Os pais estão fartos de tanto dever de casa, os filhos estudam até às 22h mas ainda não conseguem terminar

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Pais exaustos fazendo lição de casa com os filhos

Às 22h, em uma sala de menos de 30 metros quadrados, a Sra. Hong Thom (35 anos, Thanh Xuan, Hanói ) e seu filho Thanh Minh (7 anos, aluno da 2ª série da escola primária do distrito) ainda estão lutando para fazer a lição de casa para entregar ao professor amanhã de manhã.

Como contadora, todos os dias no trabalho, a Sra. Hong Thom tem uma dor de cabeça com dezenas de documentos e números. Seu trabalho no escritório ainda não terminou, ela ainda precisa parar para ir para casa, buscar os filhos, ir ao mercado e preparar o jantar rapidamente para as crianças começarem a escola às 19h.

"Do início da manhã até tarde da noite, estou sempre agitada, sem descanso, do trabalho à família. Muitas vezes quero dormir cedo, mas é quase impossível porque todas as noites tenho que ficar acordada até quase meia-noite para fazer a lição de casa com meus filhos", confidenciou a Sra. Thom.

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Muitos alunos dormem na aula porque ficam acordados até tarde fazendo a lição de casa. (Foto ilustrativa)

Embora esteja apenas na segunda série, o filho da Sra. Thom precisa completar de 5 a 7 páginas de lição de casa todos os dias. Desde escrever parágrafos em vietnamita e resolver problemas de matemática até vocabulário em inglês, ciências naturais e sociais, há exercícios. A quantidade de lição de casa é grande demais, e a criança não consegue fazer tudo sozinha, o que obriga os pais a monitorar e supervisionar de perto.

A quantidade de dever de casa é tanta que o filho não tem tempo para descansar. Ele está sempre cansado e muitas vezes dorme na aula, pois fica acordado até tarde da noite para fazer os deveres de casa e as tarefas para as aulas extras.

" Na escola, meu filho precisa aproveitar o recreio para fazer a lição de casa. Em casa, ele trabalha duro das 19h às 22h e ainda não terminou a lição. Certa vez, eu o vi sentado lá, chorando e com raiva de si mesmo. O que me deixa feliz é que ele não desanima, mesmo quando se depara com tarefas difíceis e demoradas. No entanto, o que me preocupa é que ele vai para a cama muito tarde e boceja quando vai para a escola de manhã. Acho isso ineficaz", disse a Sra. Thom.

Infância perdida por estudar demais

Embora seu filho tenha acabado de entrar na primeira série este ano, o Sr. Tran Duc Quy (30 anos, Dong Da, Hanói) tem dor de cabeça todas as noites por ter que desempenhar o papel de professor para ensinar seu filho.

Ao compartilhar sobre a rotina da filha, este pai mencionou que às 7h30, a filha começa a escola, às 17h os pais a buscam e, à noite, ela começa a estudar, das 7h às 22h. Essa rotina se repete regularmente desde que a filha entrou no ensino fundamental.

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Ocupados com o trabalho, os pais ainda precisam ficar acordados até tarde para dar aulas em casa e ensinar os filhos. (Foto ilustrativa)

"Quero que meu filho durma cedo para se desenvolver em altura e fisicamente. Por isso, todos os dias eu "faço o papel" de um professor rigoroso, pedindo ao meu filho que se concentre em fazer a lição de casa rapidamente para poder dormir cedo", disse o Sr. Quy, acrescentando que, como programador, sua carga de trabalho sempre se acumula, e ele chega em casa às 19h ou 20h todos os dias.

Desde que meu filho começou a primeira série, preciso chegar cedo em casa para cozinhar para ele a tempo das aulas noturnas. Depois de terminar de dar aulas particulares e colocá-lo para dormir, fico acordada até as 2 da manhã para terminar meus trabalhos.

"Eu realmente acho que meus filhos têm muita lição de casa, desde cadernos de exercícios até cadernos de exercícios. Eles estudam de três a quatro matérias por dia, então todos têm cadernos de exercícios para fazer", listou o Sr. Quy.

Ele e alguns pais da turma reclamaram que a professora estava dando muita lição de casa aos filhos. No entanto, a única resposta que receberam foi: "Por favor, ajudem, a quantidade de conhecimento é muito grande, é impossível aprender tudo na aula".

Mesmo no grupo de bate-papo dos pais, o professor atualiza constantemente o desempenho acadêmico de todos os alunos da turma. Para evitar que os alunos fiquem para trás, o professor passa ativamente tarefas extras, forçando os alunos a estudar nos fins de semana.

A Sra. Nguyen Thi Mai (professora primária em Hanói) admitiu que a quantidade de dever de casa atribuída aos alunos pelos professores é excessiva, especialmente em escolas-chave e turmas seletivas. Sob pressão para competir por pontos, os professores não têm escolha a não ser atribuir mais dever de casa aos alunos para que eles possam melhorar rapidamente.

Esta professora explicou que o problema não é que o excesso de dever de casa sobrecarregue as crianças. O conhecimento diário dos alunos do ensino fundamental em geral, e dos alunos do primeiro ano em particular, é excessivo para eles. Os professores estão tentando encontrar e usar os métodos de ensino mais inteligentes para reduzir a carga de conhecimento das crianças.

Além disso, cada aula dura apenas 45 minutos. Esse tempo é suficiente para as crianças absorverem o conhecimento e praticarem alguns exercícios relacionados para entender a lição. Portanto, os professores precisam passar mais tarefas de casa para os alunos praticarem, ajudando-os a memorizar por mais tempo”, disse a Sra. Mai.

Na verdade, o currículo da primeira série é muito longo e exigente. Enquanto as crianças estão apenas aprendendo a soletrar e memorizar o alfabeto, o currículo exige que elas leiam um parágrafo completo.

A Sra. Mai disse que muitos professores não passam lição de casa para os alunos devido às muitas reclamações dos pais. No entanto, quando as crianças chegam em casa, estão absortas apenas em seus celulares, assistindo TV e jogando. Os pais também estão ocupados demais com o trabalho para supervisionar os filhos, não os obrigam a estudar e os deixam se desenvolver naturalmente.

Como resultado, o desempenho acadêmico das crianças diminui, elas perdem o foco nas aulas e gradualmente ficam para trás em relação aos amigos.

Nenhuma tarefa de casa atribuída
No início do ano letivo de 2023-2024, a Sra. Le Thuy My Chau, Diretora Adjunta do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, destacou a situação dos professores que atribuíam muita lição de casa aos alunos por meio de grupos de pais. Muitos pais relataram que seus filhos estavam sobrecarregados devido à agenda escolar lotada, que incluía dois turnos por dia e lição de casa à noite.
A Sra. Chau enfatizou que a política do novo programa de educação geral é não dar lição de casa aos alunos do ensino fundamental. Os alunos já estudam na escola duas vezes por dia, e os professores devem dar-lhes exercícios e praticar em sala de aula. Durante o tempo em casa, os professores incentivam os alunos a revisar lições antigas ou a preparar novas lições, se necessário.
"No início do ano letivo, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh emitiu um documento instruindo os professores a permitir que os alunos façam as tarefas de casa em sala de aula e não atribuíssem tarefas de casa. Teremos equipes de inspeção para registrar e corrigir prontamente essa situação, caso ocorra", disse ela.

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