Em 2025, como os estudantes de pedagogia serão sustentados com as despesas de subsistência?

De acordo com o Decreto 116/2020/ND-CP, os estudantes de pedagogia são apoiados pelo Estado para pagar propinas iguais às propinas da instituição de formação de professores onde estudam.

Nas últimas temporadas de admissão, o número de candidatos inscritos para o curso de educação aumentou drasticamente. Isso fez com que a nota padrão para o curso de educação permanecesse sempre no topo.

A atratividade do setor pedagógico é grandemente afetada pela política de apoio às despesas de subsistência e mensalidades implementada de acordo com o Decreto 116/2020/ND-CP que regulamenta a política de apoio às despesas de subsistência e mensalidades dos estudantes de pedagogia.

Enquanto isso, a cota de matrícula atribuída pelo Ministério da Educação e Formação para faculdades de formação de professores é pequena. Essas são as duas principais razões pelas quais as notas de referência para esta especialização estão entre as mais altas nas últimas temporadas de matrícula.

A Universidade Pedagógica de Hanói 2 oferece consultoria de admissão em escolas de ensino médio.

Portanto, o nível de auxílio para mensalidades e despesas de subsistência dos estudantes de pedagogia é uma questão que preocupa muitas pessoas antes da temporada de matrículas de 2025 se aproximar.

De acordo com o Decreto 116/2020/ND-CP, a partir de 15 de novembro de 2020, os estudantes de pedagogia receberão apoio estatal para as mensalidades no valor equivalente ao valor cobrado pela instituição de formação de professores onde estudam. Ao mesmo tempo, os estudantes de pedagogia receberão apoio estatal de VND 3,63 milhões/mês para cobrir as despesas de subsistência durante o período de estudos na escola.

O período de suporte para mensalidades e despesas de subsistência é determinado com base no número real de meses de estudo na escola, conforme prescrito, mas não mais do que 10 meses/ano letivo.

No caso de ensino sob o sistema de créditos, a instituição de formação de professores pode converter o nível de apoio para corresponder ao sistema de créditos. O custo total do apoio para todo o curso sob o sistema de créditos não deve exceder o nível de apoio prescrito para o curso por ano letivo.

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento (MOET), após a emissão do Decreto 116, nos últimos anos, o número de candidatos e pais interessados ​​em cursos de formação de professores aumentou, a taxa de inscrição de candidatos para admissão, as notas de admissão e a taxa de candidatos matriculados em cursos de formação de professores aumentaram acentuadamente em comparação a outros cursos e áreas de treinamento.

Entretanto, a implementação do Decreto 116 ainda apresenta dificuldades e problemas desde o método de ordenação, atribuição de tarefas, licitação; alocação de fundos de apoio para estudantes de pedagogia até o monitoramento da recuperação de fundos de compensação,...

De acordo com estatísticas de 3 anos de implementação, a taxa de alunos que recebem ordens e tarefas atribuídas por localidades representa apenas 17,4% do número de alunos matriculados e 24,3% do total de alunos registrados para usufruir da política. O número de localidades que realizam a atribuição, a ordem e a licitação de tarefas é de 23/63 províncias e cidades.

Assim, o número de alunos na categoria “formação para necessidades sociais”, financiada pelo orçamento do Estado, representa 75,7% do número de alunos inscritos para usufruir da política e 82,6% do número de alunos matriculados.

A mensalidade é um dos fatores na escolha de uma escola e especialização para alunos do 12º ano.

Embora ame a profissão de professor, Trinh Minh Chau, aluno do 12º ano A5 da Escola Secundária Nguyen Hue (Hanói), ainda está em dúvida se deve ou não escolher essa área. Chau admite que a isenção de mensalidades e despesas de moradia é um grande atrativo que o faz querer cursar essa área.

No entanto, após analisar as notas de referência dos últimos anos, muitos candidatos com 9 pontos por disciplina ainda foram reprovados em pedagogia. Chau está preocupada com a dificuldade de passar no vestibular para sua área de estudo favorita.

Dada a atração do setor pedagógico, o professor associado Dr. Do Hong Cuong, diretor da Hanoi Capital University, observou que os candidatos precisam considerar e calcular cuidadosamente ao escolher escolas e cursos.

Porque, na realidade, por meio do trabalho de admissão, o Sr. Cuong testemunhou um candidato que obteve 26,25 pontos, mas ainda assim falhou em 16 desejos para entrar na escola e no curso de pedagogia.

Com notas altas e poucas cotas, o Professor Associado Dr. Do Hong Cuong acredita que este é um problema de "pesagem cerebral" para as famílias. Pais e professores do ensino médio precisam aconselhar e orientar os alunos para que possam fazer a melhor escolha.

Muitas escolas pedagógicas informaram sobre seus planos de matrícula para 2025, nos quais algumas escolas planejam eliminar o método de admissão pelo histórico escolar do ensino médio e aumentar as cotas de matrícula de exames separados.

Notavelmente, a Universidade Pedagógica de Hanói 2 planeja organizar um teste de aptidão para admissão a partir de 2025.

Enquanto isso, informações da Universidade Nacional de Educação de Hanói disseram que, em 2025, 22 universidades usarão as notas dos testes de avaliação de capacidade da escola para admissão, um aumento de 13 escolas em comparação ao ano passado.

Fonte: https://daidoanket.vn/nam-2025-sinh-vien-su-pham-duoc-ho-tro-sinh-hoat-phi-the-nao-10299265.html