
O Projeto de Educação Especial da Singapore International Foundation (SIF) apoiou a capacitação em educação sobre transtorno do espectro autista (TEA) para 170 professores de 15 escolas na Cidade de Ho Chi Minh.
O projeto de 5 anos "Ensino e aprendizagem para crianças com transtorno do espectro autista" é organizado em conjunto pela Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh (HCMUE) e pelo Rainbow Centre Singapore, com o objetivo de aumentar a capacidade dos professores na construção de ambientes de aprendizagem inclusivos para crianças com TEA por meio de programas de treinamento de habilidades e compartilhamento de melhores práticas.
O projeto visa equipar os professores com conhecimento mais profundo sobre autismo e maneiras eficazes de trabalhar com crianças com TEA; desenvolver um sistema de suporte para educadores para atender às necessidades específicas de alunos com TEA; e desenvolver uma estrutura para trabalhar com pais e cuidadores para dar suporte abrangente a crianças com autismo.
Cerca de 170 professores vietnamitas participaram de workshops de treinamento organizados pelos Voluntários Internacionais de Singapura (SIVs) do Rainbow Centre Singapore. Alguns professores da delegação também participaram de seminários e visitas de estudo em Singapura. Essas atividades ajudaram os professores a aprimorar suas práticas de ensino e os equiparam com o conhecimento necessário para criar ambientes de aprendizagem inclusivos para crianças com TEA. Entre eles, dez professores foram selecionados para se tornarem instrutores principais, compartilhando suas experiências e conhecimentos com seus colegas da área, garantindo a sustentabilidade do projeto e seu valor contínuo para a comunidade educacional local.
Todos os professores participantes do programa relataram que adquiriram mais conhecimento e habilidades, além de mais confiança no apoio a alunos com TEA.
De acordo com o Dr. Bui Tran Quynh Ngoc, vice-diretor da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, por meio deste projeto, os professores tiveram a oportunidade de acessar habilidades e conhecimentos valiosos, aumentando assim a conscientização da comunidade e criando um ambiente de aprendizagem mais eficaz para crianças com TEA.
Fonte: https://phunuvietnam.vn/tang-cuong-giao-duc-ve-tu-ky-trong-cac-truong-hoc-tai-tphcm-2024120216523531.htm
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