Regulamento sobre investimento na construção de escolas de alta qualidade na Lei da Capital (alterado)

Delegado Nguyen Anh Tri (delegação da cidade de Hanói ):

Construir escolas de alta qualidade é uma solução importante.

Concordo com a regulamentação que permite ao governo de Hanói e às entidades relevantes investir e construir um sistema de escolas públicas e instalações educacionais de alta qualidade. Continuar investindo e construindo um sistema de instalações educacionais de alta qualidade está em consonância com as exigências do desenvolvimento educacional da capital e com a Resolução 15-NQ/TW do Politburo sobre a direção e as tarefas de desenvolvimento da capital até 2030, com uma visão para 2045, que afirma: "Aprimorar a qualidade da educação e formação integral, transformando a capital Hanói em um centro verdadeiramente grande e representativo do país em educação e formação de alta qualidade, adaptando-se ao processo de transformação digital nacional, inovação e integração internacional".

O delegado Nguyen Anh Tri (Delegação de Hanói) afirmou que investir em um sistema de instalações educacionais de alta qualidade está em consonância com as exigências de desenvolvimento educacional da capital e com a Resolução 15-NQ/TW do Politburo.

Portanto, continuar investindo e construindo um sistema educacional de alta qualidade é uma das soluções importantes para contribuir com a concretização dos requisitos da Resolução 15-NQ/TW do Politburo.

Além disso, a construção de um sistema educacional de alta qualidade não é uma regulamentação completamente nova; na verdade, trata-se da continuação e herança da Lei Capital de 2012, no Artigo 12, Cláusula 3. A prática de implementação de regulamentações sobre instalações educacionais de alta qualidade em Hanói nos últimos tempos também tem apresentado bons resultados e contado com o apoio da população. No entanto, creio ser necessário considerar o nível de investimento em escolas de alta qualidade, os alunos que podem frequentá-las e verificar se apenas moradores de Hanói têm acesso a essas escolas, ou se estudantes de outras localidades também podem se matricular.

Além disso, para usufruir dos incentivos previstos no Artigo 43 para instituições de ensino multinível, as regulamentações do Artigo 13 devem também abranger instituições de ensino multinível e de alta qualidade, e não apenas qualquer instituição de ensino multinível que possa usufruir dos incentivos previstos no Artigo 43.

Delegado Nguyen Thi Tuyet Nga (Delegação Provincial de Quang Binh):

Avaliação do impacto de um modelo de instituição educacional de alta qualidade

Na prática, a implementação do modelo de escolas públicas de alta qualidade com mensalidades elevadas também preocupa muitos eleitores em Hanói. O modelo de instituições de ensino de alta qualidade está sendo implementado principalmente na forma de oferta de serviços educacionais de alta qualidade. A mensalidade para instituições públicas de ensino de alta qualidade em Hanói, para o ano letivo de 2023-2024, é de 56 milhões de VND por aluno por mês, sem incluir outras contribuições.

Delegado Nguyen Thi Tuyet Nga (Delegação Provincial de Quang Binh):

Muitas escolas públicas de qualidade estão planejando estabelecer escolas de alto padrão. Muitos pais estão preocupados com as altas mensalidades, enquanto a situação financeira de suas famílias é incerta, e ficam confusos por não saberem para qual escola transferir seus filhos.

A política especial de investir na expansão e construção de muitas escolas de alta qualidade com mensalidades elevadas, se não for implementada com cuidado, pode levar à estratificação educacional, fazendo com que as escolas de alta qualidade se tornem apenas para crianças de famílias abastadas, gerando desigualdade e criando pressão sobre os alunos e a população em geral.

Muitos especialistas também acreditam que a educação geral deve ser abrangente e igualitária no sistema de escolas públicas, e que não deve haver estratificação, pois o objetivo da educação pública é criar uma experiência educacional equilibrada e prazerosa.

A implementação do modelo de escolas públicas de alta qualidade com mensalidades elevadas não incentivará o desenvolvimento do setor privado. Portanto, é necessário haver mecanismos e políticas mais robustos e específicos para promover a socialização da educação, criar um espaço para o desenvolvimento equitativo entre os setores público e privado, e as escolas privadas devem receber serviços especiais de alta qualidade, conforme previsto na Lei da Educação.

Fonte: https://kinhtedothi.vn/quy-dinh-ve-dau-tu-xay-truong-chat-luong-cao-trong-luat-thu-do-sua-doi.html