Descentralização da resolução de transferências escolares para os diretores: as escolas tomam a iniciativa, os alunos beneficiam

Este é um passo importante, contribuindo para melhorar a qualidade da educação e garantir os melhores interesses dos alunos.

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O Sr. Do Dinh Dao, diretor da Escola Secundária Nguyen Huu Tho (Xom Chieu, HCMC), disse que todos os anos, no final do ano letivo, a escola recebe alunos que entram e saem.

Para alunos transferidos, eles devem atender aos critérios estabelecidos pelo Ministério da Educação e Treinamento e pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh. Os documentos são disponibilizados publicamente no site da escola. Em relação à aceitação de alunos transferidos, a escola também informa claramente que o aluno deve ter o consentimento do diretor da escola pública onde estuda para a transferência e que deve haver uma vaga disponível no local da transferência.

“Para os alunos cujas famílias se mudam para outro local para morar, a escola está disposta a criar condições para que os alunos se mudem ou frequentem uma escola de ensino médio que seja conveniente para eles. É claro que, como estudamos o Programa de Educação Geral de 2018, também avisamos cuidadosamente os pais que, quando as disciplinas escolhidas não correspondem, os alunos terão que responder a uma pesquisa de conhecimentos antes de aceitá-las”, compartilhou o Sr. Dao.

Da mesma forma, o Sr. Le Phu Hai, Diretor da Escola Secundária Da Phuoc (Comuna de Hung Long, Cidade de Ho Chi Minh), disse que, de 15 a 25 de julho, a escola receberá e processará os pedidos de transferência. A maioria dos alunos deseja a transferência porque suas famílias retornaram para suas cidades natais ou mudaram de residência dentro da cidade. A escola analisará cada caso com base em motivos específicos e condições reais para tomar uma decisão.

“Nos casos em que as famílias se mudam ou os pais mudam de emprego, sempre criamos condições e já resolvemos diversos casos. Para os alunos que não têm um motivo válido, mas ainda assim desejam se transferir, a escola se reunirá, ouvirá e discutirá para que possam mudar de ideia. Porque mudar o ambiente de aprendizagem afetará de alguma forma o psicológico da criança. Além disso, os alunos que solicitam transferência de escola também alteram o tamanho das turmas, afetando o plano de aprendizagem da escola”, compartilhou o Sr. Hai.

Este ano, a Escola Secundária Dao Son Tay (Linh Xuan, Cidade de Ho Chi Minh) lidou com mais de 30 casos de transferência escolar, a maioria dos quais por motivos legítimos, e a escola sempre cria condições favoráveis. A Sra. Hoang Thi Hao, diretora da escola, informou que o número de alunos que solicitam transferência de escola diminuiu significativamente em comparação aos anos anteriores.

Por exemplo, em 2019, a escola recebeu até 100 pedidos de transferência, às vezes tendo que se reunir com até 20 pais por dia, mas este ano o número diminuiu, principalmente por motivos legítimos, como transferência de emprego ou mudança de casa. "Quando os pais querem mudar de escola, eu recebo e ouço diretamente. Em particular, converso com os alunos para entender seus desejos. Se algum aluno quiser se transferir para facilitar seus estudos, a escola criará condições", disse a Sra. Hao.

O Sr. Do Dinh Dao orienta os pais no envio de inscrições para admissão na 10ª série para o ano letivo de 2025-2026. Foto: NTCC

Reduzir procedimentos administrativos

De fato, a delegação de autoridade aos diretores de escolas de ensino médio para decidir sobre transferências escolares e reinscrições de alunos foi implementada pela Cidade de Ho Chi Minh (antiga) em anos anteriores.

Após a fusão das Cidades de Ho Chi Minh, Binh Duong e Ba Ria-Vung Tau , formando a nova Cidade de Ho Chi Minh, o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, assinou uma decisão para descentralizar a autoridade para lidar com uma série de procedimentos administrativos para os diretores de escolas públicas de ensino médio, substituindo a Decisão nº 2004, de 11 de julho de 2023, do Departamento de Educação e Treinamento sobre a descentralização da autoridade de procedimentos administrativos do Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh. Essa descentralização não apenas ajuda a reduzir os procedimentos administrativos, mas também conta com a aprovação e o apoio dos líderes escolares.

O Sr. Ho Si Nhat Nam, Diretor da Escola Secundária Hoa Binh em Ba Ria, província de Vung Tau (antiga), atual comuna de Hoa Hoi, Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que descentralizar a autoridade para os diretores de escolas de ensino médio para lidar com a transferência e a rematrícula escolar é a política correta, visando criar condições favoráveis para os alunos e reduzir os procedimentos administrativos. Quando houver necessidade de transferência de escola, os alunos podem enviar sua inscrição diretamente para a escola para a qual desejam se transferir, em vez de recorrer a um intermediário.

“Anteriormente, ao lidar com alunos transferidos, a escola apenas assinava uma confirmação, mas o Departamento de Educação e Treinamento decidia se aceitava ou não e enviava um documento à escola. Portanto, a nova regulamentação permite que os diretores de escolas de ensino médio sejam mais proativos no recebimento e no tratamento de casos de transferência, criando condições favoráveis para os alunos. Assim, alunos e pais não precisam se deslocar a muitos lugares para realizar os procedimentos de transferência, economizando tempo e esforço”, disse o Sr. Nam.

Comentando sobre esta regulamentação, o Sr. Nguyen Van Ngai, ex-diretor adjunto do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que o diretor analisa e resolve diretamente os pedidos de transferência, sem precisar aguardar a aprovação dos superiores. Em particular, a descentralização ajudará as escolas a serem mais proativas no recebimento e no apoio aos alunos transferidos, garantindo que possam se adaptar rapidamente ao currículo.

Com a empoderamento do diretor, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh reduzirá a carga administrativa, concentrando-se na gestão geral e na orientação da competência e da profissão. A descentralização também contribui para o fortalecimento do papel e da responsabilidade do diretor e do corpo docente da escola na gestão e operação das atividades educacionais, incluindo a resolução de problemas relacionados aos alunos.

Acredito que descentralizar a autoridade para os diretores lidarem com transferências escolares é considerado apropriado à realidade, atendendo às necessidades reais dos alunos e das escolas, especialmente no contexto de escolas de ensino médio se tornando mais proativas e autônomas em suas operações.

De fato, a situação de alunos que se transferem cria muita pressão sobre as escolas públicas de ensino médio na Cidade de Ho Chi Minh (antiga) todos os verões. Embora os pais tenham uma necessidade legítima de que a localização da escola seja muito distante, na realidade, recentemente, algumas escolas de ensino médio nos subúrbios têm tido falta de alunos por não conseguirem atingir a cota de matrícula.

O motivo pode ser que os alunos foram admitidos na 10ª série, mas não se matricularam, ou depois de terminar o ano pediram transferência de escola... Portanto, a escola sempre considera cuidadosamente para evitar casos em que os pais escolhem escolas nos subúrbios para passar facilmente no exame da 10ª série e depois pedem transferência para escolas perto de casa, o que criaria um precedente ruim", enfatizou o Sr. Do Dinh Dao.

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