De la Circulara 19 la școli fericite

„Fiecare zi la școală este o zi fericită”, acesta a devenit un rezultat clar în multe școli din Ha Tinh . La Școala Primară Thach Luu (comuna Toan Luu), profesorii își încep întotdeauna lecțiile cu saluturi prietenoase, zâmbete calde și priviri încurajatoare pentru elevi.

Se pune accent pe activitățile experiențiale, care combină învățarea cu joaca, joaca cu învățarea, creând o schimbare majoră în sala de clasă. Pe lângă entuziasmul și entuziasmul din fiecare lecție, colțurile relaxante din școală, cum ar fi bibliotecile prietenoase, cafenelele cu lectură etc., au devenit și spații de conectare care ajută profesorii, elevii și colegii să se apropie și să se înțeleagă mai bine.

„Ceea ce ne face fericiți este să lucrăm într-un mediu prietenos, cu grijă, împărtășire și ascultare din partea colegilor, iar aceasta este motivația pentru care transmitem energie pozitivă elevilor noștri. Nu ne concentrăm doar pe a-i ajuta pe elevi să-și îmbunătățească cunoștințele, ci îi și educăm să se iubească, să aibă grijă, să se ajute reciproc și să se încurajeze reciproc în toate circumstanțele”, a declarat profesoara Nguyen Thi Kim Long, de la Școala Primară Thach Luu.

Profesorul a început lecțiile cu saluturi prietenoase, zâmbete calde și priviri încurajatoare.

„Construirea și implementarea modelului de școală fericită a creat schimbări pozitive, nu doar în gradul de conștientizare a personalului și a profesorilor, ci și în rândul elevilor și părinților. O școală fericită este un loc în care disciplina este încă strictă, disciplina este întotdeauna aplicată, dar bucuria și fericirea vin în continuare din conștientizarea de sine și din conștientizarea pozitivă a fiecărui individ”, a adăugat învățătoarea Le Thi Loan - directoare adjunctă a Școlii Primare Thach Luu.

Rezervați spațiu la cafenea pentru profesorii de la Școala Primară Thach Luu.

Dacă Circulara 19 a Ministerului Educației și Formării Profesionale stabilește un cod de conduită pentru a construi un mediu educațional disciplinat, respectuos și uman, atunci „Școala Fericită” este cel mai clar pas către realizarea acestui spirit. Schimbarea de la cele mai mici lucruri este cea care a hrănit un mediu școlar uman, răspândind un spirit pozitiv în fiecare sală de clasă, în fiecare școală.

După aproape 3 ani de implementare a modelului „școală fericită”, profesorii și elevii de la Școala Gimnazială Dai Nai (secția Thanh Sen) simt în mod clar un mediu de învățare și predare mai bun și mai interesant, în care elevii sunt întotdeauna ascultați și împărtășiți experiențe.

Elevul Duong Bao Tram, clasa a VIII-a A, de la Școala Gimnazială Dai Nai, a spus cu entuziasm: „Studiem într-un mediu foarte confortabil, cu dragostea profesorilor și grija prietenilor. Multe activități din cadrul școlii, cum ar fi: clubul de arte marțiale tradiționale, clubul de jocuri populare, lecțiile vesele... ne-au ajutat să ne înțelegem mai bine unii pe alții și să avem un spirit de învățare mai bun.”

Elevii de la Școala Gimnazială Dai Nai sunt încântați de Clubul Jocurilor Populare.

În contextul unei societăți din ce în ce mai dezvoltate, mediul școlar are un impact din ce în ce mai mare, ceea ce înseamnă că elevii trebuie să se confrunte cu numeroase provocări, cum ar fi: presiunea studiului, stresul cauzat de examene, complexitatea echilibrului dintre studiu și viață... Prin urmare, educația fericită a devenit o tendință inevitabilă. Iar mișcarea de construire a „Școlilor Fericite” în Ha Tinh a obținut inițial rezultate pozitive.

Din regulamentele de management, școlile le-au concretizat în acțiuni specifice - zâmbete în timpul orelor, mulțumiri sincere și scuze, sau modalități de a asculta și înțelege elevii... au demonstrat clar acest lucru.

Prin urmare, modelul „Școlii Fericite” nu numai că răspândește valori umaniste, ci contribuie și la consolidarea culturii comportamentului școlar, așa cum își propune Circulara 19. Profesorul Duong Binh Dinh, director adjunct al Școlii Gimnaziale Dai Nai, a declarat: „De-a lungul anilor, școala a sensibilizat întreaga echipă de manageri, profesori, elevi și părinți în crearea unui mediu de învățare și educație sănătos, uman și în dezvoltare. Pe baza celor trei criterii de bază alese de Ministerul Educației și Formării Profesionale (siguranță, dragoste și respect), școala își construiește obiective potrivite pentru profesori, elevi și condiții practice, inclusiv obiectivul „de a face ca indivizii și grupurile să iubească școala, să iubească clasa și să progreseze împreună pe baza unor valori bune”.

Spațiul deschis de învățare îi ajută pe elevi să își dezlănțuie pasiunea pentru creativitate la Școala Primară Duc Tho Town.

Construirea unui mediu de învățare echitabil, respectuos și sigur sunt valorile fundamentale ale unei școli fericite, acesta fiind și obiectivul urmărit de Circulara 19. Nu se pune accent pe măsurile disciplinare aplicate elevilor, dar asta nu înseamnă un management lax. Cu un model educațional modern, centrat pe elev, profesorii își vor schimba rolul de „judecător” în „companion”. Aceasta este, de asemenea, o oportunitate pentru ca profesorii să devină cu adevărat creatori de fericire.

„Pentru a construi o școală care să fie cu adevărat o a doua casă pentru elevi, profesorii nu sunt simpli profesori, transmițători de cunoștințe, ci trebuie să însoțească și să împărtășească cu elevii, să le înțeleagă circumstanțele familiale și să le cunoască punctele forte și punctele slabe. Școala trebuie să fie un mediu care să ajute elevii să se dezvolte și să progreseze, fără a le provoca presiune și să fie mereu ascultătoare pentru a-i ajuta să se maturizeze” - a declarat profesorul Tran Van Ninh, directorul Școlii Gimnaziale din orașul Cam Xuyen (Cam Xuyen).

Spațiul școlar - unde copiii sunt iubiți și ascultați.

Construirea unei „Școli Fericite” nu este doar o mișcare, ci a devenit o orientare sustenabilă în fiecare instituție de învățământ din Ha Tinh. Când profesorii sunt fericiți, elevii sunt fericiți, școala va fi un loc unde se pot cultiva visele și se pot răspândi valori bune. Acesta este și modul în care sectorul de Educație și Formare din Ha Tinh realizează spiritul Circularei 19 - transformarea regulilor de conduită în cultură și transformarea fiecărei zi de școală într-o zi cu adevărat fericită.