De acordo com as alterações nos artigos 6.º e 35.º da Lei da Educação , a estrutura do sistema nacional de ensino inclui agora o ensino secundário profissional, que se enquadra no domínio da educação profissional.
O ensino secundário profissionalizante é considerado equivalente ao ensino médio (THPT) e destina-se a alunos que concluíram o 9º ano.
Os graduados de escolas técnicas podem continuar seus estudos em níveis mais elevados, incluindo universidades, faculdades e programas de nível intermediário.
O Ministro da Educação e Formação deverá especificar os regulamentos relativos à articulação entre escolas secundárias profissionais, escolas de nível intermédio, faculdades e universidades.

Alunos participam de uma aula sobre cuidados com recém-nascidos (Foto: Huyen Nguyen).
Com esse ajuste, a lista de diplomas do ensino médio nacional foi complementada com diplomas de ensino médio profissionalizante. Isso criou oficialmente dois caminhos educacionais iguais para estudantes de 15 anos: frequentar o ensino médio para cursar estudos acadêmicos ou frequentar o ensino médio profissionalizante para adquirir habilidades profissionais especializadas desde cedo.
Atualmente, os alunos que concluem o 9º ano e não ingressam no 10º ano do ensino médio podem optar por estudar em centros de educação continuada ou se matricular em programas de nível superior (9+) em faculdades profissionalizantes/escolas técnicas.
O programa 9+ é um programa de formação integrado para alunos após a conclusão do ensino fundamental II. Os alunos estudam duas disciplinas simultaneamente: um programa de educação continuada e um programa de formação profissional de nível intermediário.
Após três anos, se forem aprovados no exame de conclusão do ensino médio, os alunos receberão tanto o diploma do ensino médio quanto um certificado profissionalizante, o que lhes permitirá cursar o ensino superior ou ingressar imediatamente no mercado de trabalho.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/quoc-hoi-thong-qua-cap-hoc-moi-ngang-hang-voi-trung-hoc-pho-thong-20251210134039971.htm










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