Profesorii nigerieni sunt șomeri de luni de zile.

Aceasta a dus la faptul că peste 50.000 de elevi nu au putut merge la școală.

Profesorii din Abuja, Nigeria, sunt în grevă de luni de zile în semn de protest față de salarii, ceea ce a forțat închiderea a sute de școli din cauza lipsei de personal. Disputa provine din întârzierea guvernului în creșterea salariului minim.

Mai exact, președintele Bola Tinubu a promulgat o lege care prevede o creștere a salariului minim la 70.000 de naira începând cu iulie 2024, pentru a atenua impactul inflației în urma amplelor reforme economice . Cu toate acestea, aproape un an mai târziu, multe localități, inclusiv Abuja, nu au implementat încă această creștere salarială pentru profesori.

Sindicatul Profesorilor din Nigeria (NUT) din Abuja insistă că nu va înceta greva până când guvernul nu va implementa pe deplin salariul minim și nu va rezolva plățile restante ale salariilor și beneficiilor. Liderul sindical Abdullahi Mohammed Shafas a declarat: „Am organizat deja două greve de avertisment, iar aceasta este a treia. În ciuda numeroaselor promisiuni, guvernul nu a livrat încă nimic concret.”

Între timp, ministrul pentru Teritoriul Capitalei Federale, Nyesom Wike, a declarat că ministerul a aprobat noile niveluri salariale, dar a dat vina pe consiliile locale pentru neefectuarea plăților.

Acest impas nu afectează doar profesorii, ci are un impact profund și asupra vieții elevilor și a familiilor acestora. Elisha Goni, profesor la o școală primară din zona Garki, a declarat că abia își poate acoperi cheltuielile de trai cu salariul său actual.

„Locuiesc la 50 de kilometri de locul meu de muncă ca să economisesc la chirie. Dar nu pot preda pe stomacul gol”, a spus profesorul Elisha.

Pentru elevi precum Blessing, în vârstă de 10 ani, concediul profesorilor înseamnă o întrerupere a studiilor. În loc să studieze pentru examenele de admitere, Blessing își ajută mama să macine ardei iute la un magazin de pe marginea drumului. Mama ei se gândește să o transfere la o școală privată, „chiar dacă calitatea nu este bună”, doar ca să nu stea prea mult acasă.

Această grevă este o altă lovitură dată sistemului educațional deja fragil din Nigeria. Perturbarea prelungită a procesului de învățare al elevilor nu numai că le afectează performanța academică, dar are și numeroase consecințe sociale: creșterea muncii copiilor, pierderea motivației de a învăța și riscul ca aceștia să abandoneze definitiv școala.

Într-o situație în care Nigeria se confruntă cu cea mai severă criză a costului vieții din ultimele decenii, rezolvarea disputei salariale dintre profesori și autoritățile locale este nu doar crucială pentru redresarea educației, ci și o chestiune de justiție socială.

În unele școli, sălile de clasă sunt goale, iar curțile școlii sunt lipsite de râsetele și conversațiile elevilor. Abdu, în vârstă de 54 de ani, agent de securitate la o școală LEA, a împărtășit: „Obișnuiam să-i ajut pe profesori să supravegheze elevii și să țin ochii pe poarta școlii în fiecare oră, când părinții își duceau sau își luau copiii. Acum, tot ce fac este să dorm toată ziua.”

Comentariu (0)