Setor de Educação e Formação: Nova Motivação, Novas Expectativas

Com o tema "Inovação, melhoria da qualidade, solidariedade e disciplina", no ano letivo de 2024-2025, o setor de Educação e Formação de Quang Binh (antiga) cumpriu com excelência as suas tarefas, alcançando muitos resultados importantes na qualidade da educação de massa e da educação fundamental, criando uma base sólida para a nova fase de desenvolvimento na fusão para formar a província de Quang Tri (nova).

"Fruta doce" fruto do esforço

Um sucesso notável do ano foi o foco do setor de educação e formação na inovação da gestão e na melhoria da qualidade do ensino e da formação. A educação pré-escolar evoluiu em todos os aspectos. A segurança física e mental de 100% das crianças é garantida. Destaca-se que 95,45% das escolas aplicam métodos pedagógicos avançados; 44,89% das escolas, incluindo 18 instituições privadas independentes, organizam atividades para que as crianças em idade pré-escolar tenham contato com o inglês.

O secretário provincial do partido, Le Ngoc Quang, visitou e presenteou os alunos da Escola Primária e Secundária Interna para Minorias Étnicas de Dan Hoa.

O setor tem se concentrado em inovar métodos e formatos de ensino para maximizar o desenvolvimento das qualidades e habilidades dos alunos. A qualidade da educação tem apresentado progresso constante. No ensino fundamental, 100% das instituições de ensino implementaram efetivamente o Programa de Educação Geral de 2018, do 1º ao 5º ano. Disciplinas obrigatórias e atividades educacionais, como Inglês e Tecnologia da Informação, para alunos do 3º, 4º e 5º ano, foram implementadas de forma síncrona.

No ensino secundário, as escolas implementaram diversas medidas para inovar os métodos de ensino e as atividades profissionais em grupo/equipe, criando condições para que os professores troquem experiências e aprendam uns com os outros. Durante o ano letivo, as escolas implementaram 534 temas de "ensino criativo", 945 temas de educação para a vida, 691 aulas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), organizaram 1.017 atividades profissionais voltadas para a pesquisa de aulas, 857 atividades interescolares e 1.990 períodos de aula demonstrativa.

Ao falar sobre soluções para melhorar a qualidade da educação, a vice-diretora da Escola Secundária e de Ensino Médio Trung Hoa, Dinh Phan Thuy Yen, disse: Além de aprimorar as atividades profissionais em grupos e entre escolas, a instituição também incentiva os professores a se dedicarem ao estudo e à pesquisa para inovar nos métodos de ensino. Os professores sempre propõem à direção da escola boas práticas e novos modelos que tragam resultados práticos na educação, para implementação e replicação.

Um dos destaques do setor de Educação e Formação no último ano letivo foi a organização bem-sucedida da competição provincial de ciência e tecnologia para alunos do ensino médio, com 76 projetos, incluindo 4 projetos vencedores do primeiro lugar (2 dos 4 projetos vencedores do primeiro lugar que participaram da competição nacional também foram premiados). Na competição nacional para alunos de excelência em disciplinas culturais, toda a província conquistou 55 prêmios (incluindo 1 primeiro lugar e 9 segundos lugares), o maior número já registrado.

A partir das conquistas e da clara orientação estratégica, com foco na melhoria da qualidade do corpo docente e na garantia da equidade na educação, o setor de Educação e Formação de Quang Tri (novo) promete colher muitos frutos importantes, atendendo às exigências da causa da industrialização e modernização da pátria e do país no novo período.

Sem deixar ninguém para trás

Para garantir que todos os alunos tenham acesso à educação, assegurando equidade e qualidade, o setor de Educação e Formação tem implementado diversas soluções práticas para apoiar alunos com deficiência, alunos em áreas montanhosas, áreas remotas e áreas com condições socioeconômicas particularmente difíceis. O setor mobilizou organizações e indivíduos para apoiar o fornecimento de materiais para internatos, brinquedos para atividades ao ar livre, materiais didáticos e melhorias nas instalações... para ajudar as escolas de educação infantil em áreas desfavorecidas e comunidades de minorias étnicas a organizarem atividades adequadas para as crianças em regime de internato.

No ensino fundamental, cerca de 1.000 alunos com deficiência têm acesso à educação inclusiva, com currículo e avaliação elaborados de acordo com planos individuais, adequados às necessidades e habilidades de cada aluno. Algumas escolas também contam com equipamentos de apoio à aprendizagem, disponibilizados para professores de apoio especializados, a fim de auxiliar os alunos com deficiência a acessar o conhecimento com facilidade e a se integrar à comunidade.

Aulas criativas são sempre atraentes para os alunos.

Muitas escolas também patrocinam e concedem bolsas de estudo a alunos em circunstâncias especialmente difíceis, tipicamente escolas como a Escola Secundária Especializada Vo Nguyen Giap, a Escola Secundária Tran Phu, a Escola Secundária Tuyen Hoa... Todos os anos, o Departamento de Educação e Formação também organiza visitas, ações de apoio e entrega de presentes a professores e funcionários que enfrentam dificuldades ou doenças por ocasião do Dia dos Professores do Vietname (20 de novembro); visitas e presentes a alunos e professores em áreas de minorias étnicas por ocasião do Ano Novo tradicional do país.

Para reduzir a disparidade na qualidade da educação entre as regiões, o setor de educação e formação implementou diversas soluções simultâneas, como: construção de escolas, modernização de instalações, salas de aula e dormitórios; implementação plena e imediata de políticas de apoio a estudantes e quadros de minorias étnicas, professores e funcionários que trabalham em áreas desfavorecidas.

Graças a isso, a taxa de alunos de minorias étnicas frequentando a escola em todos os níveis é alta. A taxa de crianças em idade pré-escolar frequentando a escola é de 99,97%. 100% das escolas, grupos e turmas com crianças de minorias étnicas implementam o programa de aprimoramento da língua vietnamita. 100% dos alunos concluem o ensino fundamental e 98,5% concluem o ensino médio. Muitos alunos alcançam resultados impressionantes nos exames de seleção para alunos excelentes.

Ao falar sobre o cuidado e o apoio aos alunos em áreas desfavorecidas, para que ninguém fique para trás, o vice-presidente do Comitê Popular Provincial, Hoang Xuan Tan, enfatizou: Nos últimos anos, o Departamento de Educação e Treinamento tem realizado muitas atividades para incentivar e apoiar professores e alunos em áreas desfavorecidas e para recompensar os alunos com alto desempenho.

No entanto, o reconhecimento não deve se limitar aos alunos com conquistas excepcionais, mas sim ser ampliado e receber cada vez mais atenção prática, incluindo alunos carentes, alunos em circunstâncias especialmente difíceis e alunos em áreas remotas. Afinal, suas conquistas não são apenas resultado de seus estudos, mas também evidência de sua força de vontade, determinação e aspiração de superar suas circunstâncias.

Com a entrada no novo ano letivo de 2025-2026, no contexto da fusão das antigas províncias de Quang Binh e Quang Tri na nova província de Quang Tri, o trabalho de desenvolvimento educacional ainda enfrenta muitas dificuldades, tais como: instalações e equipamentos de ensino em algumas escolas ainda são insuficientes e não estão sincronizados; a taxa de consolidação das escolas, especialmente na educação infantil e em áreas carentes, ainda é baixa, e em alguns lugares ainda faltam professores...

Portanto, todo o setor continua a executar diversas tarefas, concentrando-se na revisão do sistema de documentos de políticas específicas das duas províncias anteriores, a fim de complementar, ajustar e garantir a implementação consistente de políticas e regimes para os beneficiários na nova província. O setor também estabelece metas mais ambiciosas para a qualidade da educação, dando continuidade ao desenvolvimento da educação pré-escolar, do ensino fundamental e médio, do ensino profissionalizante e da educação continuada de forma sustentável, equitativa e integrada.

Nh.V

Fonte: https://baoquangtri.vn/nganh-giao-duc-dao-tao-dong-luc-moi-ky-vong-moi-195580.htm