Американский парень решил учиться и получить степень магистра математики во Вьетнаме.

На недавней церемонии вручения дипломов выпускникам Ханойского национального педагогического университета присутствовал особенный студент из США – Дэвид Коли, выпускник Чикагского университета, США.

Дэвид Уильям Коли (родился в 1986 году, американец) — один из студентов, получающих 18 апреля степень магистра по теории вероятностей и математической статистике в Ханойском национальном педагогическом университете.

Дэвид Коли получил степень магистра по теории вероятностей и математической статистике в Ханойском национальном педагогическом университете. Фото: NHL

Печаль учителя математики, который может научить математике только хороших учеников

Дэвид Коли мечтал стать математиком с 16 лет. После окончания Чикагского университета (США) он работал учителем математики. Дэвид признался, что на тот момент, несмотря на обширные познания в математике, у него не было опыта преподавания.

В первый год работы учителем его метод преподавания заключался в том, чтобы рассказывать о теоретических вещах, но не помогать студентам понимать и применять знания на практике.

«Сначала я думал, что все студенты, слушавшие мои лекции, сразу всё поймут. Однако я быстро понял, что большинство студентов не могли усвоить содержание лекции и, казалось, скучали. Некоторые студенты даже садились и писали стихи о скуке на уроках математики. Видя таких студентов, я тоже был обескуражен. Лишь немногие студенты хорошо усваивали лекцию, но, возможно, даже без моего участия они всё равно понимали бы математику.

«Если урок понимают только те, кто хорошо разбирается в математике, какая от этого польза учителю? Размышляя об этом, я решил изменить метод преподавания, чтобы сделать математику интереснее для всех учеников в классе», — сказал Дэвид Коли.

Дэвид Коли с новыми мастерами. Фото: НХЛ

После преподавания в США, в 2022 году Дэвид Коли приехал во Вьетнам, чтобы работать учителем в частной школе в Ханое. Здесь он познакомился с двумя коллегами, работающими в той же области, которые, помимо преподавания в школе, учились в магистратуре по математике.

«Когда я поделился своей мечтой стать математиком, они посоветовали мне подать у них заявку на получение степени магистра», — рассказал Дэвид Коли.

Он поступил в магистратуру по специальности «Вероятность и математическая статистика» на факультете математики и информационных технологий Ханойского национального педагогического университета, полагая, что прикладная математика ближе к реальности, чем теория чисел.

Учитель математики усердно изучает вьетнамский язык

Дэвид сказал, что преподаватели окружили его вниманием и давали ему советы. «Хотя я делал много ошибок в произношении и грамматике, преподаватели всё равно внимательно слушали мои вопросы и отвечали откровенно. Часто, когда преподаватель задавал вопрос перед всем классом, я понимал лишь около 60%, но всё равно смело поднимал руку, чтобы ответить. Иногда ответы были правильными, иногда неправильными, потому что я делал математические ошибки или неправильно понимал вьетнамский, но каждый раз я учился на этом опыте и продолжал совершенствоваться», — сказал Дэвид.

Дэвид рассказал, что другие студенты также в дружелюбной манере рассказывали ему о вьетнамской культуре и образовании .

«Каждый раз, когда приближался экзамен, мы с друзьями ходили в библиотеку заниматься. После экзамена мы все вместе шли обедать. Готовясь к защите диссертации, я немного нервничал, не зная, как объясниться по-вьетнамски, чтобы преподаватели меня поняли. Двое близких друзей пришли ко мне домой, чтобы помочь мне попрактиковаться в представлении диссертации более чётко», — поделился Дэвид.

В результате всех своих усилий 18 апреля Дэвид Коли получил степень магистра.

Дэвид Колей с доцентом доктором Нго Хоанг Лонгом (слева) и доцентом доктором Нгуен Нху Тхангом (справа) - двумя заместителями заведующего факультетом математики и информационных технологий Ханойского национального педагогического университета .

Доцент д-р Нго Хоанг Лонг (преподаватель, отвечающий за специальность «Теория вероятностей и математическая статистика», а также человек, который непосредственно преподавал два предмета Дэвида Коли в Ханойском национальном педагогическом университете) прокомментировал, что у этого студента хорошая база по математике и очень хорошее отношение к учебе.

«Хотя мы можем общаться с Дэвидом по-английски, он всегда активно говорит по-вьетнамски. Дэвид очень активно и прогрессивно учится и мыслит. Когда я спрашиваю его о каком-либо математическом понятии или прошу представить изученный им результат, он не только повторяет определение и свойства, но и делится своими мыслями о том, как эти знания можно применить. Он также охотно делится своими знаниями с однокурсниками и преподавателями, делая атмосферу в классе более живой. Я очень рад обучать таких студентов, как Дэвид», — поделился г-н Лонг.

Г-н Лонг сказал, что Дэвид Коли также принимал участие в математическом конкурсе Университета Патнэма (экзамен, который проводится многими ведущими университетами США) и занял 26-е место.

Дэвид Коли считает, что обучение в магистратуре во Вьетнаме — хороший фундамент для его будущей карьеры. Сейчас он работает над докторской диссертацией по математике в Южной Африке и надеется применить знания, полученные в Ханойском национальном педагогическом университете, для решения практических задач.

Источник: https://vietnamnet.vn/chang-trai-nguoi-my-chon-hoc-va-tot-nghiep-mac-si-toan-tai-viet-nam-2392986.html