"Todo dia na escola é um dia feliz", essa é uma realidade em muitas escolas de Ha Tinh . Na Escola Primária Thach Luu (comuna de Toan Luu), os professores sempre começam as aulas com cumprimentos amigáveis, sorrisos calorosos e olhares encorajadores para os alunos.
Atividades vivenciais, que combinam aprendizado com brincadeira e brincadeira com aprendizado, são enfatizadas, criando uma grande mudança na sala de aula. Além da empolgação e do entusiasmo em cada aula, cantinhos relaxantes na própria escola, como bibliotecas acolhedoras, cafés literários, etc., também se tornaram espaços de conexão para ajudar professores, alunos e colegas a se aproximarem e se entenderem melhor.
“O que nos faz felizes é trabalhar em um ambiente amigável, com cuidado, compartilhamento e escuta dos colegas, e essa é a motivação para transmitirmos energia positiva aos nossos alunos. Não nos concentramos apenas em ajudar os alunos a aprimorarem seus conhecimentos, mas também em educá- los para amar, cuidar, ajudar e encorajar uns aos outros em todas as circunstâncias”, compartilhou a professora Nguyen Thi Kim Long, da Escola Primária Thach Luu.
“A construção e implementação do modelo de escola feliz gerou mudanças positivas, não apenas na conscientização da equipe e dos professores, mas também se disseminou fortemente entre alunos e pais. Uma escola feliz é um lugar onde a disciplina ainda é rigorosa, sempre aplicada, mas a alegria e a felicidade ainda emanam da autoconsciência e da consciência positiva de cada indivíduo”, acrescentou a professora Le Thi Loan, vice-diretora da Escola Primária Thach Luu.
Se a Circular 19 do Ministério da Educação e Formação estabelece um código de conduta para construir um ambiente educacional disciplinado, respeitoso e humano, então o programa “Escola Feliz” é o passo mais claro para concretizar esse espírito. É a mudança, a partir das pequenas coisas, que tem nutrido um ambiente escolar humano, disseminando um espírito positivo em cada sala de aula, em cada escola.
Após quase 3 anos de implementação do modelo de escola feliz, o que professores e alunos da Escola Secundária Dai Nai (Distrito de Thanh Sen) sentem claramente é um ambiente de ensino e aprendizagem melhor e mais estimulante, onde os alunos são sempre ouvidos e têm suas opiniões compartilhadas.
O aluno Duong Bao Tram, da turma 8A da Escola Secundária Dai Nai, disse entusiasmado: “Estudamos em um ambiente muito acolhedor, com o carinho dos professores e a atenção dos colegas. Muitas atividades na escola, como o clube de artes marciais tradicionais, o clube de jogos folclóricos e as aulas divertidas, nos ajudaram a nos entendermos melhor e a ter um espírito de aprendizado mais positivo.”
No contexto de uma sociedade em constante desenvolvimento, o ambiente escolar exerce um impacto cada vez maior, o que significa que os alunos enfrentam muitos desafios, como: pressão nos estudos, estresse com as provas, a complexidade de conciliar os estudos com a vida pessoal... Portanto, a educação feliz tornou-se uma tendência inevitável. E o movimento para construir "Escolas Felizes" em Ha Tinh já obteve resultados positivos.
As normas de gestão foram concretizadas pelas escolas em ações específicas – sorrisos durante as aulas, agradecimentos e pedidos de desculpas sinceros, ou formas de ouvir e compreender os alunos... tudo isso demonstrou claramente a sua eficácia.
O modelo de "Escola Feliz", portanto, não apenas dissemina valores humanísticos, mas também contribui para fortalecer a cultura de comportamento escolar, objetivo da Circular 19. O professor Duong Binh Dinh, vice-diretor da Escola Secundária Dai Nai, compartilhou: "Ao longo dos anos, a escola tem conscientizado toda a equipe de gestores, professores, alunos e pais sobre a importância de criar um ambiente de aprendizagem e educação saudável, humano e propício ao desenvolvimento. Com base nos três critérios fundamentais escolhidos pelo Ministério da Educação e Formação (segurança, amor e respeito), a escola estabelece metas adequadas a professores, alunos e às condições práticas, incluindo a meta de 'fazer com que indivíduos e grupos amem a escola, amem a sala de aula e progridam juntos com base em bons valores'."
Construir um ambiente de aprendizagem justo, respeitoso e seguro são os valores essenciais de uma escola feliz, e esse é também o objetivo da Circular 19. As medidas disciplinares não são enfatizadas em relação aos alunos, mas isso não significa uma gestão permissiva. Com um modelo educacional moderno e centrado no aluno, os professores deixarão de ser "juízes" para se tornarem "companheiros". Esta é também uma oportunidade para que os professores se tornem verdadeiramente criadores de felicidade.
"Para construir uma escola que seja verdadeiramente um segundo lar para os alunos, os professores não devem ser meros transmissores de conhecimento, mas sim acompanhar e compartilhar experiências com os alunos, compreender suas circunstâncias familiares e conhecer seus pontos fortes e fracos. A escola deve ser um ambiente que auxilie os alunos a se desenvolverem e progredirem, sem causar pressão, e que esteja sempre disposta a ouvi-los para ajudá-los a amadurecer", afirmou o professor Tran Van Ninh, diretor da Escola Secundária Municipal de Cam Xuyen (Cam Xuyen).
Construir uma “Escola Feliz” não é apenas um movimento, mas tornou-se uma orientação sustentável em todas as instituições de ensino de Ha Tinh. Quando os professores estão felizes, os alunos estão felizes e a escola se torna um lugar para nutrir sonhos e disseminar bons valores. É assim também que o setor de Educação e Formação de Ha Tinh concretiza o espírito da Circular 19: transformar regras de conduta em cultura e fazer de cada dia na escola um dia verdadeiramente feliz.
Fonte: https://baohatinh.vn/tu-thong-tu-19-den-truong-hoc-hanh-phuc-post297518.html
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