Exame de Conclusão do Ensino Médio 2025: Pontos a Observar

TP - Antes do exame de formatura do ensino médio de 2025, o Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento), Vice-Chefe Permanente do Comitê Diretor do Exame Nacional, concedeu uma entrevista a Tien Phong sobre o trabalho de preparação, bem como os novos pontos deste ano.

Exame de 3 níveis, classificação de 2 níveis

Senhor, como a fusão de províncias e cidades a partir de 1º de julho afeta o exame?

O exame ocorreu logo antes da entrada em operação do sistema de governo local de 2 níveis (a partir de 1º de julho); o exame foi organizado com governos locais de 3 níveis, mas a correção do exame e o anúncio dos resultados foram feitos com governos locais de 2 níveis.

A organização do exame de formatura do ensino médio de 2025, no espírito de preparação antecipada e à distância, foi antecipada e implementada proativamente pela maioria das localidades, de acordo com as instruções do Ministério da Educação e Treinamento . Qualquer localidade que ative as atividades do novo governo a partir de 1º de julho considerará ajustar o Comitê Diretor e a banca examinadora, se necessário, ou poderá permanecer a mesma, dependendo do consenso da liderança de cada localidade.

Professor Huynh Van Chuong. Foto de : MOET

As localidades que implementarem oficialmente novas atividades governamentais após o término da data de realização das provas, em 15 de julho, deverão seguir as instruções emitidas pelo Ministério para a organização da prova. Em geral, o trabalho de preparação para a prova e a equipe de fiscais permanecerão os mesmos, portanto, isso não afetará a organização (da prova).

O exame de formatura do ensino médio de 2025 é o primeiro a aplicar o programa de educação geral de 2018, embora ainda seja organizado para candidatos de acordo com o programa de educação geral de 2006; o número de candidatos aumentou em quase 100.000 em comparação com 2024. O número total de candidatos inscritos para o exame é superior a 1,1 milhão. O exame é realizado em quase 2.500 locais de exame, com um total de mais de 50.000 salas de exame, mobilizando cerca de 200.000 funcionários, professores, funcionários e forças funcionais para participar.

O Ministério acaba de emitir um documento informando sobre a revisão de dados em livros didáticos de quatro disciplinas relacionadas a fusões de fronteiras administrativas. Então, como estão os dados do exame de conclusão do ensino médio deste ano para essas disciplinas, senhor?

O Ministério da Educação e Treinamento identificou uma série de disciplinas que são diretamente afetadas por mudanças nos limites administrativos, incluindo: História e Geografia para as séries 4, 5 e 9; Geografia para a série 12; História e Educação Econômica e Jurídica para a série 10. Essas disciplinas tomarão medidas de acordo com os regulamentos para revisar o currículo das disciplinas como base para a revisão dos livros didáticos, como atualização de requisitos, conteúdo de conhecimento, nomes de lugares, dados, mapas, gráficos e informações socioeconômicas, etc.

Até este ponto, o processo de preparação para o exame ocorreu antes da Resolução 202 da Assembleia Nacional sobre o arranjo das unidades administrativas provinciais, então os candidatos podem ter certeza de que o exame usará dados administrativos antigos de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018 antes da fusão.

O local está pronto

Como estão os preparativos do Ministério da Educação e Treinamento e das localidades para o exame até agora, senhor?

O Prof. Dr. Huynh Van Chuong (à extrema direita) inspecionou recentemente a organização do exame em Bac Giang. Foto: NGHIEM HUE

Recentemente, o Primeiro-Ministro presidiu a Conferência Nacional sobre o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, com a exigência de que o exame seja organizado de forma segura, tranquila, séria, objetiva e eficaz. Todas as províncias e cidades estabeleceram Comitês Diretores Provinciais para o exame, emitiram diretrizes, organizaram inspeções, prepararam instalações adequadas e mobilizaram recursos locais de acordo com as condições reais.

Com a iniciativa e a flexibilidade antecipadas e remotas das localidades, o trabalho de preparação das províncias, cidades e comitês diretores tem sido realizado até o momento, garantindo todas as condições de instalações, recursos humanos e materiais para que o exame ocorra com segurança, seriedade e eficácia, de acordo com as instruções do Primeiro-Ministro.

O Ministério da Educação e Formação Profissional criou equipes de inspeção, lideradas por seus líderes e pelo Comitê Diretor Nacional, para inspecionar diretamente o trabalho de preparação para os exames nas províncias e cidades sob administração central, de 4 de junho até a data do exame. Ao mesmo tempo, 10 equipes foram criadas para realizar inspeções aprofundadas do trabalho de preparação para os exames nos Departamentos de Educação e Formação Profissional.

Você pode nos contar o que há de novo no exame de formatura do ensino médio de 2025?

O exame de formatura do ensino médio deste ano foi realizado uma sessão mais curta do que nos anos anteriores (foram 3 sessões de exame), mas o número de disciplinas do exame foi maior porque os candidatos puderam escolher 2 de 9 disciplinas, além das 2 disciplinas obrigatórias de Literatura e Matemática.

Este ano, há 2 tipos de exames: alunos do 12º ano fazem o exame de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018; alunos independentes que não se formaram no programa antigo fazem o exame de acordo com o Programa de Educação Geral de 2006.

No entanto, a partir de 2026, o Ministério da Educação e Formação Profissional (MEC) organizará o exame de conclusão do ensino médio com apenas um tipo de exame, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018. Os candidatos devem prestar atenção especial a esse conteúdo para serem proativos em seu plano de estudos a partir de agora.

Em particular, pela primeira vez no exame de conclusão do ensino médio, o método de transporte das provas do conselho examinador para os locais de impressão das províncias/cidades será aplicado por meio do sistema de transmissão criptografado e seguro do Comitê de Cifras do Governo. Até o momento, todo o sistema de provas foi transferido para as províncias e cidades usando o novo e bem-sucedido método, muito conveniente.

Em relação ao exame, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, a disciplina de Literatura expandirá os materiais de linguagem para além dos livros didáticos, de modo que os alunos precisam se concentrar na revisão de conhecimento e habilidades de acordo com os padrões de produção, em vez de se concentrarem apenas em alguns materiais de linguagem ou memorizar, aprendendo com textos de amostra; As disciplinas de múltipla escolha terão novos formatos de questões, como múltipla escolha verdadeiro/falso e múltipla escolha com resposta curta, em vez do formato de múltipla escolha anterior.

Obrigado!

Nghiem Hue

Fonte: https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-nhung-diem-can-luu-y-post1753864.tpo