Răspunzând cerințelor inovării educaționale cuprinzătoare
Pentru implementarea Proiectului 5, capitalul bugetar total alocat provinciei Thai Nguyen în 2025 este de peste 57,8 miliarde VND. Dintre acestea, Subproiectului 1 privind „Inovarea activităților, consolidarea și dezvoltarea școlilor-internat etnice, a școlilor semi-internat, a școlilor secundare cu elevi semi-internat și eliminarea analfabetismului pentru persoanele aparținând minorităților etnice” i se alocă peste 13,7 miliarde VND; Subproiectului 2 privind „Formarea în cunoștințe etnice; formare preuniversitară, universitară și postuniversitară pentru satisfacerea nevoilor de resurse umane pentru zonele aparținând minorităților etnice” i se alocă peste 33 de miliarde VND; Subproiectului 3 privind „Proiect privind dezvoltarea învățământului profesional și crearea de locuri de muncă pentru lucrătorii din zonele aparținând minorităților etnice și zonelor muntoase” i se alocă aproape 11 miliarde VND.

După primirea Deciziei privind alocarea capitalului pentru implementarea conținutului Programului, Departamentul Educației și Formării Profesionale a alocat capital și a atribuit sarcini către 7 școli (2 licee cu internat pentru minorități etnice, 5 școli cu elevi cu regim de semi-internat) și 13 centre din cadrul Departamentului pentru implementarea sarcinilor. Până în prezent, unitățile au implementat achiziționarea de echipamente și au organizat cursuri de formare profesională pentru lucrători.
Conform evaluării Departamentului de Educație și Formare Profesională al provinciei Thai Nguyen, organizarea și implementarea criteriilor privind școlile și educația în implementarea Programelor Naționale Țintă în provincie, în special a Proiectului 5, a avut un impact pozitiv în construirea unui mediu educațional care îndeplinește cerințele inovării educaționale cuprinzătoare de astăzi, contribuind la dezvoltarea socio -economică a localității.
În consecință, școlile-internat pentru minorități etnice, școlile-internat pentru minorități etnice și școlile generale cu elevi cu regim semi-internat sunt suplimentate, modernizate, renovate cu facilități, se investește în echipamente didactice pentru a crea condiții pentru ca elevii din minorități etnice și din zonele montane să aibă condiții mai bune de viață, internat și studiu, pentru a reduce numărul de elevi care abandonează școala și pentru a satisface necesitatea de a îmbunătăți calitatea educației cuprinzătoare din școli.
Promovarea dezvoltării economice, asigurarea securității sociale
Pe lângă îndeplinirea cerințelor inovării educaționale cuprinzătoare, implementarea Proiectului 5 contribuie semnificativ și la promovarea dezvoltării economice și asigurarea securității sociale în provincie.
În special, formarea profesională primară și cele sub 3 luni se concentrează pe recrutarea și formarea în ocupații care reprezintă puncte forte ale localității, cum ar fi: creșterea animalelor, păsărilor de curte și păsărilor de apă (găini crescute în libertate, vaci pentru îngrășat, creșterea bivolițelor pentru reproducere, creșterea caprelor și porcilor, creșterea, prevenirea și tratarea bolilor la găini și păsări de apă); cultivarea legumelor, tuberculilor și fructelor speciale și a produselor procesate din legume, tuberculi și fructe (portocale, mandarine, curmale fără semințe, caise, arorut, dovleac verde parfumat, spanac de apă, banane etc.); cultivarea ceaiului și a produselor procesate din plante de ceai; cultivarea plantelor medicinale și a produselor din plante medicinale (turmeric, ghimbir, Solanum procumbens, pepene amar, Gynostemma pentaphyllum, lemongrass, ceai din flori galbene, ghimbir de piatră etc.).

După ce au absolvit cursuri de formare profesională, lucrătorii au extins în mod proactiv scara producției, au crescut efectivele de animale, au aplicat știința și tehnologia în producția și prelucrarea produselor agricole pentru a crește veniturile și a stabiliza economia familiei; modelele și cooperativele au făcut economia mai sustenabilă, produsele agricole fiind recunoscute ca îndeplinind standardele VietGap, produsele OCOP...
În plus, activitățile de sprijin direct pentru lucrătorii minorităților etnice pentru a lucra în străinătate în baza unor contracte, prin intermediul întreprinderilor care oferă servicii de trimitere a lucrătorilor la muncă în străinătate în baza unor contracte, au fost, de asemenea, implementate eficient de către localități și întreprinderi, contribuind la propagandă și la creșterea gradului de conștientizare a lucrătorilor cu privire la activitățile de trimitere a lucrătorilor la muncă în străinătate în baza unor contracte, crescând numărul de lucrători din provincie care lucrează în străinătate în fiecare an, ajutând lucrătorii să aibă locuri de muncă stabile, să își crească veniturile pentru ei și familiile lor și contribuind la dezvoltarea economiei locale.
Se poate afirma că implementarea Proiectului 5 din cadrul Programului Național Țintă 2025 creează schimbări substanțiale în dezvoltarea educației, îmbunătățind calitatea resurselor umane și extinzând oportunitățile de trai pentru minoritățile etnice și zonele muntoase din provincia Thai Nguyen. Atunci când infrastructura educațională este consolidată, când lucrătorii sunt echipați cu competențe profesionale și oportunități de angajare durabile, programul nu numai că contribuie la reducerea sărăciei și la îmbunătățirea nivelului de trai, dar creează și o bază solidă pentru ca localitatea să își dezvolte socio-economia într-un mod cuprinzător și durabil. Aceasta va fi o forță motrice importantă pentru a ajuta Thai Nguyen să continue să reducă decalajul regional, realizând obiectivul de a „nu lăsa pe nimeni în urmă” în procesul de dezvoltare.
Sursă: https://daibieunhandan.vn/tao-chuyen-bien-tich-cuc-trong-giao-duc-va-phat-trien-kinh-te-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-o-thai-nguyen-10399344.html










Comentariu (0)