С сегодняшнего дня вступают в силу 6 новых пунктов о дополнительном преподавании и обучении

(Дэн Три) - Циркуляр 29 о дополнительном обучении и преподавании со многими новыми пунктами официально вступил в силу с 14 февраля.

Циркуляр 29/2024/TT-BGDDT о дополнительном обучении и преподавании, изданный Министерством образования и профессиональной подготовки 30 декабря 2024 года, вступает в силу с 14 февраля и содержит 6 новых пунктов. (Полный текст Циркуляра 29, регулирующего дополнительное обучение и преподавание, см. ЗДЕСЬ).

Во-первых , согласно Циркуляру 29, дополнительное преподавание в школах разрешено только в 3 случаях: отличникам, неудовлетворительным ученикам и выпускникам.

Во-вторых, дополнительное обучение в школах не допускается в качестве средства для сбора средств. Можно заметить, что по старым правилам дополнительное обучение в школах разрешалось в качестве средства для сбора средств, а размер такого дополнительного обучения согласовывался между родителями и школой.

Однако по новым правилам дополнительное обучение в школах станет совершенно бесплатным.

Согласно новым правилам, дополнительное обучение в школах является полностью бесплатным (Фото: My Ha).

В-третьих , вне школы учителя, желающие вести дополнительные занятия, должны зарегистрировать свой бизнес, и им не разрешается вести дополнительные занятия за плату с обычными учениками, будь то дома или в центре.

Организации и частные лица, которые организуют дополнительное обучение и преподавание вне школы и собирают деньги со студентов, должны зарегистрировать свой бизнес, чтобы подпадать под управление в соответствии с положениями Закона о предприятиях.

Четвертый новый пункт, согласно положениям Циркуляра 29, дополнительное обучение - это дополнительная педагогическая деятельность, способствующая закреплению и совершенствованию знаний, навыков и воспитанию личности обучающихся; соответствующая психологическим особенностям и не вызывающая ситуаций, выходящих за рамки возможностей обучающегося.

В-пятых, учителя, ведущие дополнительные занятия вне школы, должны отчитываться перед директором или заведующим образовательного учреждения, тогда как в старом циркуляре не было четко указано, требуется ли учителям, ведущим дополнительные занятия вне школы, разрешение от заведующего или нет.

Шестой новый пункт, предусмотренный Циркуляром 29, — это более четкое регулирование налогооблагаемого дохода от дополнительного обучения.

В частности, пункт 2 статьи 7 Закона об управлении сбором платы за обучение и внеклассные занятия гласит: Уровень платы за обучение и внеклассные занятия вне школы согласовывается между родителями учащегося, учащимся и репетиторским учреждением.

Сбор, управление и использование платы за обучение должны соответствовать положениям закона о финансах, активах, бухгалтерском учете, налогах и другим соответствующим нормативным актам.

Дополнительное обучение и преподавание все еще существуют в нашей стране по многим причинам (Иллюстрация: My Ha).

По мнению некоторых экспертов, система образования без дополнительного обучения — мечта каждой страны. Однако реальность показывает, что дополнительное обучение в нашей стране всё ещё существует, и тому есть множество причин.

Многие считают, что одна из причин кроется в доходах учителей, вынуждая их проводить дополнительные занятия, чтобы улучшить свою жизнь. Чтобы решить негативные аспекты дополнительного обучения, можно ли полностью винить учителей или же нужно честно признать: это потребность обеих сторон?

Если школа будет преподавать достаточно качественно, родителям не придется отдавать детей в специализированные школы или селективные классы, будут ли дополнительные занятия отодвинуты на второй план?

Примечания к процедурам регистрации для преподавания и изучения бизнеса

По словам адвоката Хоанга Ван Лиема из юридической фирмы L&P International, циркуляр 29 обязывает организации и частных лиц, предоставляющих услуги частных репетиторов, регистрировать свою деятельность. Однако преподаватели, являющиеся государственными служащими, не имеют права создавать и управлять предприятиями в соответствии с положениями Закона о предпринимательстве. Они могут зарегистрироваться только как индивидуальные предприниматели.

По словам этого юриста, процедура регистрации индивидуального предпринимательства довольно проста. Учителя могут узнать о ней через национальный портал государственных услуг, а затем подать заявление онлайн или онлайн в районный орган регистрации предприятий.

Однако г-н Лием заявил, что в Циркуляре 29 нет ясности относительно того, разрешено ли учителям государственных школ регистрироваться для ведения бизнеса или нет.

«В статье 4 циркуляра 29 оговариваются случаи, когда дополнительное обучение и внеклассная работа не допускаются, а в пункте 3 чётко указано: «Учителям государственных школ не разрешается участвовать в управлении и проведении внеклассной работы, но они могут участвовать в внеклассной работе», — заявил адвокат Лием.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/6-diem-moi-ve-day-them-hoc-them-co-hieu-luc-tu-hom-nay-20250213233035568.htm