Corrija o programa, mas não o livro didático.

Embora o currículo de uma série de disciplinas relacionadas a mudanças nos limites administrativos e o conteúdo não seja cientificamente preciso seja revisado, o Ministério da Educação e Treinamento afirma que os livros didáticos não serão revisados ​​no próximo ano letivo.

O Ministério da Educação e Treinamento acaba de publicar e amplamente solicitado pareceres sobre o projeto de circular que altera e complementa o Programa de Educação Geral de disciplinas.

De acordo com o Ministério da Educação e Formação Profissional, o Programa de Educação Geral de 2018 foi implementado por 5 anos em todo o país, em uma única rodada para todas as séries. O Ministério da Educação e Formação Profissional organizou uma revisão e pesquisa para desenvolver o Programa de Educação Geral, a fim de encontrar soluções para limitar suas deficiências, tornando-o mais adequado à realidade.

O Ministério da Educação e Formação Profissional reviu o programa, mas ainda não o fez.

FOTO: TN

A mudança de limites administrativos, a implementação de um governo de dois níveis e a Constituição alterada afetam diretamente o currículo de quatro disciplinas: história e geografia do 4º ao 9º ano; geografia do 12º ano; história do 10º ano e educação cívica (educação econômica e jurídica, 10º ano), por isso é necessário revisar o currículo dessas disciplinas.

O projeto se concentra em alguns assuntos. Especificamente, o programa de educação cívica altera e complementa o programa do 10º ano nos tópicos "Sistema político da República Socialista do Vietnã" e "Constituição da República Socialista do Vietnã".

Para a disciplina de história: alterar e complementar o tópico de estudo opcional na 10ª série, o tópico do Estado e do direito vietnamita na história.

Para a disciplina de geografia em história e geografia: revisar e complementar o programa nas séries 4, 5, 8, 9 e geografia na série 12. As revisões são principalmente sobre regiões socioeconômicas, como: limites regionais; nomes e número de províncias e cidades, tamanho da área, população da região; recursos de desenvolvimento econômico e desenvolvimento e distribuição de setores econômicos em regiões socioeconômicas; mapas administrativos; mapas populacionais, mapas de setores e regiões econômicas no Vietnã.

Para a subdisciplina de história em história e geografia no nível do ensino médio: alterar e complementar o programa na 7ª série: a questão da periodização histórica na China feudal; na 9ª série: a divisão de etapas no processo de renovação no Vietnã de 1986 até o presente...

Os livros didáticos não serão revisados ​​no próximo ano letivo

O Ministério da Educação e Treinamento também delineou quatro direções para alterar e complementar o Programa de Educação Geral, que são: minimizar a necessidade de revisar livros didáticos ao revisar o programa; revisar conteúdo cientificamente impreciso; revisar conteúdo afetado por mudanças nos limites administrativos, implementar um governo local de dois níveis e alterar a Constituição.

Para qualquer programa de nível de ensino que precise ser revisado, levando a revisões de livros didáticos, todas as limitações do programa naquele nível de ensino devem ser revisadas.

O Ministério da Educação e Formação enfatizou que, no ano letivo de 2025-2026, as instituições de ensino geral em todo o país utilizarão os livros didáticos selecionados para o ensino. O Ministério da Educação e Formação organizará treinamento e orientação para professores sobre o currículo revisado.

O Ministério orientará a revisão e a atualização dos livros didáticos para diversas turmas nas disciplinas acima para que estejam em conformidade com o currículo revisado e implementará os livros didáticos revisados ​​a partir do ano letivo de 2026-2027.

Emissão de circular de alteração e complementação O programa de educação geral é a base legal para considerar e revisar os livros didáticos para adequá-los à realidade.

Fonte: https://thanhnien.vn/sua-chuong-trinh-nhung-chua-sua-sach-giao-khoa-185250812225632628.htm