Socialização, não comercialização

Um programa, muitos livros didáticos é a política correta. No entanto, após um período de implementação, os livros didáticos sempre atraem grande atenção do público, especialmente em relação ao preço e à qualidade dos livros.

O PV do jornal Dai Doan Ket entrevistou o professor associado, Dr. Nguyen Van Tung - editor-chefe adjunto da Vietnam Education Publishing House (NXBGDVN) sobre as mudanças e ajustes no preço e na qualidade dos livros didáticos após 5 anos de implementação do Programa de Educação Geral de 2018.

PV: A partir do ano letivo de 2020-2021, o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) começará a introduzir novos livros didáticos no currículo nacional para a 1ª série. Você poderia nos dizer o que há de diferente no processo de compilação e publicação de livros didáticos para o Programa de Educação Geral de 2018 em comparação com o anterior?

Professor Associado, Dr. Nguyen Van Tung: A maior diferença entre os livros didáticos do novo programa e da fase anterior é que há muitos conjuntos de livros didáticos compilados, revisados ​​e colocados no ensino em instituições de ensino geral, em vez de apenas um conjunto de livros didáticos usado uniformemente em todo o país.

Em relação ao processo de compilação e publicação, no passado, o Ministério da Educação e Treinamento formou uma equipe de autores, organizou a compilação, o ensino piloto e o treinamento de professores para livros didáticos; a editora apenas realizou as etapas de edição, publicação, impressão e distribuição.

Professor Associado, Dr. Nguyen Van Tung - Editor-chefe Adjunto da Vietnam Education Publishing House.

Com os livros didáticos de 2018, as editoras/unidades de compilação devem realizar todas as etapas, desde a formação de uma equipe de autores, organização da compilação e edição; organização de experimentos; apresentação e treinamento de professores; publicação, impressão e distribuição. E as unidades de publicação devem arcar com todos os custos relacionados a todo esse processo.

Além disso, no passado, como havia apenas um conjunto de livros didáticos, não havia necessidade de introdução de livros. Ao implementar a socialização dos livros didáticos, as editoras tiveram que organizar a introdução dos livros para professores e instituições educacionais em todo o país por meio de diversos métodos.

O fornecimento de livros também é mais complexo, pois as localidades não selecionam os livros didáticos por série, mas por disciplina. As escolas podem escolher livros de diversas séries. Portanto, as editoras também enfrentam certas dificuldades no processo de fornecimento de livros didáticos de acordo com as necessidades específicas de cada escola.

Senhor, qual o papel e a contribuição das editoras para o sucesso da atual política de socialização da compilação de livros didáticos?

- A participação de muitas editoras, organizações e empresas que publicam livros didáticos é um fator decisivo para o sucesso da política de socialização da educação e da compilação de livros didáticos. Materiais didáticos ricos, com boa qualidade de conteúdo e forma, contribuem efetivamente para promover o desenvolvimento da educação no país.

A NXBGDVN possui quase 70 anos de experiência na área de compilação e publicação de livros didáticos. Atualmente, a NXBGDVN possui dois dos três conjuntos de livros didáticos compilados de acordo com o programa de 2018, que são "Conectando o Conhecimento com a Vida" e "Horizontes Criativos", incluindo livros completos para disciplinas e atividades educacionais do 1º ao 12º ano. Os livros didáticos da NXBGDVN são utilizados e muito apreciados pela maioria das instituições de ensino geral em todo o país.

Isto é uma prova de que a Vietnam Education Publishing House fez contribuições positivas para o sucesso da política de socialização da compilação de livros didáticos.

Para garantir que todos os alunos tenham acesso adequado, no prazo e cumpram o Programa de Educação Geral de 2018, que ajustes a Vietnam Education Publishing House fez no preço e na qualidade dos livros no passado, senhor?

- Recentemente, a NXBGDVN fez todos os esforços para revisar, equilibrar e ajustar os preços dos livros didáticos.

Antes de falar sobre o ajuste de preços, gostaria de dar algumas informações sobre a estrutura de preços dos livros didáticos e o motivo pelo qual o novo preço dos livros didáticos (de acordo com o programa de 2018) é maior que o preço dos livros didáticos antigos (de acordo com o programa de 2000).

Os preços dos livros didáticos são compostos por muitos fatores, que basicamente se concentram nos seguintes fatores: custos de organização do manuscrito; royalties; custos de produção, como papel de impressão, custos de impressão, etc.; custos de circulação (também conhecidos como custos de distribuição); custos financeiros (também conhecidos como juros).

Recentemente, a opinião pública tem afirmado que a Editora Vietnam Education obteve grandes lucros com livros didáticos, mas, na realidade, o lucro com os livros didáticos é real, mas pequeno. Atualmente, todo o capital para a produção e os negócios da Editora Vietnam Education provém, em grande parte, de empréstimos bancários. O lucro da Editora Vietnam Education provém principalmente de outros tipos de livros (como livros suplementares e livros de referência), que são os tipos de livros em que qualquer unidade editorial pode participar.

Embora o lucro com os livros didáticos seja muito baixo, implementando as diretrizes dos níveis de gestão e, ao mesmo tempo, determinando a responsabilidade de uma empresa estatal sob o Ministério da Educação e Treinamento, a NXBGDVN determinou que apoiar professores e alunos e garantir a seguridade social é um dos objetivos mais importantes. Portanto, a partir do ano letivo de 2024-2025, a NXBGDVN ajustou o preço dos livros didáticos para reduzir.

Em relação à melhoria da qualidade dos livros didáticos, a Editora Vietnam Education se preparou de forma proativa, completa e séria para compilar livros didáticos que atendam à inovação educacional, de acordo com a Resolução da Assembleia Nacional . Os livros didáticos da Editora Vietnam Education são considerados inovadores e atrativos, ajudando os professores a serem proativos e criativos em seus métodos de ensino, atendendo aos requisitos de desenvolvimento das qualidades e habilidades dos alunos. A inovação em abordagens e métodos de ensino é um importante avanço, uma tendência inevitável dos livros didáticos modernos.

Alunos que desejam comprar livros didáticos para o novo ano letivo.

Na sua opinião, quais mecanismos e políticas são necessários para que a socialização dos livros didáticos seja efetiva?

- Atualmente, as regulamentações legais para diferentes tipos de empresas na organização da produção e das atividades comerciais, publicação, impressão e distribuição de livros didáticos são diferentes, criando um mecanismo competitivo desigual. Empresas privadas ou sociedades anônimas têm o direito de organizar proativamente a produção, adquirir proativamente materiais e serviços de impressão diretamente, sem a necessidade de realizar processos e procedimentos de licitação como as empresas estatais, de modo que o tempo de implementação e o progresso são muito curtos e proativos, criando uma vantagem competitiva sobre as empresas estatais. Portanto, esperamos que o Estado tenha políticas e regimes iguais para as editoras na publicação, impressão e distribuição de livros didáticos.

Então, na sua opinião, o que o setor educacional deve fazer para aumentar a conscientização pública sobre o papel da socialização dos livros didáticos na inovação educacional?

- A política de socialização da compilação de livros didáticos é uma visão progressista. Esse avanço altera a qualidade e a aparência da educação vietnamita, exigindo determinação, perseverança e superação de dificuldades para ser implementada. Portanto, é necessário propagar de forma proativa e ampla a superioridade da política de um programa com muitos livros didáticos e as desvantagens de ter apenas um conjunto de livros didáticos.

A gestão profissional deve ser baseada no programa, não no livro didático. Os exames são realizados de acordo com os requisitos do programa.

O programa é um elemento estático, enquanto os livros didáticos são entendidos como elementos dinâmicos. Os professores escolherão livros didáticos adequados às condições e aos métodos de ensino para transmitir conhecimento aos alunos. Isso é considerado uma abertura criativa para professores e alunos, o que eliminará gradualmente a situação de professores lendo e alunos copiando, o excesso de ensino e aprendizagem e o acúmulo de tarefas de casa.

Muito obrigado!

Fonte: https://daidoanket.vn/sach-giao-khoa-xa-hoi-hoa-chu-khong-thuong-mai-hoa-10294941.html