Professores felizes - nação feliz

O segredo de um país feliz

De acordo com o Relatório Mundial da Felicidade de 2023, a Finlândia — a "terra dos mil lagos", com mais de 200 dias sombrios sem sol por ano e temperaturas que às vezes chegam a -20 graus Celsius — é o país mais feliz do mundo!

O conceito de nação feliz foi introduzido pelo Rei do Butão em 1972, de acordo com a filosofia budista da felicidade, com base em quatro critérios: autossuficiência econômica , meio ambiente limpo, preservação dos valores culturais, boa governança e apoio popular, com a famosa declaração: "O Butão não precisa de Produto Interno Bruto (PIB), nós precisamos de Felicidade Interna Bruta!". Até o momento, algumas organizações sociais ainda classificam o Butão como o país mais feliz do mundo, de acordo com os critérios acima.

Mais tarde, as Nações Unidas desenvolveram um conjunto de critérios para países felizes que combinava critérios de desenvolvimento econômico (renda nacional bruta, renda média per capita...), inovação com critérios de saúde, longevidade, seguridade social, meio ambiente, satisfação, confiança das pessoas no governo... As Nações Unidas têm oficialmente um relatório classificando os países felizes todos os anos desde 2012 e, de acordo com os critérios acima, a Finlândia ficou em primeiro lugar por 6 anos consecutivos.

Uma educação feliz e adequada é fazer com que os alunos sintam a alegria de aprender, estimular a curiosidade, o amor pelo aprendizado, os sonhos e a criatividade.

Então o que fez esse milagre?

Até a década de 1970, a Finlândia dependia fortemente de uma economia madeireira, com risco de esgotamento de recursos e um sistema educacional severamente degradado. Percebendo a necessidade de avançar em direção a um desenvolvimento econômico sustentável e criar uma nação feliz, a Finlândia reformou seu sistema educacional em direção à educação para a felicidade.

O conceito de educação feliz foi proposto pela primeira vez pelo filósofo Herbert Spencer (Reino Unido) em meados do século XIX: "O propósito da educação é tornar as crianças felizes e, no processo de aprendizagem, as crianças também devem ser felizes".

No entanto, implementar a educação de acordo com a filosofia acima não é simples. Existem muitas análises sobre o sucesso do modelo finlandês de educação feliz, que incorpora a felicidade à educação e faz da educação a base da felicidade. Os fatores que criam uma educação feliz na Finlândia incluem:

• Cuidar e respeitar as diferenças e as necessidades individuais de cada indivíduo na sociedade. Dar autonomia às escolas para construir e organizar atividades educacionais que combinem harmoniosamente natureza, meio ambiente, cultura escolar, etc., para criar escolas felizes.
• O sistema educacional não se baseia em comparações e classificações entre indivíduos e escolas, mas sim na igualdade, na construção de comunidade e no sucesso compartilhado. Enquanto nos EUA o sucesso e a felicidade são vistos como objetivos individuais e até competitivos, na Finlândia o sucesso é um objetivo de equipe.
• As atividades de ensino, aprendizagem e experiências visam trazer alegria e felicidade tanto aos alunos quanto aos professores por meio de tópicos de ensino interdisciplinares, expandindo o conhecimento e melhorando as habilidades de vida em direção à Verdade - Bondade - Beleza.
• Carga horária e provas reduzidas. Há apenas um teste padronizado para alunos após a conclusão do 12º ano durante todo o ensino médio.

Existem muitas outras diferenças interessantes na educação finlandesa para a felicidade que podemos aprender online. Muitos países estudam e aprendem esse modelo educacional.

Por exemplo, desde 2002, o Japão também começou a promover a reforma educacional na educação geral, seguindo a filosofia da educação para a felicidade: reduzindo em 30% o conteúdo curricular, não classificando o desempenho acadêmico, criando condições para que as crianças brinquem mais do que estudem... No entanto, após alguns anos de implementação, o Japão, que sempre esteve no topo do teste de Avaliação Internacional de Estudantes (PISA), caiu para a 6ª posição. Isso forçou os líderes educacionais japoneses a revisar e ajustar o programa de reforma. Alguns países também implementaram a educação para a felicidade, mas não alcançaram o sucesso esperado.

Escolas felizes começam com professores felizes

Muitas pessoas entendem erroneamente que uma educação feliz visa reduzir a pressão de estudar e fazer provas, em vez de ajudar as crianças a desfrutarem da alegria e da felicidade ao aprender. A educação feliz correta consiste em fazer as crianças sentirem a alegria de aprender, estimular a curiosidade, o amor pela aprendizagem, os sonhos e a criatividade. A educação finlandesa está muito consciente disso: reduz a carga de conhecimento, reduz provas desnecessárias e se concentra em uma prova realmente séria (prova de conclusão do ensino médio de 6 disciplinas, avaliação, classificação como base para admissão em escolas profissionais ou universidades).

Todas as universidades seguem o modelo de startups e universidades criativas... o que ajudou a Finlândia a se tornar um país inovador líder no mundo (sempre entre os 10 primeiros nos últimos anos). Em particular, a Finlândia também fez o que há de mais importante para garantir o sucesso de uma educação feliz: o ensino é a profissão mais respeitada da sociedade, e os professores são selecionados, treinados, nutridos e tratados de forma muito adequada.

O trabalho mais feliz

Desde os tempos antigos, a profissão de professor, ou simplesmente chamada de profissão docente, sempre foi honrada como uma das profissões mais nobres. Além disso, a profissão de professor também é a profissão mais feliz, pois todos os dias os professores vêm às aulas e têm a alegria de compartilhar conhecimento, conectar emoções amorosas, ressoar crenças, sonhos... por meio de horas de estudo e experiências divertidas com os alunos. A profissão de professor também tem muitos dias felizes no ano (cerimônia de abertura, formatura, dia dos professores) e muitas boas notícias inesperadas de pássaros voando alto, voando para longe e para os professores...

O mundo está se tornando cada vez mais imprevisível, incerto e imprevisível com a crescente escala e intensidade de desastres naturais, epidemias, competições e conflitos econômicos, políticos, militares e religiosos... juntamente com revoluções científicas e tecnológicas e inteligência artificial (IA) que desafiam a educação moderna e exigem que os professores se esforcem para ter coragem, coração e visão suficientes para educar e acompanhar a jovem geração que vive na nova era. Na qual a felicidade não é apenas saber como deixar ir e aceitar o que está presente, mas deve ser baseada no aprendizado e na aspiração contínuos, na determinação de superar todas as adversidades, lutar contra mentiras, crueldade, mal... em direção à Verdade - Bondade - Beleza, criando coisas boas para esta vida.

Se cerca de 1 milhão de professores e 18 milhões de alunos de todos os níveis estiverem felizes ensinando e aprendendo em quase 31.000 escolas felizes hoje, isso espalhará uma enorme energia positiva para toda a sociedade, criando uma nação feliz.

Hoje, todos os lugares estão comemorando com alegria o Dia dos Professores vietnamitas com felicitações e lindas cestas de flores... Enquanto isso, alguns países, como o Japão, não têm o Dia dos Professores, mas têm preocupações e atividades para respeitar os professores durante todo o ano, desde expressões em atividades comunitárias, como ceder vagas, atendimento prioritário... até muitos outros incentivos.

Recentemente, o setor educacional organizou diversos cursos de formação e seminários sobre o importante papel de diretores e professores na construção de escolas felizes – lugares que semeiam felicidade para as gerações mais jovens, o que criará uma nação feliz no futuro. Se cerca de 1 milhão de professores e 18 milhões de alunos de todos os níveis estiverem felizes ensinando e aprendendo em quase 31.000 escolas felizes hoje, isso espalhará uma enorme energia positiva por toda a sociedade, criando uma nação feliz.

Recomendações sobre políticas e regimes para professores

Além da alegria espiritual de trabalhar e contribuir para a nobre carreira de educar pessoas, os professores também precisam que o Estado e a sociedade continuem cuidando deles e criando condições para que possam viver de sua profissão e serem verdadeiramente felizes.

O Estado precisa ter políticas razoáveis ​​sobre salários, subsídios e horas de trabalho dos professores:

• Após 1º de julho de 2023, de acordo com o novo nível salarial, professores com formação universitária, com cerca de 10 anos de experiência e nível salarial 3-4, receberão um salário mensal de cerca de 6 a 7 milhões de VND... Com essa renda, muitos professores precisam dar aulas extras ou fazer trabalhos extras que não são adequados para a profissão docente para ganhar dinheiro suficiente para cobrir suas vidas difíceis. Se o Estado não tiver condições de aumentar os salários de todos, também será necessário considerar o aumento de subsídios para professores em áreas remotas e professores com bom desempenho no ensino e com realizações na formação e formação de alunos excelentes...
• As políticas de aposentadoria para professores devem ser flexíveis. Professores bons e saudáveis ​​devem ter a oportunidade de continuar contribuindo para o setor público…
• Existem políticas e regulamentações preferenciais para professores em serviços médicos, assistência médica, transporte e crédito (é recomendável consultar outros países, especialmente o Japão, sobre isso).
• Incentivar e facilitar que empresas e organizações sociais cuidem e apoiem os professores: reduzir os preços de bens e serviços... para participar de atividades de educação social e comunitária. Por exemplo, muitas empresas também reduziram os preços de serviços e bens... para professores por ocasião do dia 20 de novembro, a abertura do ano letivo... Há também algumas empresas que oferecem regularmente incentivos aos professores, como descontos, compras parceladas de computadores, motos, apartamentos com juros baixos...
• Escolas e associações de pais precisam se coordenar para ter atividades específicas, práticas e oportunas para professores que enfrentam dificuldades ou estão se aposentando, não apenas para visitá-los no dia 20 de novembro.
• Conectando ex-alunos e alunos com professores para compartilhar informações, conhecimento e diversão regularmente, não apenas em reuniões presenciais.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/thay-co-hanh-phuc-quoc-gia-hanh-phuc-185231120033020165.htm