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Organizando o ensino STEM: Regulamentos que as escolas devem seguir

Em 22 de outubro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh implementou atividades de educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) em mais de 700 escolas de ensino médio em 168 bairros, comunas e zonas especiais a partir do ano letivo de 2025-2026.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên22/10/2025

Nhà trường tổ chức dạy học STEM phải theo những quy định nào? - Ảnh 1.

O Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh estabeleceu regulamentos específicos para a implementação do ensino STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) nas escolas a partir deste ano letivo.

FOTO: BAO CHAU

Assim, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh exige que as instituições de ensino geral implementem atividades educacionais STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) de acordo com os objetivos do programa educacional vigente, criando interesse e motivação nos alunos para aprender.

Os temas de ensino são elaborados de acordo com a orientação da educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), com foco na integração do conhecimento entre as disciplinas para a resolução de problemas da vida real. Priorizamos atividades que permitam aos alunos aplicar o conhecimento para resolver problemas, propor soluções, projetar, testar e aprimorar, em vez de simplesmente memorizar.

Organize diversas atividades que envolvam os alunos, como clubes de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e atividades extracurriculares. Elabore um plano para estabelecer uma comunicação próxima com os pais e a comunidade, a fim de criar consenso e obter apoio efetivo para as atividades de STEM.

Aumentar a socialização do investimento em instalações e equipamentos adequados, desde materiais simples a equipamentos modernos, para implementar eficazmente projetos STEM e ter acesso a novas tecnologias.

Nhà trường tổ chức dạy học STEM phải theo những quy định nào? - Ảnh 2.

Os alunos experimentam produtos de aplicação STEM

FOTO: BAO CHAU

métodos de ensino STEM

Ao mesmo tempo, o Departamento de Educação e Formação também propôs formas de organizar o ensino STEM, tais como: Implementar o ensino orientado para STEM em todas as disciplinas, seguindo de perto o conteúdo do quadro curricular das disciplinas, para implementar o Programa de Educação Geral de acordo com a duração prescrita das disciplinas no programa.

Oriente os alunos a pesquisarem ativamente recursos de aprendizagem STEM para adquirir e aplicar conhecimentos por meio de atividades como: escolher soluções para resolver problemas; praticar o projeto, a fabricação e o teste de projetos; compartilhar, discutir, aperfeiçoar ou ajustar projetos sob a orientação dos professores.

As escolas também podem organizar atividades por meio de clubes ou experiências práticas realizadas voluntariamente, de acordo com os interesses, talentos e escolhas dos alunos. Podem ainda criar espaços de experiência STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) nas escolas, salas de aula STEM, centros modernos de prática experimental, experimentos virtuais, simulações e softwares de aprendizagem para que os alunos aprendam e explorem experimentos e aplicações da ciência e da tecnologia na vida real.

Organizado de acordo com o plano educacional anual da escola, o conteúdo das experiências é estruturado em aulas específicas, descrevendo claramente o propósito, os requisitos, o processo da experiência e os resultados esperados. Fortalece-se a socialização da educação para organizar de forma eficaz as atividades práticas em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) em conformidade com as normas vigentes.

A escola organiza atividades para que os professores orientem os alunos na execução de projetos ou temas de pesquisa científica e técnica. Por meio da organização de aulas e atividades práticas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), alunos talentosos são identificados, incentivados e apoiados em sua participação em pesquisas científicas e técnicas.

Além disso, os professores também podem organizar atividades educacionais voltadas para STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para que os alunos possam obter informações e aprender sobre futuras carreiras.

Fonte: https://thanhnien.vn/to-chuc-day-hoc-stem-nhung-quy-dinh-cac-truong-phai-thuc-hien-185251022163045658.htm


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