-ve-20251029115946915.htm