A escola tem mais de 30 alunos em risco de reprovação, mas mais de 99% dos alunos são aprovados no exame de conclusão do ensino médio.

GD&TĐ - Graças à avaliação objetiva das habilidades dos alunos e aos ajustes pedagógicos adequados, uma escola em Dak Lak ajudou mais de 99% dos alunos a serem aprovados nos exames de conclusão do ensino médio.

Em 19 de julho, a Sra. Nguyen Thi Xuan Huong, diretora da Escola Secundária Le Quy Don (Distrito de Buon Ma Thuot, Província de Dak Lak ), afirmou que, no Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, 583 dos 584 alunos da escola foram aprovados (sem repetição de exame), atingindo uma taxa de aprovação de 99,83%.

Notavelmente, pouco mais de 3 meses antes do exame, por meio de testes, avaliações e classificação do grupo de disciplinas, a escola identificou 32 alunos no grupo de alto risco de reprovação. Muitos desses alunos obtinham notas em torno de 3 pontos por disciplina, apesar de terem sido avaliados diversas vezes.

Um grupo de alunos do 12º ano da Escola Secundária Le Quy Don no final do ano letivo de 2025-2026. (Foto: XH)

A estudante Tran Nguyen Quynh Anh, da turma 12A7 (vila 4, distrito de Buon Ma Thuot), se emocionou ao ser oficialmente aprovada no exame de conclusão do ensino médio com as seguintes notas: Literatura 5,5; Matemática 5,5; Física 6,5; Inglês 4,25.

“Para alcançar os resultados de hoje, em primeiro lugar, gostaria de agradecer à diretora por sempre se preocupar e incentivar os alunos com dificuldades. Também sou grata à professora da turma, Ho Vu Dieu Linh, e aos professores das disciplinas pelo apoio dedicado, que nos ajudaram a elaborar um plano de revisão, consolidar conhecimentos e habilidades e recuperar a confiança”, compartilhou Quynh Anh.

Segundo Quynh Anh, após concluir o 11º ano, ela recebeu incentivo e apoio dos professores com aulas de reforço, pois não conseguia acompanhar seus colegas. No início do 12º ano, nas provas do grupo A01 (Matemática, Física e Inglês), sua nota raramente ultrapassava 3 pontos por matéria, mantendo-a no grupo de 32 alunos com risco de reprovação.

“No primeiro simulado, tirei apenas 2 ou 3 pontos por matéria. Mas no segundo simulado (em abril), tirei notas acima da média em todas as matérias. Graças a isso, me senti confiante o suficiente para fazer a prova oficial”, disse Quynh Anh.

Da mesma forma, Nguyen Trung Hieu, aluno da turma 12A7, também agradeceu aos seus professores e familiares pelo incentivo para superar as dificuldades. “Após duas provas simuladas, minhas notas estavam abaixo da média. Com os lembretes oportunos dos professores e da família, e com as oportunidades de estudar, me esforcei mais e finalmente consegui ser aprovado para a formatura do ensino médio”, compartilhou Hieu, entusiasmado.

Segundo avaliação do Departamento de Educação e Formação de Dak Lak, embora não tenha alcançado 100% de aprovação, a forma como a Escola Secundária Le Quy Don funciona demonstra claramente a "liderança de coração" dos professores.

A equipe de professores compreende claramente as circunstâncias, habilidades, pontos fortes e limitações de cada aluno, ajustando, assim, o plano de ensino e revisão de acordo com as necessidades individuais. Mais importante ainda, a estreita coordenação entre a escola e a família tem motivado os alunos a superarem obstáculos, a realizarem o exame com confiança e a alcançarem resultados que superem as expectativas.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/ngoi-truong-tu-hon-30-em-nguy-co-rot-den-hon-99-hoc-sinh-do-tot-nghiep-post740483.html