Gestão rigorosa e garantia de qualidade na educação em escolas pré-escolares privadas.

(Baothanhhoa.vn) - As escolas de educação infantil privadas têm como principal tarefa nutrir, cuidar e educar as crianças de acordo com o programa de educação infantil, garantindo sua segurança física e mental. Para melhorar a qualidade da educação, muitas escolas de educação infantil privadas têm investido em instalações, aplicado novos métodos de ensino e priorizado o desenvolvimento de habilidades... para ajudar as crianças a se desenvolverem de forma integral.

Crianças da pré-escola particular Ban Mai (bairro de Quang Phu) participam de uma atividade STEAM: elas criam a letra "O" a partir de folhas.

Chegamos à escola particular Ban Mai (bairro de Quang Phu) enquanto a turma Estrela estava tendo uma aula prática com um experimento chamado "Chuva de Meteoros". Sob a orientação da professora, as crianças criaram um "céu estrelado" dentro da sala de aula. As "estrelas" cintilantes caíram em meio a exclamações de admiração, olhares encantados e sorrisos radiantes das crianças. Por meio dessa atividade, as crianças não só aprenderam sobre esse fascinante fenômeno natural, como também desenvolveram habilidades de observação, reflexos e trabalho em equipe.

Enquanto isso, as crianças da turma Sky desta instituição também participam da atividade "Criando uma Árvore Genealógica". Cada folha da árvore representa um membro da família, cuidadosamente fixada pelas crianças com todo o seu amor e orgulho. Por meio dessa atividade, as crianças não só desenvolvem sua destreza, como também aprendem a reconhecer e nomear os membros da família, a compreender melhor os laços familiares e a valorizar seus entes queridos.

A Sra. Nguyen Thi Ly, proprietária da pré-escola particular Ban Mai, disse: “Além de implementar diversas soluções para melhorar a qualidade do cuidado e da educação infantil, a instituição também investe em um piano para ajudar as crianças a desenvolverem seu talento musical , contrata professores estrangeiros para ensinar inglês às crianças...; integra conteúdo de educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e educação em habilidades para a vida de acordo com vários temas, ajudando as crianças a praticar habilidades de comunicação, trabalho em equipe e reflexos rápidos por meio de jogos e atividades em grupo... Dessa forma, ajudamos as crianças a formar bons hábitos e a desenvolver seu pensamento.”

Da mesma forma, na creche privada independente Bon Kids (bairro de Hac Thanh), para atender às necessidades de ensino e aprendizagem, a líder do grupo construiu instalações espaçosas, garantindo as condições para cuidar, nutrir e educar as crianças...

A Sra. Tran Thi Thanh Tam, Gerente Profissional da Bon Kids, uma pré-escola particular independente, afirmou: “A instituição atualmente atende mais de 50 crianças de 14 meses a 4 anos de idade, divididas em 4 turmas. Além de investir em instalações e adquirir equipamentos e brinquedos modernos, a Bon Kids tem inovado continuamente seus métodos de ensino, priorizando e desenvolvendo programas educacionais abertos para aprimorar a qualidade e proporcionar às crianças conhecimento e habilidades, como: educação para a vida, desenvolvimento de talentos, atividades práticas e passeios... Integrar aprendizado e brincadeira não só desperta o entusiasmo das crianças, como também estabelece a base inicial para o seu desenvolvimento físico e intelectual integral.”

Além de ensinar conhecimentos acadêmicos, muitas instituições também integram métodos educacionais novos e avançados, não apenas criando entusiasmo, mas também ajudando as crianças a desenvolverem boas habilidades e hábitos, e promovendo a independência desde cedo. A Sra. Bui Thi Ly, diretora do grupo de pré-escolas Hoa Thien Ly (comuna de Kim Tan), afirmou: "Nossa instituição atualmente possui duas turmas, ambas aplicando o ensino de acordo com os padrões do currículo do Ministério da Educação e Treinamento . Além disso, também combinamos o ensino utilizando os métodos STEM e Montessori. No futuro, abriremos mais turmas de educação infantil e contrataremos professores mais experientes para atender à crescente demanda por cuidados infantis por parte dos pais."

Para garantir os direitos das crianças e fortalecer os esforços de prevenção e combate à violência e ao abuso infantil, no final de abril de 2025, o Comitê Nacional para Crianças emitiu a Carta Oficial nº 2444/UBQGVTE, solicitando ao Ministério da Educação e Formação que determine a revisão, inspeção e fiscalização das instituições de educação pré-escolar (especialmente as pré-escolas independentes) para que sejam tomadas medidas rápidas e rigorosas contra as instituições que violem as normas e regras de organização e funcionamento relativas a um ambiente educacional seguro, saudável e acolhedor, contribuindo assim para a prevenção e o combate à violência escolar. Simultaneamente, solicitou-se maior disseminação e capacitação em conhecimentos e habilidades sobre a prevenção e o combate ao abuso infantil e à violência escolar para administradores, professores, funcionários de instituições de ensino, famílias e crianças.

De acordo com o Decreto nº 142/2024/ND-CP, recentemente emitido pelo Governo, a partir de 1º de julho de 2025, o Presidente do Comitê Popular em nível de comuna terá autoridade para gerir diretamente os níveis de educação pré-escolar, fundamental e média em sua jurisdição. Portanto, para contribuir para a melhoria da qualidade da educação infantil em escolas de educação infantil privadas, os Comitês Populares de bairros e comunas precisam fortalecer a inspeção e a supervisão do funcionamento dessas instituições em suas áreas; incentivar essas instituições a investir mais em instalações e equipamentos didáticos; e concentrar esforços na contratação de professores qualificados... contribuindo, assim, para a melhoria da qualidade da educação infantil.

Texto e fotos: Linh Huong

Fonte: https://baothanhhoa.vn/quan-ly-chat-che-bao-dam-chat-luong-giao-duc-tai-cac-co-so-mam-non-tu-thuc-254252.htm