Muitas universidades do Sul anunciam planos de matrícula para 2025

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Em 2025, os alunos farão o exame de conclusão do ensino médio de acordo com o novo programa, com 4 disciplinas. Das quais, 2 são obrigatórias, incluindo: Literatura, Matemática, e 2 disciplinas eletivas das demais disciplinas cursadas no 12º ano, incluindo: Línguas estrangeiras, História, Física, Química, Biologia, Geografia, Educação Econômica e Jurídica, Tecnologia da Informação e Tecnologia.

A prova de Literatura é em formato dissertativo, as demais disciplinas são em formato de múltipla escolha. Muitas universidades anunciaram seus planos de matrícula para 2025.

A Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh organiza o exame de avaliação de competências em uma direção de desenvolvimento estável, com base nos fundamentos da etapa anterior. O exame continuará a ser implementado na forma de testes objetivos de múltipla escolha, realizados em papel, organizados simultaneamente em diversas localidades para criar condições favoráveis à participação dos candidatos.

No entanto, a estrutura do exame foi ajustada para se adequar ao programa de educação geral de 2018. Especificamente, a estrutura ainda inclui 3 partes, das quais a parte 1 é Uso da Linguagem; a parte 2 é Matemática, raciocínio lógico e análise de dados; e a parte 3 é Resolução de Problemas.

A Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh ajustará o teste atual para se concentrar principalmente na resolução de problemas. Os candidatos poderão escolher 3 de 6 grupos de problemas durante o teste.

Parte 1: Usando idiomas como vietnamita e inglês, os candidatos precisam responder a todas as perguntas desta parte.

Parte 2: Matemática - Lógica - Análise de Dados inclui Matemática, Pensamento Lógico, Análise de Dados e também exige que os candidatos respondam a todas as questões desta parte.

Parte 3: Resolução de Problemas, que inclui Física, Química, Biologia, História, Geografia, Economia e Educação Jurídica. Nesta parte, os candidatos escolhem responder a questões em 3 de 6 grupos de áreas. Desde setembro de 2023, a equipe de especialistas da unidade vem implementando a construção de uma matriz de banco de questões e modelos de provas de acordo com a nova orientação.

Assim, em comparação com a estrutura do teste de avaliação de competências de 2024 e anteriores, a estrutura do teste de 2025 terá dois novos pontos. Primeiro, o surgimento de um novo grupo de áreas no programa de educação geral de 2018, relacionadas à educação econômica e jurídica. Segundo, os candidatos podem escolher as disciplinas do exame em vez de serem obrigados a responder a todas as questões da Parte 3, como no teste antigo. Esse ajuste levará a mudanças nos métodos de admissão das universidades no próximo ano.

Em declarações ao repórter do VietNamNet , o Dr. Nguyen Quoc Chinh, Diretor do Centro de Avaliação de Qualidade de Testes e Treinamento (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), disse que a universidade está se preparando para anunciar as primeiras informações oficiais sobre o exame e exemplos de questões para avaliação de capacidade a partir de 2025.

O exame de avaliação de competência da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh é a base para admissão em escolas associadas, incluindo: Ciências Sociais e Humanas, Politécnico, Tecnologia da Informação, Economia - Direito, Ciências da Saúde, Internacional, An Giang, Ciências Naturais e dezenas de outras universidades.

A Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh organizará um exame especializado de avaliação de competências por computador, mas com uma mudança no formato das questões. Os resultados do exame se tornarão um método de admissão independente a partir de 2025 (em vez de combinar as notas do exame com os resultados acadêmicos do ensino médio da mesma forma que antes).

O exame de avaliação de competências especializadas é realizado em Matemática, Física, Química, Biologia, Literatura e Inglês. Em 2026, a escola adicionará História, Geografia, Economia e Educação Jurídica.

O conteúdo da avaliação seguirá de perto o Programa de Educação Geral de 2018. O conteúdo de conhecimento do programa do 12º ano representa cerca de 70-80%, enquanto o restante é conteúdo de conhecimento dos programas do 10º e 11º anos.

O exame de avaliação de competências especializadas, de acordo com a nova estrutura de 2025, traz muitos pontos novos. Especificamente, foram adicionados dois novos formatos de questões: questões objetivas de múltipla escolha com mais de uma resposta correta e o formato comum de questões de mineração de dados.

candidatos — Candidatos prestando o exame de conclusão do ensino médio. Foto: Nguyen Hue

Atualmente, a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh anunciou o teste modelo para Matemática, Física, Química e Biologia, incluindo 40 questões divididas em 3 partes. A Parte 1 inclui 25 questões objetivas de múltipla escolha divididas em 2 formatos diferentes: múltipla escolha objetiva com 1 resposta correta e múltipla escolha objetiva com mais de 1 resposta correta. A Parte 2 tem 5 questões objetivas de múltipla escolha usando dados compartilhados e a Parte 3 inclui 10 questões de preenchimento de lacunas.

A literatura consistirá em 22 questões e será dividida em 3 partes: questões objetivas de múltipla escolha, redação de um pequeno parágrafo com 1 questão dissertativa, redação de uma redação com 1 questão dissertativa.

Para o inglês, a estrutura do teste permanece a mesma, seguindo a abordagem do formato do teste para avaliar a competência do nível 3 ao nível 5, de acordo com o Quadro de Competências em Línguas Estrangeiras de 6 níveis do Vietnã. Os materiais do teste são diversos, extraídos de diversas áreas. As questões de avaliação em cada disciplina têm diferentes níveis de dificuldade em cada seção.

A Universidade de Nha Trang admite alunos com base em uma combinação de resultados acadêmicos do ensino médio e resultados de avaliação de capacidade acadêmica universitária.

Resultados de Aprendizagem do Ensino Médio: Para cada área de estudo ou treinamento da escola, os candidatos devem cursar um determinado número de disciplinas no Ensino Médio, de acordo com os regulamentos. Os resultados de aprendizagem dessas disciplinas devem atender aos requisitos mínimos anunciados pela escola anualmente.

Resultados da avaliação da capacidade de aprendizagem universitária: Para cada área de estudo e área de formação da instituição, os candidatos também devem participar da avaliação da capacidade de aprendizagem universitária. A avaliação da capacidade se concentra em: Habilidade em matemática (matemática, raciocínio lógico e processamento de dados); Idioma (incluindo vietnamita e inglês); Ciências (resolução de problemas).

Para a seção de Ciências, os candidatos podem escolher uma área correspondente às disciplinas estudadas no ensino médio e adequada ao setor de treinamento e especialização, de acordo com os regulamentos da escola.

A Universidade Vietnamita-Alemã ainda mantém o teste TestAS. Portanto, o TestAS é um teste que avalia a capacidade de raciocínio, não apenas conhecimentos fixos. O TestAS tem uma abordagem aberta e pode ser integrado a uma ampla gama de programas de educação geral em todo o mundo.

O programa de educação geral de 2018 é considerado mais próximo do TestAS do que o programa antigo. Portanto, usar os resultados deste teste para selecionar novos alunos para ingressar na escola não será um obstáculo.

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A Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh acaba de anunciar o teste de amostra para avaliação de capacidade de 2025. Desse total, 70-80% do conteúdo de conhecimento é o programa do 12º ano, o restante são os programas do 10º e 11º ano.