Exame de Conclusão do Ensino Médio 2025: Pontos a Observar

TP - Antes do exame de formatura do ensino médio de 2025, o Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento), Vice-Chefe Permanente do Comitê Diretor do Exame Nacional, teve uma entrevista com Tien Phong sobre o trabalho de preparação, bem como os novos pontos deste ano.

Exame de 3 níveis, classificação de 2 níveis

Senhor, como a fusão de províncias e cidades a partir de 1º de julho afeta o exame?

O exame ocorreu logo antes do sistema de governo local de dois níveis entrar em operação (a partir de 1º de julho); o exame foi organizado por governos locais de três níveis, mas a correção do exame e o anúncio dos resultados foram feitos por governos locais de dois níveis.

A organização do exame de formatura do ensino médio de 2025, no espírito de preparação antecipada e à distância, foi antecipada e implementada proativamente pela maioria das localidades, de acordo com as instruções do Ministério da Educação e Treinamento . Qualquer localidade que ative as atividades do novo governo a partir de 1º de julho considerará ajustar o Comitê Diretor e a banca examinadora, se necessário, ou poderá permanecer a mesma, dependendo do consenso da liderança de cada localidade.

Professor Huynh Van Chuong. Foto de : MOET

Quanto às localidades que implementarem oficialmente as novas atividades governamentais após o término da data de realização do exame, em 15 de julho, deverão seguir as instruções emitidas pelo Ministério para a organização deste exame. Em geral, o trabalho de preparação para o exame e a equipe de supervisores permanecerão os mesmos, portanto, isso não afetará a organização (do exame).

O exame de formatura do ensino médio de 2025 é o primeiro a aplicar o programa de educação geral de 2018, embora ainda seja organizado para candidatos seguindo o programa de educação geral de 2006; o número de candidatos aumentou em quase 100.000 em comparação com 2024. O número total de candidatos inscritos para o exame é superior a 1,1 milhão. O exame é realizado em quase 2.500 locais de exame, com um total de mais de 50.000 salas de exame, mobilizando cerca de 200.000 funcionários, professores, funcionários e forças funcionais para participar.

O Ministério acaba de emitir um documento informando sobre a correção de dados em livros didáticos de quatro disciplinas relacionadas a fusões de fronteiras administrativas. Então, como estão os dados da prova de conclusão do ensino médio deste ano para essas disciplinas, senhor?

O Ministério da Educação e Treinamento identificou uma série de disciplinas que são diretamente afetadas por mudanças nos limites administrativos, incluindo: História e Geografia para as séries 4, 5 e 9; Geografia para a série 12; História e Educação Econômica e Jurídica para a série 10. Essas disciplinas tomarão medidas de acordo com os regulamentos para revisar o currículo das disciplinas como base para a revisão de livros didáticos, como atualização de requisitos, conteúdo de conhecimento, nomes de lugares, dados, mapas, gráficos e informações socioeconômicas...

Até este ponto, o processo de preparação para o exame ocorreu antes da Resolução 202 da Assembleia Nacional sobre o arranjo das unidades administrativas provinciais, então os candidatos podem ter certeza de que o exame usará dados administrativos antigos de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018 antes da fusão.

A localidade está pronta

Como estão os preparativos do Ministério da Educação e Treinamento e das localidades para o exame até agora, senhor?

O Prof. Dr. Huynh Van Chuong (à extrema direita) inspecionou recentemente a organização do exame em Bac Giang. Foto: NGHIEM HUE

Recentemente, o Primeiro-Ministro presidiu a Conferência Nacional sobre o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, com a exigência de que o exame seja organizado de forma segura, tranquila, séria, objetiva e eficaz. Todas as províncias e cidades estabeleceram Comitês Orientadores Provinciais do Exame, emitiram documentos diretivos, organizaram inspeções, prepararam instalações adequadas e mobilizaram recursos locais de acordo com as condições reais.

Com a iniciativa ágil e ágil das localidades, o trabalho de preparação das províncias, cidades e comitês de direção foi concluído, garantindo todas as condições de instalações, recursos humanos e materiais para que o exame ocorra com segurança, seriedade e eficácia, de acordo com as instruções do Primeiro-Ministro.

O Ministério da Educação e Formação Profissional criou equipes de inspeção, lideradas pelos líderes do Ministério e pelo Comitê Diretor Nacional, para inspecionar diretamente o trabalho de preparação para os exames nas províncias e cidades sob administração central, de 4 de junho até a data do exame. Ao mesmo tempo, 10 equipes foram criadas para conduzir inspeções aprofundadas do trabalho de preparação para os exames nos Departamentos de Educação e Formação Profissional.

Você pode nos contar o que há de novo no exame de formatura do ensino médio de 2025?

O exame de formatura do ensino médio deste ano foi realizado uma sessão mais curta do que nos anos anteriores (foram apenas três sessões), mas o número de disciplinas do exame foi maior porque os candidatos puderam escolher duas entre nove disciplinas, além das duas disciplinas obrigatórias de Literatura e Matemática.

Este ano, há 2 tipos de exames: alunos do 12º ano fazem o exame de acordo com o programa de educação geral de 2018; candidatos independentes que não se formaram no programa antigo fazem o exame de acordo com o programa de educação geral de 2006.

No entanto, a partir de 2026, o Ministério da Educação e Treinamento organizará apenas o exame de conclusão do ensino médio com apenas um tipo de exame, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018. Os candidatos devem prestar atenção especial a esse conteúdo para serem proativos em seu plano de estudos a partir de agora.

Em particular, pela primeira vez no exame de conclusão do ensino médio, o método de transporte das provas do conselho examinador para os locais de impressão das provas nas províncias/cidades será aplicado por meio do sistema de transmissão criptografado e seguro do Comitê de Cifras do Governo. Até o momento, todo o sistema de provas foi transferido para as províncias e cidades de uma forma nova, bem-sucedida e muito conveniente.

Em relação ao exame, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, a disciplina de Literatura expandirá os materiais de linguagem além dos livros didáticos, de modo que os alunos precisam se concentrar em revisar o conhecimento e as habilidades de acordo com os padrões de produção, em vez de se concentrar apenas em alguns materiais de linguagem ou memorizar, aprendendo com textos de amostra; Os exames de múltipla escolha terão novos formatos de perguntas, como múltipla escolha verdadeiro/falso e múltipla escolha com resposta curta, em vez de um formato de múltipla escolha como antes.

Obrigado!

Nghiem Hue

Fonte: https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-nhung-diem-can-luu-y-post1753864.tpo