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O Vietnã tem 16 universidades listadas entre as escolas mais influentes do mundo.

(Dan Tri) - A prestigiada revista de educação Times Higher Education (Reino Unido) acaba de divulgar um ranking da influência das universidades no mundo em 2025 (University Impact Rankings 2025).

Báo Dân tríBáo Dân trí18/06/2025

De acordo com o Times Higher Education , este ranking não é apenas uma celebração dos impactos positivos das universidades em escala global, mas também um lembrete das lacunas que ainda existem para que outras instituições de ensino superior reflitam e encontrem direções para continuar seus esforços e melhorias.

Uma matéria publicada pelo Times Higher Education para ajudar os leitores a entender os critérios de avaliação do impacto das universidades na comunidade. Em uma vila remota nas Filipinas, todas as noites a escuridão cai porque as pessoas não têm condições de pagar pela eletricidade para iluminar seus espaços de convivência.

Os moradores sonham com iluminação pública solar. Um projeto conjunto entre estudantes de uma universidade americana e uma ONG local os ajudou a conseguir algumas. No entanto, devido à falta de recursos, o número de luzes acesas a cada noite é suficiente apenas para iluminar um pequeno canto da vila.

Việt Nam có 16 cơ sở đại học lọt BXH trường có tầm ảnh hưởng thế giới - 1

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas são um conjunto de 17 metas que o mundo inteiro almeja (Foto: ONU).

Depois de entender melhor as necessidades dos moradores, o grupo de estudantes criou um modelo de lâmpadas movidas a energia solar que podem ser movidas de forma flexível e têm baixos custos de produção e, ao mesmo tempo, instruiu os moradores sobre como fazer lâmpadas semelhantes.

“Nós não apenas damos luz, mas também os ajudamos a criar luz para si mesmos”, compartilhou a Sra. Mandy Bratton - Diretora do Centro para o Desenvolvimento Sustentável Global da Universidade da Califórnia, San Diego (EUA).

O programa Global Ties da Universidade da Califórnia, em San Diego, conecta estudantes interdisciplinares com organizações sem fins lucrativos e comunidades carentes para trabalharem juntos e encontrarem soluções para problemas urgentes.

O programa Global Ties também está trabalhando no desenvolvimento de carregadores de celular movidos a energia solar para uso emergencial em áreas de desastre.

A história acima é apenas um exemplo das muitas atividades práticas que as universidades realizam para trazer impactos positivos às comunidades ao redor do mundo.

O Times Higher Education Impact Rankings foi criado para destacar essas atividades significativas. Este é um testemunho de como as universidades estão contribuindo para a concretização dos objetivos de desenvolvimento sustentável pelos quais a comunidade global luta.

Essa classificação exige que as escolas divulguem claramente seus esforços em pesquisa, ensino, gerenciamento de projetos e eficácia real no serviço comunitário.

O Vietnã tem 16 escolas classificadas.

Este ano, o ranking registrou dados de 2.526 universidades em 130 países e territórios. Assim como nos anos anteriores, foram divulgados um total de 18 subclassificações, incluindo uma classificação geral e 17 classificações correspondentes aos 17 objetivos de desenvolvimento sustentável.

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas são um conjunto de 17 metas que o mundo busca alcançar. Essas metas foram adotadas em 2015 para enfrentar desafios globais como pobreza, desigualdade, mudanças climáticas, crise ambiental, desafios na proteção da paz e da justiça...

Essas metas visam um futuro mais sustentável para toda a humanidade, com prazo para alcançá-las até 2030. No ranking deste ano, o Vietnã tem 16 universidades classificadas.

Liderando o grupo de universidades vietnamitas classificadas estão a Universidade FPT, a Universidade Nacional de Economia, a Universidade Nguyen Tat Thanh e a Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh. Todas essas quatro instituições estão entre as 301 e 400 melhores.

A Western Sydney University, na Austrália, continua no topo do ranking pelo quarto ano consecutivo. A Universidade de Manchester (Reino Unido) e a Kyungpook National University (Coreia do Sul) estão em segundo e terceiro lugares, respectivamente. A Griffith University (Reino Unido) e a University of Tasmania (Austrália) estão empatadas em quarto lugar.

No Sudeste Asiático, os países com mais escolas classificadas são Filipinas (113 escolas), Tailândia (83 escolas) e Indonésia (71 escolas).

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O Vietnã tem 16 universidades classificadas (Foto: THE).

O Leste Asiático e o Sudeste Asiático estão crescendo fortemente.

Uma análise do Times Higher Education mostra que as universidades no Leste e Sudeste Asiático estão fazendo progressos rápidos em seus esforços de sustentabilidade.

No entanto, em escala global, muitas universidades nesta região precisam prestar mais atenção ao apoio à saúde mental de funcionários e professores, bem como adicionar critérios para avaliar a eficácia da aprendizagem dos alunos com base em metas de desenvolvimento sustentável.

A classificação deste ano ocorre no momento em que as Nações Unidas comemoram o 10º aniversário dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, que agora são amplamente considerados como alcançáveis ​​globalmente até 2030.

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Este ano, a National Economics University elevou sua classificação para o grupo 301-400, e a escola manteve sua presença neste ranking por 4 anos consecutivos (Foto: NEU).

Um estudo recente realizado por acadêmicos no México mostra que nenhum país está no caminho certo para atingir todos os 17 objetivos de desenvolvimento sustentável. Ao mesmo tempo, cortes orçamentários para o desenvolvimento sustentável em muitos países representam uma barreira significativa a esse processo.

Apesar dos desafios, muitas universidades continuam a causar um impacto positivo em suas comunidades, buscando manter um ritmo de desenvolvimento sustentável. Mesmo em locais onde ocorrem conflitos, mudanças climáticas, infraestrutura precária e falta de investimento financeiro, muitas universidades desempenham discretamente um papel positivo.

Em um contexto em que muitos governos podem estar desacelerando seu compromisso com o desenvolvimento sustentável, as instituições de ensino superior estão se tornando faróis inspiradores, desempenhando um papel pioneiro na disseminação dos bons valores dos objetivos de desenvolvimento sustentável.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/viet-nam-co-16-co-so-dai-hoc-lot-bxh-truong-co-tam-anh-huong-the-gioi-20250618120733274.htm


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