Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало циркуляр № 24, вносящий изменения и дополнения в ряд статей Положения о Национальном конкурсе научно-исследовательских работ в области науки и технологий для учащихся средних и высших школ, опубликованного вместе с циркуляром № 06/2024 Министра образования и профессиональной подготовки.
Циркуляр 06 посвящен трем поправкам: методам отбора проектов для национального конкурса; вопросам, связанным с организацией конкурса, и вопросам, связанным с организацией конкурса на уровне подразделений.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, подразделения обязаны повысить честность в научных исследованиях, уточнив такие требования, как публичное объявление об отобранных конкурсных проектах для участия на национальном уровне, а также разъяснив обязанности преподавателей научных исследований.

Конкурсные проекты отбираются для участия на национальном уровне после их публичного объявления, что обеспечивает общественный контроль и гарантирует честность исследований.
Циркуляр также вносит изменения и дополнения в ряд других положений для улучшения организации Конкурса, стремясь сделать ее более публичной, прозрачной и справедливой в целях дальнейшего содействия превращению научных и технических исследований в регулярную деятельность в общеобразовательных школах, способствуя преподаванию и обучению в направлении развития науки и технологий STEM для удовлетворения требований подготовки человеческих ресурсов для национального развития.
Министерство образования и профессиональной подготовки также дало указания, как рассчитывать количество проектов, участвующих на национальном уровне.
В частности, департаментам образования и профессиональной подготовки с хорошими масштабами и конкурентным движением будет поручено пропорциональное количество проектов для участия в национальных конкурсах, что позволит избежать выравнивания и не будет реально стимулировать движение.
Департаментам образования и профессиональной подготовки, не имеющим широко распространенного движения, если они хотят увеличить количество проектов, конкурирующих на национальном уровне, придется рассмотреть возможность поощрения и продвижения движения, чтобы иметь больше представителей на национальном уровне.
Участники малого масштаба могут представить до трёх проектов национального уровня. Более крупные участники могут представить до двенадцати проектов.
В конкурсе участвуют средние школы, находящиеся в ведении Министерства, а также ведомства, университеты, колледжи, институты и академии. Каждое подразделение может зарегистрировать не более трёх конкурсных проектов, что на один проект больше, чем в предыдущем циркуляре № 06.
В прошлом году на Национальном конкурсе науки и технологий для учащихся средних и старших классов, после того как Министерство образования и профессиональной подготовки объявило список 12 победителей, было обнаружено, что одна из работ, присужденных группе учащихся из старшей школы Нгуен Сьеу ( Хынг Йен ), была признана весьма похожей на зарубежный научный продукт. После этого Министерство образования и профессиональной подготовки проверило и аннулировало результаты группы учащихся и потребовало от Департамента образования и профессиональной подготовки Хынг Йена принять строгие меры в отношении коллективов и отдельных лиц, нарушивших правила.
Источник: https://tienphong.vn/bo-gddt-cong-khai-du-an-thi-khoa-hoc-ki-thuat-quoc-gia-tang-tinh-trung-thuc-post1800968.tpo






Комментарий (0)