Chegar a um acordo sobre a regulamentação de um conjunto comum de livros didáticos em todo o país
Na tarde de 22 de outubro, a Assembleia Nacional discutiu em grupos três projetos de lei: Lei que altera e complementa vários artigos da Lei da Educação de 2019; Lei do Ensino Profissional (alterada); Lei do Ensino Superior (alterada).
O projeto de Lei de Educação revisado recebeu muita atenção dos deputados da Assembleia Nacional ao mencionar a regulamentação de que o Estado fornece um conjunto de livros didáticos para uso uniforme em todo o país. Ao mesmo tempo, o Governo estipula que os livros didáticos são gratuitos para os alunos. Este é o conteúdo que os delegados têm discutido com entusiasmo.
Concordando plenamente com a regulamentação de ter um conjunto único de livros didáticos em todo o país (no Artigo 32 do projeto de Lei que altera e complementa uma série de artigos da Lei da Educação), o delegado Nguyen Huu Thong - Vice-Chefe da Delegação da Assembleia Nacional da província de Lam Dong - reconheceu que esta é uma política correta, alinhada à vontade do Partido e aos desejos do povo.
Em relação ao conteúdo da regulamentação sobre materiais educacionais locais, os delegados concordaram basicamente com a regulamentação de que a autoridade para organizar a compilação cabe ao Comitê Popular Provincial e ao Conselho Popular Provincial, e a autoridade para aprovar os documentos é transferida ao Presidente do Comitê Popular Provincial. Delegar a autoridade às localidades para avaliar e publicar proativamente é razoável, superando as deficiências atuais.

Concordando com a política de regulamentar um conjunto comum de livros didáticos em todo o país, o delegado Duong Khac Mai - vice-chefe da Delegação da Assembleia Nacional na província de Lam Dong - disse que, por meio de atividades de contato com eleitores na localidade, muitos pais expressaram preocupações de que ter muitos conjuntos de livros didáticos poderia causar dificuldades para os alunos se eles se transferissem de escola.
Os delegados recomendaram que é necessário considerar uma regulamentação clara de como imprimir esta série de livros, para que ela possa ser repassada, evitando desperdício de recursos e reduzindo a carga sobre pais e alunos.
Também apoiando a unificação de um conjunto comum de livros didáticos em todo o país, o delegado Thai Van Thanh - Delegação da Assembleia Nacional da província de Nghe An comentou que isso não apenas garante acesso igualitário para os alunos, mas também facilita a gestão e a unificação de agências estaduais em educação, administração escolar e sincronização para os pais, reduzindo a complexidade quando os alunos transferem escolas.
Comentando sobre as vantagens gerais do projeto de lei que altera e complementa uma série de artigos da Lei da Educação, o delegado Thai Van Thanh disse que o projeto de lei demonstra um alto nível de humanidade, por meio da implementação da educação obrigatória para o nível do ensino médio (anteriormente aplicada apenas ao nível do ensino fundamental).
Isso garante igualdade de acesso à educação para todos os alunos, independentemente de suas circunstâncias. Ao implementar a educação obrigatória, o Estado tem a responsabilidade de oferecer atendimento integral, incluindo ensino gratuito, fornecimento de livros didáticos e garantia de condições de aprendizagem. Essa responsabilidade se estende a todos os membros da sociedade e a todo o sistema político.

Verificado cuidadosamente para garantir a qualidade
Em relação aos materiais educacionais locais, o delegado Thai Van Thanh afirmou que a lei estipula claramente a autonomia das localidades no desenvolvimento, avaliação e promulgação de programas educacionais locais (sobre cultura, história e identidade). Após a avaliação pelo Presidente do Comitê Popular Provincial, a localidade tem o direito de imprimir. Tal regulamentação visa garantir um mecanismo para implementação oportuna, evitando atrasos como os anteriores.
Concordando com a política de usar um conjunto comum de livros didáticos em todo o país, conforme estipulado na Cláusula 5, Artigo 32, o delegado Trinh Thi Tu Anh - Delegação da Assembleia Nacional da província de Lam Dong sugeriu que a agência de redação deveria reconsiderar a frase "implementar soluções socializadas apropriadas para livros didáticos" no projeto de lei.
Segundo o delegado, tais regulamentações podem facilmente causar mal-entendidos na compilação de muitos conjuntos de livros. Se os livros didáticos forem socializados em outras etapas, isso deve ser declarado claramente para evitar mal-entendidos. Especificamente em relação à socialização da impressão e distribuição: explorar a capacidade das unidades de impressão e distribuição não estatais para garantir o fornecimento oportuno de livros, grandes quantidades e a capacidade de controlar os preços (o Estado tem regulamentações sobre preços máximos para livros didáticos).
Em relação à socialização de materiais de referência: Livros didáticos compilados por unidades não estatais podem ser convertidos em materiais de referência, incentivando a diversidade nos métodos de ensino e aprendizagem, ajudando os professores a terem fontes mais ricas de materiais, mantendo os padrões dos livros didáticos oficiais. Socialização em serviços de apoio: Investindo em bibliotecas escolares, plataformas digitais de aprendizagem e outras atividades educacionais.

Acreditando que esta é uma política correta, esperada pelo povo, no entanto, o delegado Nguyen Anh Tri - delegado da Assembleia Nacional da Cidade de Hanói - reconheceu que a construção imediata de um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país a partir do ano letivo de 2026-2027 enfrentará muitas dificuldades e desafios, devido ao tempo limitado e à grande carga de trabalho.
Preocupado com a possibilidade de a implementação não ocorrer dentro do prazo, o Prof. Dr. Nguyen Anh Tri também questionou o Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, sobre o plano de desenvolver um conjunto comum de livros didáticos. Ele também observou que, se o Ministério planeja escolher um dos três conjuntos atuais de livros didáticos como conjunto comum, ele precisa ser cuidadosamente revisado para garantir a qualidade.
Em relação à política de fornecimento de livros didáticos gratuitos, o Sr. Nguyen Tuan Thinh - Delegado da Assembleia Nacional da Cidade de Hanói, propôs que a agência de redação estudasse cuidadosamente e em breve emitisse instruções específicas.
Segundo o delegado, os livros didáticos podem ser impressos e distribuídos às escolas, e as escolas podem emprestá-los aos alunos. Dessa forma, é gratuito e econômico, e não há necessidade de se preocupar em comprar livros didáticos todos os anos.
"É claro que, durante o uso, se algum livro for danificado ou perdido por um aluno, uma indenização deverá ser paga", sugeriu o Sr. Thinh, acrescentando que, com essa solução, o problema de livros didáticos gratuitos para estudantes em todo o país pode ser resolvido.

Ao discutir algumas questões relacionadas aos livros didáticos, o Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, enfatizou que um conjunto unificado de livros didáticos para todo o país será implementado a partir do ano letivo de 2026-2027.
A compilação, avaliação e promulgação de um conjunto unificado de livros didáticos serão realizadas de acordo com um processo rigoroso e científico, herdando os resultados alcançados na etapa anterior e superando as deficiências existentes.
O Ministério da Educação e Formação está desenvolvendo um projeto, que terá um plano específico. Em relação ao processo, o Ministério solicitará o parecer do Secretário-Geral sobre o projeto e, em seguida, o submeterá à aprovação do Primeiro-Ministro. "Tentaremos ter um plano até novembro", disse o Ministro.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/bo-truong-bo-gddt-thong-tin-ve-lo-trinh-xay-dung-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-post753613.html
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