Corrija o programa, mas não o livro didático.

Embora o currículo de uma série de disciplinas relacionadas a mudanças nos limites administrativos e cujo conteúdo não seja cientificamente preciso vá ser revisado, o Ministério da Educação e Formação afirma que os livros didáticos não serão revisados ​​no próximo ano letivo.

O Ministério da Educação e Formação acaba de publicar e solicitar amplamente opiniões sobre a minuta de circular que altera e complementa o Programa Geral de Educação em disciplinas.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, o Programa de Educação Geral de 2018 foi implementado em todo o país, em ciclo único, durante cinco anos. O Ministério da Educação e Formação organizou uma revisão e pesquisa para aprimorar o Programa de Educação Geral, buscando soluções para minimizar suas deficiências e torná-lo mais adequado à realidade.

O Ministério da Educação e Formação revisou o programa, mas ainda não o implementou.

FOTO: TN

A alteração dos limites administrativos, a implementação de um governo de dois níveis e a Constituição emendada afetam diretamente o currículo de quatro disciplinas: história e geografia do 4º ao 9º ano; geografia no 12º ano; história no 10º ano e educação cívica (educação econômica e jurídica, 10º ano), sendo necessária, portanto, a revisão do currículo dessas disciplinas.

A proposta concentra-se em alguns temas. Especificamente, o programa de educação cívica altera e complementa o programa do 10º ano sobre os tópicos "Sistema político da República Socialista do Vietnã" e "Constituição da República Socialista do Vietnã".

Para a disciplina de História: alterar e complementar o tema de estudo opcional do 10º ano, o tema "Estado e Direito do Vietname" na História.

Para a disciplina de Geografia em História e Geografia: revisão e complementação do programa nos 4º, 5º, 8º e 9º anos e Geografia no 12º ano. As revisões abordam principalmente regiões socioeconômicas, tais como: limites regionais; nomes e número de províncias e cidades, área, população da região; recursos para o desenvolvimento econômico e desenvolvimento e distribuição dos setores econômicos nas regiões socioeconômicas; mapas administrativos; mapas populacionais, mapas de setores e regiões econômicas no Vietnã.

Para a subdisciplina de História no ensino de História e Geografia no nível secundário: revisar e complementar o programa no 7º ano: a questão da periodização histórica na China feudal; no 9º ano: a divisão em etapas do processo de renovação no Vietnã de 1986 até o presente...

Os livros didáticos não serão revisados ​​no próximo ano letivo.

O Ministério da Educação e Formação também delineou quatro diretrizes para emendar e complementar o Programa de Educação Geral, que são: minimizar a necessidade de revisar os livros didáticos ao revisar o programa; revisar o conteúdo cientificamente impreciso; revisar o conteúdo afetado por mudanças nas divisões administrativas; implementar um governo local de dois níveis; e emendar a Constituição.

Para qualquer programa de ensino de um determinado nível escolar que precise ser revisado, o que pode levar a revisões dos livros didáticos, todas as limitações do programa nesse nível escolar devem ser revisadas.

O Ministério da Educação e Formação enfatizou que, no ano letivo de 2025-2026, as instituições de ensino básico em todo o país utilizarão os livros didáticos selecionados para o ensino. O Ministério da Educação e Formação organizará treinamentos e orientações para professores sobre o currículo revisado.

O Ministério orientará a revisão e a reformulação dos livros didáticos de diversas turmas das disciplinas acima mencionadas, para que estejam em conformidade com o currículo revisado, e implementará os livros didáticos revisados ​​a partir do ano letivo de 2026-2027.

Emissão de circular que altera e complementa O programa de educação geral é a base legal para considerar e revisar os livros didáticos, de modo a adequá-los à realidade.

Fonte: https://thanhnien.vn/sua-chuong-trinh-nhung-chua-sua-sach-giao-khoa-185250812225632628.htm