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Na manhã de 23 de maio, 516 alunos do 9º ano e 412 alunos do 12º ano da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh) participaram da Cerimônia de Gratidão e Maturidade para alunos do último ano do ano letivo de 2022-2023.
Na cerimônia, professores e alunos relembraram juntos a trajetória percorrida e, ao mesmo tempo, criaram condições para que os alunos expressassem sua gratidão pela educação recebida de seus pais e professores, bem como seu carinho e amor pelos amigos.
Em seu discurso na cerimônia, Le Duc Anh, aluno do 11º ano com especialização em Inglês 3, expressou sua gratidão ao conselho diretor da escola por sempre criar condições favoráveis e o melhor ambiente de aprendizagem, ajudando os alunos a se desenvolverem de forma plena e eficaz.
Para Hoang Thi Minh Thu, aluna da turma 12A2, é muito gratificante e emocionante relembrar os 3 anos de estudo e convivência na Escola Secundária Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados.
Alunos, pais e professores juntos capturam belas imagens nos últimos dias do ano letivo de 2022-2023. |
"No último momento de participação nas atividades escolares, meus amigos e eu cantaremos juntos canções que nos trazem lembranças dos nossos tempos de escola, compartilharemos nossos pensamentos e sentimentos e enviaremos aos nossos professores nossa sincera gratidão", expressou Minh Thu.
Durante os 3 anos do ensino médio, o que este aluno mais lamenta são os 2 anos afetados pela pandemia de Covid-19, que lhe proporcionaram poucas oportunidades de participar de atividades presenciais na escola.
Após concluírem o ensino médio, os alunos da turma 12A2 participarão de uma viagem para criar memórias inesquecíveis antes de se despedirem oficialmente da vida escolar.
A tocha tradicional era passada dos alunos do 12º ano para os alunos do 9º ano. |
A cerimônia de agradecimento tornou-se mais solene quando os representantes dos alunos do 9º e 12º ano receberam os distintivos escolares das mãos dos professores do conselho escolar. Em particular, os alunos do 12º ano passaram a tocha tradicional aos alunos do 9º ano, na esperança de que eles continuassem a promover as conquistas da turma.
Alunos do 12º ano participam de atividades em grupo durante um festival organizado por eles mesmos. |
O Sr. Nguyen Minh, diretor da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados, disse: "Por favor, recebam com alegria o caminho que temos pela frente, um novo ponto de virada com energia positiva, sem sentimentalismo ou tristeza. Estamos separados apenas temporariamente para alcançarmos novos objetivos, uma nova jornada."
Nessa jornada, o Sr. Nguyen Minh espera que os alunos tenham fé em si mesmos, pois a fé transforma o impossível em possível. Além disso, os alunos precisam praticar a modéstia, encontrando maneiras de resolver problemas complexos da vida sem recorrer à ajuda de parentes.
No entanto, o mais importante é que os alunos saibam como dedicar tempo a amar e cuidar de si mesmos, aumentar a comunicação com a natureza e saber como dizer palavras carinhosas aos seus pais e familiares.
Juntos, registramos nossos últimos momentos juntos no ensino médio. |
Em entrevista ao jornal SGGP, a Sra. Hoang Thi Bich Hang, mãe de Nguyen Hoang Thong, aluno do 12º ano de Literatura na Escola Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados, compartilhou que seu filho cursou a escola por 7 anos (4 anos no ensino fundamental e 3 anos no ensino médio).
"Para mim, a escola se tornou uma parte muito familiar da minha memória. Sempre que penso que, a partir de amanhã, mãe e filho terão que se despedir temporariamente da escola, me emociono muito. Quero agradecer a todos os membros do conselho administrativo e a todo o corpo docente da escola que se dedicaram a guiar gerações de alunos em seu crescimento e amadurecimento", expressou a Sra. Bich Hang.
Após concluir o ensino médio (12 anos), Hoang Thong e todos os demais alunos do 12º ano iniciarão uma nova etapa na universidade. A Sra. Bich Hang, em particular, e todos os pais presentes na cerimônia de agradecimento expressaram o desejo de que seus filhos continuem a desenvolver a base de habilidades e conhecimentos adquiridos no ensino médio, reafirmando assim o valor dos alunos de escolas especializadas e contribuindo para o desenvolvimento geral da cidade.
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