Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat noile scoruri la examenul de absolvire a liceului din 2025

Începând cu anul 2025, Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET) va aplica planul de organizare a examenului de absolvire a liceului din 2025. În consecință, examenul va avea multe inovații față de anterior, în special conținutul examenului va urma îndeaproape Programul de Învățământ General (GDPT) cu un grad ridicat de „deschidere”.

Mai jos sunt prezentate noile puncte din proiectul Circularei privind Regulamentul pentru examenele de absolvire a liceului din 2025, care tocmai a fost anunțat de Ministerul Educației și Formării Profesionale. Candidații și părinții ar trebui să ia în considerare:

În primul rând : Scurtați durata examenului de la 4 sesiuni actuale la 3 sesiuni.

În al doilea rând : Subiectele de examen și întrebările de examen, așa cum sunt anunțate în Planul de examene de absolvire a liceului din 2025, și anume:

Adăugând disciplinele Tehnologia Informației și Tehnologia (Industrie, Agricultură ), acestea sunt disciplinele care sunt testate pentru prima dată la examen.

Au fost adăugate câteva formate noi de întrebări pentru examenele cu variante multiple de răspuns (anterior exista un singur format de întrebare cu variante multiple de răspuns).

Creșteți diferențierea întrebărilor de examen la toate materiile pentru a atinge obiectivele examenului, așa cum sunt anunțate în planul de examen.

În al treilea rând: Consolidarea aplicării tehnologiei informației și a transformării digitale în organizarea examenelor, în special:

Toți candidații se pot înscrie la examen online (anterior, candidații independenți trebuiau să își depună candidaturile personal), pot verifica informațiile personale și pot prioritiza punctele de examen prin intermediul unei baze de date digitale.

Transmiterea întrebărilor de examen (digitalizarea) are o nouă metodă prin sistemul Comitetului Guvernamental de Cifruri, asigurând viteză, securitate, economie de timp și costuri.

În al patrulea rând : Organizați locațiile și sălile de examen, aranjați locațiile și sălile de examen conform principiului sprijinului maxim pentru candidați, astfel încât aceștia să nu fie nevoiți să se mute în sălile de examen:

Permiteți amestecarea studenților din instituțiile de învățământ din apropiere pentru a organiza locații convenabile de testare pentru candidați.

Candidații pot susține examenul într-o singură sală pe întreaga perioadă de examen.

Se acordă prioritate organizării aceluiași examen la 2 discipline opționale.

Joi: Luarea în considerare a recunoașterii absolvirii liceului:

Creșterea ratei de utilizare a rezultatelor evaluărilor învățării în clasele a X-a, a XI-a și a XII-a la 50% (anterior 30% și utilizarea doar a rezultatelor clasei a XII-a) cu scopul de a evalua în mod cuprinzător abilitățile elevilor care studiază conform Programului de Învățământ General din 2018 și de a crește eficacitatea atingerii multor obiective ale examenului, așa cum a fost anunțat.

Candidații cu certificate de limbi străine care îndeplinesc reglementările sunt scutiți de examenul de limbi străine, dar acesta nu se transformă în 10 puncte în recunoașterea absolvirii, așa cum este reglementat în prezent.

A șasea etapă: Suplimentarea reglementărilor pentru a pilota examenele pe calculator atunci când sunt îndeplinite condițiile, conform foii de parcurs anunțate în Planul de examene, pilotarea treptată începând cu 2027 și, atunci când sunt îndeplinite condițiile, implementarea în masă după 2030.

Din 2025, pentru a fi luat în considerare pentru recunoașterea absolvirii liceului, fiecare candidat trebuie să urmeze două materii obligatorii: Matematică și Literatură, și două materii la alegere din restul materiilor studiate în clasa a XII-a (Limba străină, Istorie, Fizică, Chimie, Biologie, Geografie, Educație economică și juridică, Tehnologia informației și Tehnologia informației).

Sursă: https://laodong.vn/giao-duc/bo-gddt-cong-bo-diem-moi-trong-thi-tot-nghiep-thpt-tu-2025-1385964.ldo