Em 17 de outubro, na conferência para revisar e avaliar os resultados da implementação do programa de educação geral e dos livros didáticos para o período de 2020 a 2025, o Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, disse que a preparação de um conjunto unificado de livros didáticos para todo o país será implementada a partir do ano letivo de 2026 a 2027.
Segundo o Ministro Nguyen Kim Son, a compilação, avaliação e emissão de um conjunto unificado de livros didáticos serão realizadas de acordo com um processo rigoroso e científico , herdando os resultados alcançados na fase anterior e superando as deficiências remanescentes. "Devemos manter e aprimorar o que foi feito e nos preparar para a nova fase", enfatizou o Ministro, solicitando, ao mesmo tempo, que as localidades revisem e aprimorem as condições para a implementação do programa, especialmente as instalações, o financiamento e o corpo docente.
O chefe do setor da educação também acredita que o corpo docente é um fator-chave, não apenas em termos de quantidade, mas também em termos de capacidade, qualificação e capacidade de adaptação às novas exigências do ensino, especialmente o ensino integrado, desenvolvendo as qualidades e habilidades dos alunos. Além disso, o Ministério da Educação e Formação promoverá a transformação digital, aplicando inteligência artificial (IA) no ensino, mas isso precisa ser feito com cautela, de forma adequada e sob controle.

Na conferência, o Diretor do Departamento de Educação Geral, Thai Van Tai, afirmou que, no período de 2020 a 2025, o Ministério da Educação e Treinamento concluiu o sistema de documentação para atender aos requisitos de renovação do programa de educação geral e dos livros didáticos de 2018. O processo de compilação, avaliação, aprovação e seleção de livros didáticos é realizado de forma pública, transparente e garante a qualidade. Pela primeira vez, a socialização da compilação de livros didáticos foi realizada com sucesso, com a participação de 7 editoras, 12 sociedades anônimas e quase 4.000 autores em todo o país.
O Ministério também orientou as localidades a compilarem ativamente materiais educacionais locais, contribuindo para a inclusão de conteúdos regionais específicos no currículo. A seleção dos livros didáticos é realizada de forma democrática, pública, de acordo com as normas, com a participação de professores e pais, e conta com alto consenso da sociedade.

No trabalho de preparação de pessoal, o Ministério da Educação e Formação, em coordenação com o Ministério do Interior, revisou e apresentou um relatório ao Governo Central para complementar mais de 27.800 vagas de professores, de um total de quase 66.000 vagas designadas para o período de 2022 a 2026, contribuindo para reduzir a escassez de professores em muitas localidades. Além disso, foram investidos recursos em instalações e equipamentos didáticos de forma sincronizada, o número de salas de aula permanentes aumentou e o número de alunos por turma diminuiu, criando condições favoráveis para a implementação do Programa de Educação Geral de 2018.
Até o ano letivo de 2024-2025, o país terá 26.408 instituições de ensino geral, com o novo programa sendo implementado dentro do cronograma, garantindo abertura e flexibilidade, ajudando as escolas a desenvolver proativamente planos educacionais adequados à realidade.
Testes e avaliações também estão sendo inovados em uma direção diversificada e prática, reduzindo a pressão sobre as notas e focando nas habilidades e no progresso dos alunos. O exame de conclusão do ensino médio de 2024-2025 será o primeiro exame do novo programa de educação geral, com o objetivo de avaliar adequadamente os objetivos da formação e servir de base para a revisão da qualidade do ensino e da gestão educacional.

Implementando a solicitação do Politburo na Resolução 71 e a orientação do Primeiro Ministro, o Ministério da Educação e Treinamento criará um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país, caminhando para fornecer livros didáticos gratuitos aos estudantes antes de 2030.
Assim, o Ministério da Educação e Treinamento tem menos de um ano para concluir, avaliar e emitir o primeiro conjunto unificado de livros didáticos, a ser usado a partir do ano letivo de 2026-2027, substituindo o atual mecanismo de "um programa, muitos livros didáticos". Isso é considerado uma grande mudança na política educacional geral, com o objetivo de garantir a equidade no acesso ao conhecimento, ao mesmo tempo em que melhora a qualidade, a consistência e a identidade do sistema educacional do Vietnã.
Fonte: https://baohatinh.vn/tu-nam-hoc-2026-2027-hoc-sinh-ca-nuoc-dung-chung-1-bo-sach-giao-khoa-post297695.html
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