Министерство образования и профессиональной подготовки перераспределяет обязанности министра и заместителей министра

TPO - Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение № 543/QD-BGDDT от 3 марта 2025 года о распределении задач министра и заместителей министра.

TPO - Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение № 543/QD-BGDDT от 3 марта 2025 года о распределении задач министра и заместителей министра.

В принципе, министр является членом правительства и главой министерства, несет ответственность перед премьер-министром, правительством и Национальным собранием за порученные сектора и сферы; выполняет задачи и полномочия в соответствии с положениями закона; непосредственно руководит и управляет основными и важными задачами и стратегическими вопросами во всех сферах работы в рамках функций, задач и полномочий министерства.

Заместитель министра оказывает содействие министру в выполнении поручений министра, принимает решения от имени министра и несет ответственность перед министром и законом за выполнение порученных задач, обеспечение прогресса и качества работы.

В случае отсутствия Министра постоянный заместитель Министра от имени Министра руководит и управляет работой Министерства в соответствии с регламентом.

Министр Нгуен Ким Сон

Распределение задач министра Нгуена Ким Сона

Осуществлять комплексное руководство и управление всеми видами деятельности в рамках функций, задач и полномочий Министерства и Министра, предусмотренных Законом об организации государственного управления, Регламентом работы Правительства и другими соответствующими правовыми документами.

Непосредственно руководить следующими направлениями: стратегия, планирование, планы развития образования и обучения; работа по организации персонала; работа по соперничеству и вознаграждению; юридическая работа; задачи административной реформы; инспекционная работа; пресса, образовательные коммуникации;

Непосредственное руководство подразделением: Департамент организации и кадров.

Отвечает за общий мониторинг городов с центральным управлением (Ханой, Хошимин, Хайфон, Кантхо, Дананг, Хюэ).

Отвечает за руководство деятельностью руководящих комитетов, комитетов, советов, ассоциаций, союзов, фондов в соответствии с поручениями правительства, премьер-министра и компетентных органов.

Является держателем счета номер 1 в Министерстве.

Исполняет обязанности члена Правительства и другие обязанности, порученные Правительством и Премьер-министром.

Постановка задач заместителям министра

Заместитель министра Фам Нгок Туонг

Заместитель министра Фам Нгок Тыонг исполняет обязанности постоянного заместителя министра.

Курирует следующие направления: общее образование; оценка качества общего образования; распределение учащихся по группам и профессиональная ориентация; развитие педагогических кадров и руководителей образовательных учреждений; образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; физическое воспитание; цифровая трансформация и применение информационных технологий в закрепленных областях.

Оказывать содействие министру в руководстве работой по предотвращению коррупции, негатива, соблюдению принципов бережливости, борьбе с расточительством в министерстве и регулярной работе министерской инспекции.

Заместитель министра Нгуен Ван Фук

Заместитель министра Нгуен Ван Фук курирует следующие направления: наука, технологии и окружающая среда; применение информационных технологий; международное сотрудничество в области образования и обучения; цифровая трансформация и применение информационных технологий в закрепленных областях.

Оказывать содействие министру в руководстве административной реформой и работой по цифровой трансформации министерства; руководить текущей работой юридического департамента.

Заместитель министра Хоанг Минь Сон курирует следующие направления: высшее образование; профессиональное образование; непрерывное образование; оценка качества высшего и профессионального образования; управление дипломами и сертификатами в национальной системе образования, сертификатами, выданными зарубежными странами, в рамках управления Министерства; тесты на знание иностранных языков в соответствии с 6-уровневой рамкой владения иностранными языками для Вьетнама; тесты на знание вьетнамского языка для иностранцев; совместная организация сертификатов на знание иностранных языков во Вьетнаме; признание дипломов и сертификатов; реализация государственных нормативных актов для образовательных учреждений, входящих в управление Министерства; цифровая трансформация и применение информационных технологий в закрепленных областях.

Заместитель министра Нгуен Тхи Ким Чи

Заместитель министра Нгуен Тхи Ким Чи курирует следующие направления: дошкольное образование; оценка качества дошкольного образования; политико-идеологическая работа; дела учащихся; образование в области национальной обороны и безопасности; дела народонаселения, семьи и детей; дела женщин и гендерное равенство в секторе; работа по мобилизации масс и реализация положений о низовой демократии; цифровая трансформация и применение информационных технологий в закрепленных областях.

Заместитель министра Ле Тан Зунг

Заместитель министра Ле Тан Зунг отвечает за следующие направления: планирование - финансы, государственные инвестиции; школьные учреждения и оборудование; социализация образования; отраслевое и местное планирование; предотвращение наводнений и штормов, стихийных бедствий и изменения климата; цифровая трансформация, применение информационных технологий в закрепленных областях.

Подробности работы министра и заместителей министра смотрите ЗДЕСЬ.

До хопа

Источник: https://tienphong.vn/bo-gddt-phan-cong-lai-nhiem-vu-cua-bo-truong-va-cac-thu-truong-post1722987.tpo