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Ensino gratuito para alunos do ensino pré-escolar e primário: Excelente política

GD&TĐ - Isenção e apoio à mensalidade são uma política humana, que demonstra superioridade e recebe aprovação e reconhecimento público.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại27/07/2025

A partir do ano letivo de 2025-2026, crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino médio e alunos de programas de educação geral em instituições educacionais dentro do sistema nacional de educação estarão isentos ou receberão apoio para mensalidade.

Aliviar o fardo financeiro

De acordo com a Sra. Ha Thi Thu - Diretora da Escola Secundária e de Ensino Médio Ba Thuoc (Thanh Hoa), a Resolução da Assembleia Nacional sobre isenção e apoio às taxas de ensino para crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino regular e alunos de programas de ensino regular de instituições educacionais no sistema nacional (Resolução) é uma política de seguridade social com profundo significado humanístico.

Ao mesmo tempo, demonstra claramente o ponto de vista e a política consistentes do Partido e do Estado em considerar a educação como a principal política nacional, a base para a construção de recursos humanos de alta qualidade para servir ao desenvolvimento do país, especialmente no contexto atual, quando a ciência , a tecnologia e a engenharia estão se desenvolvendo fortemente, colocando altas demandas sobre os recursos humanos.

O diretor da Escola Secundária e de Ensino Médio Ba Thuoc acrescentou que a Resolução é uma lufada de ar fresco, com o objetivo de ajudar crianças de minorias étnicas, áreas montanhosas e lugares com condições socioeconômicas difíceis em Thanh Hoa a irem à escola.

A Sra. Nguyen Thi Thu (Da Phuc, Hanói) não pôde deixar de se emocionar e se alegrar ao dizer que tanto ela quanto o marido são trabalhadores, portanto, sua renda não é boa. Para aliviar a pressão financeira, ela precisa cultivar mais algumas plantações de arroz. A partir do ano letivo de 2025-2026, a política de isenção de mensalidades para crianças em idade pré-escolar e primária se tornará realidade. Para a Sra. Thu, esta é uma informação valiosa e significativa. A família está aliviada do fardo financeiro – algo que sempre a faz pensar e se preocupar toda vez que seus filhos entram no novo ano letivo.

A Sra. Thu tem 5 filhos: a filha mais velha está no 11º ano em uma escola particular, a segunda está no 8º ano e as 3 restantes estão no ensino fundamental e no jardim de infância. "Cinco filhos estão em idade escolar, então as despesas deixam meu marido e eu tontos quando o ano letivo começa. Fazemos o possível, mas só conseguimos atender às necessidades mínimas dos nossos filhos. Com a isenção da mensalidade, meu marido e eu economizaremos dinheiro para cuidar da alimentação e da educação dos nossos filhos", disse a Sra. Thu, animada.

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Alunos da pré-escola de Hanói participam do festival de criatividade do ano letivo de 2024-2025. Foto: Hai Minh

Equidade no acesso à educação

Segundo a Sra. Tran Khanh Thu, Delegação da Assembleia Nacional da província de Hung Yen, a Resolução representa um grande passo para o Vietnã na construção de um sistema educacional humano e sustentável, garantindo a equidade no acesso à educação e a responsabilidade do Estado para com os alunos, cuidando da geração mais jovem e garantindo a seguridade social. A Resolução tem um impacto positivo, contribuindo para mudar a vida de milhões de famílias, especialmente as pobres, as famílias de trabalhadores em parques industriais e zonas econômicas.

Além disso, a política de apoio à educação de estudantes em instituições públicas e privadas é extremamente necessária. No contexto atual, o sistema privado contribui significativamente para a expansão da rede e a melhoria da qualidade do ensino, especialmente em áreas urbanas densamente povoadas e zonas industriais e econômicas. Consequentemente, filhos de famílias de trabalhadores frequentemente estudam em escolas privadas devido à irregularidade dos horários de trabalho.

"Quando a educação se torna um direito real, todos os estudantes têm a oportunidade de acessar o conhecimento sem serem limitados por circunstâncias econômicas. Essa é a base para o Vietnã avançar e alcançar o sucesso", disse a Sra. Tran Khanh Thu.

Compartilhando a mesma opinião, a Sra. Vuong Thi Huong - Delegação da Assembleia Nacional da província de Tuyen Quang reconheceu que as políticas na Resolução são humanas e práticas, demonstrando claramente a responsabilidade política e o forte comprometimento do Partido e do Estado em garantir o direito ao estudo, a justiça no acesso à educação para todos os cidadãos, cuidando do futuro da geração jovem e garantindo a seguridade social.

“Concordo com os regulamentos e políticas de auxílio à educação decididos pelo Conselho Popular Provincial, de acordo com a estrutura de ensino estabelecida pelo Governo. Este regulamento garante flexibilidade, é adequado às condições reais de cada localidade e mantém a consistência na implementação das políticas em todo o país, evitando disparidades ou desigualdades entre as regiões”, enfatizou a Sra. Vuong Thi Huong.

O delegado da Assembleia Nacional da província de Tuyen Quang mencionou que em Ha Giang (antes da fusão com Tuyen Quang) havia cerca de 70.000 crianças em idade pré-escolar e quase 200.000 alunos do ensino médio. A maioria deles estudava em instituições de ensino públicas, devido às difíceis condições socioeconômicas da província, com capacidade limitada para equilibrar o orçamento. Portanto, a implementação da política de isenção de mensalidades colocará grande pressão sobre o orçamento local, especialmente quando for necessário garantir que a política seja implementada de forma sincronizada e eficaz.

Com base nessa realidade, a Sra. Vuong Thi Huong concorda com a política da Resolução nº 196, de 17 de maio de 2025, da Assembleia Nacional, que transfere 6,623 bilhões de VND do orçamento central para apoiar as localidades na implementação da política de isenção de mensalidades e outras tarefas. Esta é uma decisão oportuna, que demonstra a preocupação do Governo Central com as localidades, especialmente as áreas montanhosas e remotas, onde as condições de vida da população ainda são precárias, mas a necessidade de as crianças estudarem e melhorarem é muito grande.

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Uma sala de aula na Escola Primária e Secundária Privada Hanoi Star. Foto: Site da escola

Emitir instruções e mecanismos urgentemente

Para colocar a política em prática, a Sra. Vuong Thi Huong recomendou que a Assembleia Nacional e o Governo continuem a prestar atenção ao fortalecimento do papel regulador do orçamento central para fornecer suporte oportuno às localidades que não conseguem equilibrar o orçamento, aumentar a justiça na alocação orçamentária de acordo com os critérios, níveis de dificuldade, necessidades reais e capacidades de implementação de cada localidade, garantir a alocação adequada de orçamento e recursos para instituições educacionais que implementam diretamente a política, especialmente instituições educacionais em áreas de minorias étnicas e montanhosas, e áreas com condições socioeconômicas particularmente difíceis.

De acordo com a Sra. Nguyen Thi Viet Nga - Delegação da Assembleia Nacional da Cidade de Hai Phong, em instituições públicas de educação pré-escolar e geral no sistema educacional nacional, as taxas de ensino ainda são uma das importantes fontes de receita que atendem diretamente às atividades de despesas regulares da escola; especialmente despesas relacionadas ao suporte ao ensino, cuidados com os alunos, manutenção das instalações, suplementação de equipamentos de ensino e pagamento de remuneração a alguns departamentos contratados sem funcionários.

A Resolução afirma claramente que o financiamento para a implementação desta política é garantido pelo orçamento do Estado, de acordo com a regulamentação em vigor, e atribui ao Governo a responsabilidade de dirigir e orientar a organização da Resolução. Não resta muito tempo até setembro de 2025 (data em que a Resolução será oficialmente aplicada na prática), pelo que a Sra. Nguyen Thi Viet Nga levantou a questão de como o orçamento do Estado compensará a isenção de propinas para as instituições públicas de ensino geral, de modo a que as escolas possam continuar a funcionar de forma estável, garantir a qualidade do ensino e não afetar os direitos dos alunos, bem como as condições de trabalho e de ensino do corpo docente desde o início do ano letivo. Trata-se de uma questão urgente, pois, se o financiamento for adiado, poderá afetar as atividades de ensino e aprendizagem da escola.

Diante da realidade exposta, a Sra. Nguyen Thi Viet Nga sugeriu que o Governo instrua as autoridades competentes a emitirem urgentemente planos de orientação e mecanismos de compensação financeira para instituições de ensino, a fim de garantir que, quando esta resolução entrar em vigor, o ensino, a aprendizagem e a educação ocorram de forma harmoniosa e contínua desde o início do novo ano letivo. A delegação da cidade de Haiphong também concordou com a política de apoio à mensalidade para alunos de instituições de ensino não públicas, conforme mencionado na Resolução.

A submissão do Governo à Assembleia Nacional inclui um relatório detalhado sobre o impacto orçamentário por estrutura para cada nível de ensino e tipo de instituição educacional. Desse total, o orçamento para alunos de programas de educação geral em instituições de educação continuada e outras instituições educacionais é de 774,2 bilhões de VND/ano letivo para 418.850 alunos.

Ampliar os beneficiários para abranger todas as crianças em idade pré-escolar em pré-escolas públicas e privadas, alunos de programas de educação regular em centros de educação continuada, centros de educação profissional e grupos desfavorecidos; A Resolução da Assembleia Nacional estabelece: Auxílio-educação para crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino regular e alunos de programas de educação regular em instituições de ensino públicas e privadas. O valor do auxílio-educação é determinado pelo Conselho Popular da província ou da cidade administrada centralmente, de acordo com a estrutura de mensalidades prescrita pelo Governo, mas não excede o valor das mensalidades de instituições de ensino públicas e privadas.

Em relação ao orçamento de implementação, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que a Resolução estipula que o orçamento para a implementação da política de isenção e apoio às propinas é garantido pelo orçamento do Estado, de acordo com as disposições da lei sobre a descentralização da gestão orçamental. O orçamento central apoia as localidades que não equilibraram os seus orçamentos para implementar a política de isenção e apoio às propinas, de acordo com as disposições da lei.

O custo total estimado para a implementação da política é de cerca de VND 30,6 bilhões. Desse total, o custo a ser pago de acordo com os regulamentos emitidos sobre isenção, não cobrança e apoio de mensalidades a partir de 1º de setembro de 2025 é de VND 22,4 bilhões; o custo adicional para garantir a implementação da política, de acordo com o projeto de Resolução, é de VND 8,2 bilhões.

Em relação ao orçamento adicional esperado, a Assembleia Nacional emitiu uma resolução para transferir os 6.623 bilhões de VND restantes não alocados da estimativa de despesas regulares do orçamento central de 2024 para 2025 para implementar a política de isenção de mensalidades e executar tarefas decorrentes do arranjo e consolidação da organização do aparelho.

Na 9ª Sessão da 15ª Assembleia Nacional, a Assembleia Nacional aprovou uma Resolução sobre isenção de mensalidades e apoio a crianças da pré-escola, estudantes do ensino médio e estudantes de programas de educação regular em instituições de ensino do sistema educacional nacional. A Resolução entra em vigor em 26 de junho de 2025 e se aplica a partir do ano letivo de 2025-2026. Anteriormente, cerca de 10 províncias/cidades apoiavam o pagamento de mensalidades para o ano letivo de 2024-2025 para alunos da pré-escola e do ensino médio na região.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/mien-hoc-phi-cho-tre-mam-non-hoc-sinh-pho-thong-chinh-sach-uu-viet-post741563.html


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