De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento ( GD-DT) da Cidade de Ho Chi Minh, a cidade conta atualmente com 1.327 gestores de escolas primárias e mais de 25.372 professores de escolas primárias públicas. A maioria dos gestores e professores possui qualificações qualificadas e acima do padrão, são entusiasmados e ávidos por aprender, e estão dispostos a aprender com seus colegas por meio de sessões de observação de aulas, atividades em grupo, blocos profissionais, etc.
No entanto, a escassez de professores neste nível continua sendo uma dificuldade para as escolas primárias.
Comentando sobre o motivo da escassez de professores, o líder do Departamento de Educação Primária do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh disse que, devido à incapacidade de recrutar, especialmente professores de disciplinas (talentos, inglês, TI), o número de treinamentos não é suficiente para recrutar, e os alunos não estão interessados em se candidatar ao setor educacional.
Além disso, a política de atrair e apoiar professores não ajudou os professores a estabilizar suas vidas, especialmente os professores de outras províncias.
Para superar essa situação no novo ano letivo, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade afirmou que as escolas continuarão assinando contratos com os professores, mas ainda não recrutarão pessoal para garantir o funcionamento da unidade. Além disso, as escolas informarão e reportarão as necessidades de pessoal ao Departamento de Educação e Treinamento, e aconselharão os Comitês Populares dos distritos e municípios a continuarem recrutando servidores públicos para garantir professores suficientes de acordo com o projeto de vagas aprovado. As unidades entrarão em contato proativamente com as universidades para encontrar a fonte de professores que falta, a fim de criar uma fonte de recrutamento para a unidade. Continuarão a propor e construir políticas atraentes para professores do ensino fundamental, superarão as dificuldades financeiras e participarão de longo prazo com a indústria e a unidade.
100% dos alunos da Cidade de Ho Chi Minh aprendem inglês a partir do 3º ano
A Sra. Lam Hong Lam Thuy, Chefe do Departamento de Educação Primária do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, no ano letivo de 2023-2024, a cidade contará com 561 escolas primárias e escolas gerais de diversos níveis, incluindo 522 escolas primárias públicas com mais de 637.000 alunos. A proporção de alunos que estudam 2 períodos/dia é de 78,8% (um aumento de 4%). A média de alunos por turma é de 36,6 alunos/turma (uma redução de 1,8 alunos/turma). As seguintes unidades: Distrito 1, Distrito 3, Distrito 4, Distrito 5, Distrito 6, Distrito 7, Distrito 10, Distrito de Phu Nhuan e os 2 distritos de Can Gio e Nha Be apresentam uma taxa de 2 períodos/dia de estudo que atinge 100%.
"Na realidade, apesar de muitos esforços, a taxa de alunos frequentando duas aulas por dia não atingiu 100%. Entendemos que os professores estão sob pressão devido ao aumento populacional, bem como à complicada estabilidade populacional em cada região. Portanto, garantir o número de alunos por turma, bem como a taxa de duas aulas por dia, ainda não pode ser concluído", disse a Sra. Thuy.
A Sra. Thuy também solicitou que os departamentos de educação dos distritos e da cidade de Thu Duc apoiassem o trabalho de recrutamento e seleção, tivessem instalações e equipamentos adequados para garantir a proporção de 2 sessões/dia.
O Sr. Nguyen Bao Quoc, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, informou que, no último ano letivo, a Cidade de Ho Chi Minh organizou treinamento sobre livros didáticos para 100% dos professores de cada série, com foco na compra de equipamentos didáticos adicionais, na implementação eficaz do programa, no uso eficaz dos equipamentos e na implementação eficaz do Programa de Educação Geral de 2018 nas séries 1, 2, 3 e 4. 100% dos alunos aprenderam inglês a partir da 3ª série, contribuindo para a educação integral dos alunos nas escolas. As escolas primárias criaram proativamente aulas abertas, salas de aula abertas e mantiveram salas de aula digitais para ajudar a reduzir as dificuldades dos professores em algumas disciplinas específicas...
Fonte: https://nld.com.vn/thieu-giao-vien-tieu-hoc-so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-chi-dao-gi-196240815113004157.htm
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