Essa é a opinião de especialistas em educação e tecnologia presentes no workshop "Decifrando o paradoxo da indústria de tecnologia: 'Águias batem à porta, mas recursos humanos a fecham'", realizado em 1º de novembro pela Aptech International Programmer Training System e unidades afins.
Estatísticas da TopDev mostram que até 65% dos estudantes de tecnologia da informação (TI) ao se formarem não atendem às exigências do mercado de trabalho. A maioria dos novos estudantes de TI tem pouco tempo para se familiarizar com tecnologias de programação práticas. A maior parte do tempo de estudo nas universidades ainda é dividida em disciplinas gerais, básicas e de estágio. Em países desenvolvidos como os EUA, Reino Unido ou Coreia do Sul, os estudantes aprendem programação desde cedo, já estando familiarizados com linguagens como Python, Java, etc., antes mesmo de ingressarem na universidade.
O Sr. To Hong Nam, Diretor Adjunto do Departamento de Tecnologia da Informação ( Ministério da Educação e Formação ), afirmou que o fator-chave na transformação digital são os recursos humanos, especialmente os recursos humanos de TI de alta qualidade. Por isso, o Ministério da Educação e Formação desenvolveu um projeto para formar recursos humanos de alta qualidade para o setor de tecnologia digital, que deverá ser apresentado ao Primeiro-Ministro no quarto trimestre deste ano.
Segundo o Sr. To Hong Nam, existe um paradoxo: muitos graduados em TI permanecem desempregados, enquanto as empresas não conseguem encontrar profissionais qualificados para atender às suas necessidades. Para solucionar esse problema, o Sr. To Hong Nam propôs a implementação de treinamentos em TI desde o ensino médio, ou até mesmo antes, para que os alunos adquiram desde cedo uma base sólida em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), programação e raciocínio lógico.
A Sra. Nguyen Thu Giang, Secretária-Geral da Associação Vietnamita de Software e Serviços de TI (VINASA), afirmou que o Vietnã possui um grande potencial, com uma força de trabalho jovem, apaixonada por tecnologia e com aptidão para matemática. No entanto, transformar esses abundantes recursos humanos em profissionais de alta qualidade exige muito tempo, investimento e uma estratégia de treinamento bem definida.
O representante da IBM no Vietnã, Sr. Ngo Xuan Hien, afirmou que, quando a IBM inaugurou seu centro de terceirização de software no Vietnã em 2002, embora esperasse aumentar o número de programadores, a realidade foi que encontrar programadores qualificados era um grande desafio. Após mais de uma década, o número de programadores aumentou, mas o problema da qualidade ainda persiste, especialmente em relação às habilidades de comunicação e trabalho em equipe.
Especialistas também acreditam que o Vietnã precisa se concentrar no modelo de treinamento em TI semelhante ao de países desenvolvidos, no qual o currículo é distribuído de forma racional entre os níveis, para ajudar os alunos a terem uma base sólida em TI antes de ingressarem na universidade. Por exemplo, no currículo do ensino médio nos EUA e no Reino Unido, a ciência da computação é obrigatória, juntamente com o conhecimento de aplicações tecnológicas e informática, ajudando os alunos a se familiarizarem com tecnologias básicas de programação e a definirem sua trajetória profissional na área de TI desde cedo.
O Sr. Nguyen Thanh Son, especialista em tecnologia, afirmou que chegou a hora de o Vietnã se preparar para "abrir as portas" e receber "gigantes da tecnologia" para investir e cooperar. Ele enfatizou que a tecnologia não discrimina por idade e que os jovens vietnamitas são plenamente capazes de absorver novas tecnologias rapidamente. No entanto, é necessário mudar a mentalidade em relação à formação acadêmica e promover a autonomia no aprendizado, não se limitando à busca por diplomas, mas também investindo no aprimoramento da qualificação profissional e das habilidades interpessoais.
O Sr. Ngo Xuan Hien informou que a renda de um programador recém-formado pode chegar a 40-50 milhões de VND, demonstrando o quão atraente é a indústria de TI para o mercado de trabalho. No entanto, para alcançar boas posições de emprego, os estudantes precisam se manter constantemente atualizados sobre as tendências tecnológicas, compreender as exigências das grandes corporações e participar ativamente de feiras de tecnologia. Isso ajuda os estudantes não apenas a se familiarizarem com o ambiente internacional de TI, mas também a adquirirem habilidades práticas.
De acordo com a VNA
Fonte: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/viet-nam-thieu-hut-nhan-luc-cong-nghe-thong-tin-chat-luong-cao/20241102083213673
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