O exame de formatura do ensino médio de 2025 não está fora do conteúdo curricular.

O Sr. Nguyen Ngoc Ha - Diretor Adjunto do Departamento de Gestão da Qualidade do Ministério da Educação e Treinamento (MOET) afirmou que o conteúdo do exame de conclusão do ensino médio segue de perto o programa de educação geral atual, principalmente o programa do 12º ano, e não inclui conteúdo fora do programa que foi aprendido.

Na tarde de 28 de março, na conferência sobre a implementação do trabalho de matrícula no ensino fundamental, organização dos exames de conclusão do ensino médio e avaliação da implementação da Circular nº 29/2024/TT-BGDDT, organizada pelo Ministério da Educação e Treinamento, o Sr. Nguyen Ngoc Ha informou e observou alguns novos pontos em torno do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025.

Sr. Nguyen Ngoc Ha, Diretor Adjunto do Departamento de Gestão da Qualidade do Ministério da Educação e Treinamento, informou na conferência. Foto: Tran Hiep.

Em relação ao exame, o Sr. Ha disse que o conteúdo do exame de formatura do ensino médio segue de perto o programa de educação geral atual, principalmente o programa do 12º ano, e não inclui conteúdo fora do programa que foi aprendido.

O nível de raciocínio é de 40% conhecimento, 30% compreensão e 30% aplicação. Aumente a conexão e a aplicação do conhecimento e das habilidades com a realidade, especialmente com conteúdo diferenciado para avaliar com precisão as habilidades dos alunos.

Com esses novos pontos, observou o Sr. Ha, os professores precisam fortalecer a orientação para que os alunos leiam e estudem por conta própria. Autocontrole e autoestudo também estão entre as três importantes competências gerais mencionadas no Programa de Educação Geral de 2018.

Um ponto novo importante relacionado à formatura do ensino médio é que a nota de formatura é apenas 50% da nota do exame de formatura do ensino médio, os 50% restantes são calculados a partir dos 3 anos de estudo do ensino médio.

De acordo com o Sr. Ha, essa mudança é consistente com o novo programa com foco no desenvolvimento de habilidades e qualidades dos alunos, e muitas das habilidades e qualidades dos alunos são desenvolvidas durante o processo de aprendizagem.

Fonte: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-khong-nam-ngoai-noi-dung-chuong-trinh-da-hoc-10302463.html