A escola tem mais de 30 alunos em risco de reprovação, mas mais de 99% dos alunos são aprovados no exame de graduação.

GD&TĐ - Graças à avaliação objetiva das habilidades dos alunos e aos ajustes de ensino apropriados, uma escola em Dak Lak ajudou mais de 99% dos alunos a passar nos exames de graduação.

Em 19 de julho, a Sra. Nguyen Thi Xuan Huong, diretora da Escola Secundária Le Quy Don (Bairro de Buon Ma Thuot, Província de Dak Lak ), disse que no Exame de Formatura do Ensino Médio de 2025, toda a escola teve 583/584 alunos aprovados no exame de formatura (sem reexame), atingindo uma taxa de 99,83%.

Notavelmente, pouco mais de 3 meses antes do exame, por meio de testes, avaliação e classificação por disciplina, a escola identificou 32 alunos no grupo de alto risco de reprovação. Muitos desses alunos pontuaram continuamente em torno de 3 pontos por disciplina, apesar de terem sido testados diversas vezes.

Um grupo de alunos do 12º ano da Escola Secundária Le Quy Don no final do ano letivo de 2025-2025. (Foto: XH)

A aluna Tran Nguyen Quynh Anh - turma 12A7 (vila 4, bairro Buon Ma Thuot) ficou emocionada quando foi oficialmente aprovada no exame de graduação com: Literatura 5,5; Matemática 5,5; Física 6,5; Inglês 4,25.

“Para alcançar os resultados de hoje, em primeiro lugar, gostaria de agradecer à Diretora por sempre se importar e incentivar os alunos mais fracos. Também sou grata ao professor titular Ho Vu Dieu Linh e aos professores das disciplinas pelo apoio dedicado, ajudando-nos a elaborar um plano de revisão, consolidar conhecimentos e habilidades e recuperar a confiança”, compartilhou Quynh Anh.

Segundo Quynh Anh, após concluir o 11º ano, ela recebeu incentivo e apoio dos professores com aulas de reforço, pois não conseguia acompanhar o ritmo dos colegas. No início do 12º ano, nos testes coletivos A01 (Matemática, Física, Inglês), sua pontuação raramente ultrapassava 3 pontos por disciplina, permanecendo no grupo de 32 alunos em risco de reprovação.

“No primeiro simulado, tirei apenas 2 a 3 pontos por disciplina. Mas no segundo simulado (abril), obtive notas acima da média em todas as disciplinas. Graças a isso, fiquei confiante o suficiente para passar no exame oficial”, disse Quynh Anh.

Da mesma forma, Nguyen Trung Hieu – aluno da turma 12A7 – também agradeceu aos professores e à família por incentivá-lo a superar as dificuldades. "Depois de dois simulados, minhas notas ficaram abaixo da média. Com lembretes oportunos dos professores e da família e oportunidades de estudar, me esforcei mais e finalmente consegui passar no ensino médio", compartilhou Hieu com entusiasmo.

De acordo com a avaliação do Departamento de Educação e Treinamento de Dak Lak, embora não tenha alcançado 100% de graduação, a maneira como a Le Quy Don High School faz as coisas mostra claramente o "comando do coração" do professor.

A equipe de professores tem uma compreensão clara das circunstâncias, habilidades, pontos fortes e limitações de cada aluno, ajustando assim o plano de ensino e revisão de acordo. Mais importante ainda, a estreita coordenação entre a escola e a família criou motivação para ajudar os alunos a superar barreiras, concluir o exame com confiança e alcançar resultados além das expectativas.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/ngoi-truong-tu-hon-30-em-nguy-co-rot-den-hon-99-hoc-sinh-do-tot-nghiep-post740483.html