Estudantes de Hanói aguardam ansiosamente o terceiro exame e estão exaustos pela pressão

Sem saber a terceira matéria do exame de admissão para o 10º ano do ensino médio público, muitos estudantes em Hanói "se esforçam" e ficam cansados ​​porque precisam estudar muito para se preparar para o próximo exame muito estressante.

Os alunos do 9º ano deste ano são os primeiros a fazer o exame pelo novo programa. Por isso, as mudanças no vestibular deixaram alunos e pais extremamente preocupados.

O que preocupa muitos alunos e pais é que "a terceira disciplina mudou ao longo dos anos" e o anúncio está bastante atrasado (de acordo com a proposta do Ministério da Educação e Formação Profissional, é antes de 31 de março de cada ano). A escolha da "terceira disciplina mudou ao longo dos anos", na perspectiva do Ministério da Educação e Formação Profissional, visa atingir o objetivo da educação integral na fase da educação básica.

Desde o início do ano letivo do 9º ano, quase não houve noite em que Dieu Nghi (9º ano, Escola Secundária Nguyen Huy Tuong, Dong Anh, Hanói) jantasse antes das 20h, devido às suas aulas extras lotadas. Em muitos dias, ela tem tanta lição de casa que precisa jantar e estudar ao mesmo tempo. Dieu Nghi disse que o terceiro exame dobra a pressão sobre o vestibular do 10º ano.

Como não sabemos qual é a terceira disciplina, nossos estudos são muito pesados. Além de focar no estudo das três disciplinas: Matemática, Literatura e Língua Estrangeira, o que toma muito tempo, muitos alunos precisam fazer aulas extras de Física, Química ou Biologia. Eu mesmo também preciso fazer aulas extras de Química à noite, porque tenho medo de que a terceira disciplina se encaixe nessa disciplina. Alunos do 9º ano, como eu, ficam muito estressados ​​e preocupados. Se a terceira disciplina for Ciências Naturais, os alunos com inclinação para Ciências Sociais serão "incapazes de lidar com isso", porque o conhecimento das disciplinas de Ciências Naturais é muito difícil. Se a terceira disciplina for Ciências Sociais, o conhecimento é muito amplo e precisamos memorizar muita coisa. A maioria de nós espera que a terceira disciplina seja Língua Estrangeira", disse Dieu Nghi.

Pais e candidatos estão estressados ​​e cansados ​​com o exame de admissão para a 10ª série das escolas públicas de ensino médio de Hanói.

Como este é o primeiro ano de realização do exame sob o novo programa, os alunos do 9º ano deste ano estão sob muita pressão porque "não sabem como praticar". "Além da série de livros Canh Dieu que aprendemos na escola, também precisamos aprender mais com a série de livros Conectividade e Horizonte Criativo, porque não sabemos qual série de livros o exame abordará. Assim como nos anos anteriores, os alunos podiam usar questões antigas do exame para praticar, mas neste ano letivo não podemos fazer isso. Os professores se esforçam muito para sempre criar novas questões para os alunos. Todo mês, temos que fazer uma prova de avaliação. Antes de terminarmos este exame, temos que nos preparar para o próximo. Os exames contínuos e consecutivos nos deixam sempre em um estado de estresse e fadiga. Espero que o terceiro exame seja anunciado em breve para que possamos estudar com foco e não ficarmos dispersos e ineficazes como agora. Acho que o terceiro exame não ajuda os alunos a se desenvolverem de forma abrangente, mas os coloca sob mais pressão", disse Dieu Nghi, cansado.

Como muitos pais com filhos nascidos em 2010, a Sra. Nguyen Minh Loan (Distrito de Dong Da, Hanói) também está muito preocupada com a "terceira disciplina". "Mudar a terceira disciplina ao longo dos anos apenas pressiona os alunos do 9º ano a aumentar as disciplinas de revisão e as questões práticas. Não devemos esperar que todas as crianças estudem bem em todas as disciplinas. Os estudos das crianças são atualmente muito estressantes. Se eles forem distribuídos por todas as disciplinas, a qualidade não será boa. Todos têm pontos fortes apenas em certos aspectos. Se o Ministério da Educação e Formação quiser que as crianças estudem igualmente, deve usar as notas de todas as disciplinas como critério para concluir o ensino fundamental, e a seleção para o ensino médio exige especialização para ter boa qualidade de ingresso. Espero que o Departamento de Educação e Formação de Hanói defina três disciplinas fixas: Matemática, Literatura e Língua Estrangeira para o exame de admissão do 10º ano. A terceira disciplina do exame é Língua Estrangeira, o que estará em linha com a tendência geral nas condições de integração internacional", compartilhou a Sra. Minh Loan.

Além da preocupação com a mudança do terceiro exame a cada ano, muitos pais se sentem impacientes com o fato de o terceiro exame ser anunciado tarde demais, o que aumenta a pressão sobre os alunos. "O terceiro exame deve ser anunciado no início do 9º ano letivo para que tanto professores quanto alunos possam estudar e revisar com eficiência, sem muita pressão. Dessa forma, garante-se que os alunos terão três anos de estudo normal e absorverão uma quantidade relativamente grande de conhecimento das disciplinas. Quanto ao último ano, que é o ano de preparação para o exame, é impossível forçar os alunos a estudar bem em todas as disciplinas. Anunciar o terceiro exame com dois meses de antecedência torna a "corrida" muito cansativa para os alunos, especialmente para os candidatos que não são fortes naquela disciplina", disse indignada a Sra. Vu Thuy Ha (Distrito de Ha Dong, Hanói).

Fonte: https://phunuvietnam.vn/thap-thom-cho-mon-thi-thu-3-hoc-sinh-ha-noi-met-moi-vi-ap-luc-20241205220658544.htm