Министерство образования и профессиональной подготовки только что направило в Народные комитеты провинций и городов документ о выполнении Заключения 221-KL/TW Политбюро и Секретариата о состоянии и результатах деятельности аппарата политической системы и двухуровневого местного самоуправления.

Соответственно, в целях обеспечения стабильности, эффективности и результативности работы системы дошкольных, общеобразовательных и непрерывно- образовательных учреждений Министерство образования и профессиональной подготовки поручает Народным комитетам провинций и городов безотлагательно выполнить ряд задач:

Отдавайте приоритет безопасным условиям путешествия, разумному расстоянию, ограничивайте расходы и риски для учащихся

Министерство образования и профессиональной подготовки просит Народные комитеты провинций и городов координировать свою деятельность с Постоянным комитетом провинциального комитета партии в целях реализации указаний Центрального комитета по организации государственных услуг в сфере образования, а также положений официального письма № 131-CV/DU Комитета партии Министерства образования и профессиональной подготовки. Кроме того, на местах необходимо выполнять специальные указания Министерства образования и профессиональной подготовки, касающиеся организации дошкольных, общеобразовательных учреждений и учреждений непрерывного образования.

Местным органам власти необходимо пересмотреть и реорганизовать структуру и сеть государственных образовательных учреждений в соответствии с рекомендациями Министерства образования и профессиональной подготовки, обеспечив оптимизацию и удобство обучения в соответствии с реальными условиями. Необходимо ускорить создание детских садов, начальных, средних и промежуточных школ. Одновременно необходимо разработать модели школ-интернатов, полупансионов и промежуточных школ для национальных меньшинств в общинных или межобщинных центрах для создания благоприятных условий для учащихся.

Местные органы власти также должны усилить контроль, мониторинг, стимулирование и своевременное руководство для устранения трудностей, обеспечивая стабильную учебную деятельность в ходе процесса согласования. Департамент образования и профессиональной подготовки, соответствующие секторы и народные комитеты на уровне коммун обязаны всесторонне оценить каждый план, выбрав или скорректировав подходящий и осуществимый план действий. В рамках соглашения приоритет отдается обеспечению безопасности, разумной дистанции, ограничению расходов и рисков для детей и учащихся, особенно в сложных районах, на границах и островах.

Как проходит вступительный экзамен в 10-й класс школы для одаренных детей, когда в Хошимине зарегистрировано еще 36 случаев заболевания Covid 19 1.jpg
Министерство образования и подготовки кадров предложило завершить обустройство дошкольных и общеобразовательных учреждений до 31 декабря. Иллюстративное фото.

Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось к местным органам власти с просьбой завершить обустройство дошкольных, общеобразовательных учреждений и учреждений непрерывного образования до 31 декабря 2025 года.

Принять меры для обеспечения осуществимости, стабильности и недопущения прерывания учебной деятельности.

Ранее, 12 ноября, партийный комитет Министерства образования и подготовки кадров направил постоянным комитетам провинциальных и городских партийных комитетов документ № 131-CV/DU по организации и устройству дошкольных, общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

В ходе проверки Министерство образования и профессиональной подготовки установило, что во многих населённых пунктах политика оптимизации сети образовательных учреждений реализуется систематически, научно , демократично и прозрачно. Однако в некоторых местах она реализуется недостаточно, что может негативно сказаться на организации учебного процесса и безопасности образования, особенно в неблагополучных районах и густонаселённых городских районах.

Чтобы стабилизировать систему, Постоянный комитет партийного комитета Министерства образования и профессиональной подготовки поручил постоянным комитетам провинциальных партийных комитетов руководить реализацией позиции Центрального руководящего комитета, изложенной в Плане № 130: «В основном сохранить существующие государственные средние школы, начальные школы, школы промежуточного уровня и детские сады; предлагать изменения и корректировки только тогда, когда это действительно необходимо и в удобном направлении, отвечающем потребностям населения и учащихся».

Источник: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-de-nghi-sap-xep-cac-truong-mam-non-pho-thong-dut-diem-truoc-31-12-2468882.html