O Vietnã acaba de ter mais duas pessoas alcançando o IELTS 9.0

Dois vietnamitas que acabaram de obter nota 9.0 no IELTS se formaram como oradores de turma em universidades. Um é doutorando e o outro, mestrando.

Esta é a Sra. Ha Dang Nhu Quynh, formada em Pedagogia Inglesa pela Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh em 2018, atualmente doutoranda (Universidade de Reading, Reino Unido). Ela obteve nota 9.0 no IELTS, com pontuações para cada habilidade: leitura 9.0, compreensão auditiva 8.5, escrita 8.5 e conversação 9.0.

A segunda pessoa com IELTS 9.0 é o Sr. Tran Anh Khoa, que se formou em Língua Inglesa pela Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh) em 2019. O Sr. Khoa possui mestrado em TESOL (Mestrado em Ensino de Inglês) e foi aluno do curso de Inglês na Escola Secundária Le Hong Phong para Superdotados, na Cidade de Ho Chi Minh. Ele conquistou o terceiro lugar no concurso nacional de alunos excelentes.

As pontuações de Khoa para cada habilidade foram leitura 9,0; audição 9,0; escrita 8,5; e conversação 8,5. Notavelmente, tanto Nhu Quynh quanto Anh Khoa concluíram o teste de leitura em um tempo muito curto.

Ha Dang Nhu Quynh e Tran Anh Khoa acabaram de alcançar o IELTS 9.0

Qual habilidade é a mais difícil na jornada para conquistar o IELTS 9.0?

Para obter nota 9.0 no IELTS, o Mestre Tran Anh Khoa disse que enfrentou desafios com a fala. "No processo de ensino de inglês, eu me dedicava principalmente à leitura e à escrita, e raramente ensinava conversação, então tinha pouca prática com o teste de conversação do IELTS. Eu também raramente falava inglês completo com as pessoas ao meu redor. Portanto, minha solução foi... conversar comigo mesmo", compartilhou o Sr. Khoa.

"Eu me faço perguntas aleatórias e depois as respondo. Muitas pessoas acham esse método ineficaz, mas eu acho que pelo menos é eficaz para me acostumar e ter mais sensibilidade ao falar inglês. É claro que, hoje em dia, com a tecnologia de IA, o "chat" por voz também permite que conversemos com a IA. Às vezes, eu pratico dessa forma", ele compartilhou sua experiência pessoal.

Ha Dang Nhu Quynh disse que, para ela, a habilidade mais difícil é a escrita, pois, embora seja fácil obter uma pontuação de 7,0 ou 7,5, é difícil alcançar uma pontuação mais alta. Sua experiência é entender claramente os critérios de pontuação do IELTS, não apenas escrevendo vocabulário e gramática corretos para obter bons resultados, mas também construindo ideias específicas e aprofundadas, sem escrever de forma vazia e genérica. Ela concretiza as questões, e daí surgem ideias mais específicas e aprofundadas, criando mais oportunidades para usar vocabulário relacionado a determinados tópicos.

Sra. Nhu Quynh (camisa branca, terceira da direita) e colegas

Como concluir a leitura do IELTS em um tempo tão curto?

Nhu Quynh concluiu 3 testes de leitura em 20 minutos. Sua experiência não permite que ela leia superficialmente, devido aos muitos riscos. Em vez disso, ela se concentra na leitura e na compreensão aprofundada do texto, utilizando o método Linearthinking English. Ela aplica a simplificação para reduzir a carga de leitura, de modo que, mesmo que a leitura seja longa e confusa, ela ainda consegue ler rapidamente e entendê-la. Ao mesmo tempo, ela aplica a conexão de leitura para identificar a ideia principal do texto e se sai bem em questões como escolher o título do texto ou múltipla escolha...

Além disso, ler regularmente jornais estrangeiros como The Guardian ou The New Yorker também é a experiência da pesquisadora que acaba de obter nota 9.0 no IELTS. Isso a ajuda a aumentar seu vocabulário, ter acesso a muitos documentos para aprimorar seu conhecimento social...

Mesmo tendo alcançado a pontuação mais alta no IELTS, tanto Nhu Quynh quanto Anh Khoa disseram que ainda precisam se esforçar mais.

"Na minha opinião, alcançar notas altas não é uma grande contribuição, mas sim a capacidade de inspirar outras pessoas. Quero ajudar meus alunos a alcançar notas altas, não apenas a mim. E, felizmente, trabalho com pessoas que compartilham a mesma ambição. Acredito que elas me darão mais inspiração e motivação para aprimorar o ensino e a aprendizagem de inglês, para que mais pessoas também possam ter um bom domínio do inglês", disse Anh Khoa.

Tran Anh Khoa é ex-aluno da Escola de Ensino Médio Le Hong Phong para Superdotados, na Cidade de Ho Chi Minh. Ele possui mestrado em TESOL.

Esse também é o desejo da Sra. Nhu Quynh. A vice-campeã da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh expressou: "Espero contribuir com outros professores de inglês para aperfeiçoar métodos eficazes para "normalizar" as notas de 8,0; 8,5; 9,0 no IELTS para estudantes vietnamitas."

Em meados de outubro de 2024, os coorganizadores do IELTS anunciaram dados globais sobre o exame IELTS para 2023-2024. Dessa forma, apenas para o exame acadêmico, a pontuação média dos vietnamitas no IELTS é de 6,2, semelhante à de 2022, ocupando a 28ª posição entre 39 países que realizam o exame IELTS. No entanto, essa posição caiu 5 posições em relação à anterior (23ª posição em 2022).

Atualmente, o Vietnã tem cerca de 20 pessoas que alcançaram nota 9.0 no IELTS.

Você precisa usar muitas palavras grandes para obter pontuações altas?

Muitas pessoas acreditam que usar "palavras difíceis" nas seções de conversação e escrita ajudará a obter notas mais altas. Em resposta a isso, a Sra. Nhu Quynh acredita que o nível mais alto de uso do vocabulário é usar palavras com precisão, com o significado que precisa ser expresso e no contexto certo (formal ou informal).

O Sr. Khoa também disse que, se a palavra "big knife" for usada no contexto errado, ela pode facilmente se tornar artificial. Se houver muitas partes da redação que usem palavras artificiais, é provável que você obtenha apenas uma pontuação de 6,0 ou menos no critério de vocabulário. Segundo o Sr. Khoa, o importante é usar as palavras com precisão e naturalidade, de acordo com o tema abordado, e ser capaz de expressar a mesma ideia de muitas maneiras diferentes e flexíveis.

No exame IELTS, qual habilidade é a mais desafiadora para os vietnamitas?

Nhu Quynh, responsável pelo IELTS 9.0, acredita que a habilidade de falar é uma habilidade que requer poucas condições de prática. Muitos de nós podemos não ter pessoas com quem praticar, ou, depois de praticar, não há falantes nativos/bons falantes de inglês para corrigir nossos erros, então não sabemos como melhorar ou onde fazê-lo. Durante o teste de conversação, os candidatos muitas vezes não têm tempo para pensar, confiando principalmente nos reflexos, o que exige o domínio do conhecimento até a proficiência, tornando-o algo natural.

Enquanto isso, o Sr. Tran Anh Khoa disse que o desafio para muitos vietnamitas é a habilidade de falar e escrever. Em termos de escrita, escrever uma redação no IELTS apresenta algumas diferenças em relação a uma redação no ensino médio, desde a estrutura da redação até o tamanho e a forma de desenvolver as ideias. Na escrita literária, muitas vezes se espera que escrevamos textos longos, geralmente duas folhas duplas, para que possamos desenvolver as ideias gradualmente. No IELTS, temos apenas 40 minutos para escrever. Se desenvolvermos a redação lentamente, sem nos concentrarmos no ponto principal, será fácil divagar, não ter tempo para resolver completamente o tópico e obter uma nota baixa.

Fonte: https://thanhnien.vn/viet-nam-vua-co-them-2-nguoi-dat-ielts-90-185250107153845117.htm